<p class="ql-block"> 《红星照耀中国》这本八年级上必读名著在暑假同学们已经读完了,为了让同学们加深印象,引导学生深度阅读,我又安排了如下任务:一绘制斯诺行程路线,二绘制长征路线图,三为书中的大人物写颁奖词,四讲述书中小人物的故事,五写《红星照耀中国读后感》。一系列任务完成之后,我们又组织了《红星照耀中国》读书分享会。</p><p class="ql-block"> 分享会前期准备工作:</p> <p class="ql-block">1.选出组长,组长自己招募组员</p><p class="ql-block">2.准备《红星照耀中国》的活动,以下五个任务任选其一完成:</p><p class="ql-block">①斯诺行程小组(做PPT,介绍作者,去中国西北的原因,斯诺的行程)</p><p class="ql-block">②长征历程小组(做PPT,讲述长征路线,分析长征精神内涵,思考当代青年如何传承长征精神)</p><p class="ql-block">③大人物故事小组(做PPT,讲述书中的大人物故事,为大人物写颁奖词)</p><p class="ql-block">④小人物故事小组(做PPT,讲述红小鬼百姓的故事,编演课本剧)</p><p class="ql-block">⑤演讲小组(读完《红星照耀中国》后写一篇演讲稿,主持人,要写主持词)</p><p class="ql-block">3.各组组长负责:为本组起名儿、策划、招募组员、推进准备工作</p> <p class="ql-block">《红星照耀中国》读书分享会开始了!</p> <p class="ql-block">首先上场的是斯诺行程小组</p> <p class="ql-block">接着是长征小组,让我们一起来看同学们的精彩表现吧:</p> <p class="ql-block">同学们的PPT做得真好!</p> <p class="ql-block">下面有请大人物小组上场</p> <p class="ql-block">该小人物小组展示了</p> <p class="ql-block">终于等到演讲小组了</p> <p class="ql-block"> 红星闪耀</p><p class="ql-block"> 315班 武曼煜</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">诸位师长,诸位同窗:</p><p class="ql-block"> 盖闻天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。今观《红星》之卷,但见万里山河赤帜展,千秋正气少年承。试看华夏青衿,当如何继往开来,不负斯志?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 溯及烽火岁月,湘江悲歌,赣水呜咽。红军将士履草鞋而越千岭,怀理想以战寒霜。雪岭崔嵑,犹记五壮士跃崖之勇;大渡河寒,长存二十二勇士夺桥之威。昔太史公云:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”观我红军将士饮弹从容,笑对刀丛,此非泰山巍峨之真义乎?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 延安窑洞,星火燎原。毛公振臂而告天下:“星星之火,可以燎原。”少年恩来,东渡时曾咏:“面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。”此非独一人之志,实乃万千青年以血沃中华之誓约。昔屈子行吟:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”今志士高歌:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”皆因心中有北辰,足下生长风。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 至若长征路上,老班长金钩沉沙,以鱼钩垂钓希望;小红军衣不蔽体,以草根维系信念。雪山上,军需处长冻成冰雕,犹保持分衣之姿;草地里,伤病员自陷泥潭,只为战友前行。此情此景,岂非文山公“留取丹心照汗青”之写照?非陆放翁“家祭无忘告乃翁”之寄托?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今我辈少年,值此云衢初展之时,当思三事:一曰立心,当效范文正“先忧后乐”之怀;二曰立行,当慕祖逖闻鸡起舞之志;三曰立命,当承顾炎武“天下兴亡”之责。课堂之上,求知若渴,此吾辈之长征路;运动场中,强健体魄,此吾辈之雪山行。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 昔者,匡衡凿壁偷光,终成一代经纶;今朝,我辈挑灯夜读,必为明日栋梁。昔者,班超投笔从戎,定西域五十国;今朝,我辈手握彤管,当绘就新时代华章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 观夫红星照耀之处,尽是青春肝胆。诸君可见:井冈翠竹,犹带英雄泪;延安宝塔,长明理想灯。此乃我华夏风骨,生生不息;此乃我少年精神,代代相传。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愿诸君常怀赤子之心,身负青囊,剑指苍黄。虽道阻且长,然志之所趋,穷山距海不能限也。他日若闻民族复兴之惊雷,其中必有我当代少年金石之声!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 谨以此文,与诸君共勉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(全篇约七百余字,融汇《史记》《离骚》《岳阳楼记》《过零丁洋》等经典,化用毛泽东、周恩来诗句及长征故事,以“北辰”“青囊”等意象喻指理想信念,通过历史与现实的呼应,展现红色精神的传承。)</p> <p class="ql-block">《读<红星照耀中国>,让红星照亮我们的路》 </p><p class="ql-block"> 315班 吴柯 </p><p class="ql-block">尊敬的老师,亲爱的同学们: </p><p class="ql-block"> 大家好!今天我我演讲的题目是《读<红星照耀中国>,让红星照亮我们的路》当我翻开书页,斯诺笔下的红色中国不再是遥远的文字,而是一个个鲜活的人,一段段滚烫的故事,让我真正懂了“红星”二字的重量。 </p><p class="ql-block"> 书中最让我难忘的,是斯诺对毛泽东同志的描写,他住在简陋的窑洞里,墙壁上挂满地图,桌子上只有几本书和一支笔,吃的是和战士们一样的粗粮,斯诺问他为什么能在这样艰苦的环境里保持乐观?他笑着说“因为我们知道要去哪里。”</p><p class="ql-block"> 看到这里,我突然想起自己的房间,摆满了崭新的文具,衣柜里有自己喜欢的许多衣服,可有时还会因作业多,饭菜不合胃口而抱怨。和老一辈革命者相比,我们拥有的太多,却常常忘了珍惜。那些我们习以为常的幸福,正是他们用清贫和坚守换来的 。</p><p class="ql-block"> 更让我震撼的是,红军战士的故事。书中写红军过草地时,没有粮食就煮皮带,挖野菜,有的战士脚磨破了,就用布条裹着继续走却没人喊过一句放弃,有个小战士才15岁,和我们差不多大,却背着和自己差不多高的枪,跟着队伍爬雪山。</p><p class="ql-block"> 我想起每次体育课,我绕操场跑上一圈就累得想放弃,觉得腿像灌了铅,和比起红军战士在冰天雪地里的跋步。我的这点困难算什么呢?从那以后,每当我遇到难题,想退缩,就会想起小战士的身影,告诉自己“再坚持一下”!</p><p class="ql-block"> 同学们,《红星照耀中国》里的“红星”从来不是遥不可及的符号,它是毛泽东同志窑洞里的灯光,是红军战士雪山上的脚印,是无数人为了“更多人过上好日子"的初心,现在这颗红心传到了我们手里——上课认真听讲,是接过他;遇到困难,不放弃,是守护它;珍惜粮食,帮助同学,是传承它。让我们带着这颗“红星”的光走好我们这代人的路,让他永远照亮中国,也照亮我们的未来。 </p><p class="ql-block"> 我的演讲完毕,谢谢大家!</p> <p class="ql-block"> 让红星永远照耀 </p><p class="ql-block"> 315班贾冉</p><p class="ql-block">尊敬的老师,亲爱的同学们: </p><p class="ql-block"> 大家好!我演讲的题目是《 让红星永远照耀 》 。 第一次翻开这本书时,本以为会是枯燥的历史记录,可深入读过后才发现,书中的文字像一束光,照亮了我的心灵深处。 </p><p class="ql-block"> 1936年,美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险,进入了被外界封锁的陕北苏区。书中的文字,全是他用眼睛观察、用耳朵倾听后真真切切地记录下来的。 </p><p class="ql-block"> 让我印象最为深刻的,是书中描写红军过草地的段落:战士们踩着腐烂的草根前行,饿了就煮皮带充饥,下雨时只能互相依偎着取暖,可即便是这样,他们依然唱着歌,坚信胜利就在前方。 </p><p class="ql-block"> 读到这里,我想起了上次体育课的800米测试。那天下午骄阳似火,体育老师让我们跑步。才跑了半圈,汗就从额头落下,我觉得自己快要昏倒了。当时我心里只有一个念头:放弃。可就在我准备停下时,脑海里突然闪过红军过草地的画面。他们面对的是生与死的考验,却从没想过放弃;而我只是跑了一会儿,这点困难算什么?那一刻,我咬紧牙关,跟着队伍继续前进。当终于跑了两圈后,虽然很累,但心里充满了自豪。 </p><p class="ql-block"> 书中还有很多让我印象深刻的人物。毛泽东主席住在简陋的窑洞里,穿着打补丁的衣服,却总能用清晰的思路分析中国的未来;周恩来总理在长征中腿受了伤,却坚持步行,还常常帮伤员扛行李;彭德怀将军和士兵们一起吃粗粮,和大家手拉手唱歌……他们不是高高在上的领袖,而是和战士们同甘共苦的人。也正是有了这些人,才能让中国创造了一个又一个奇迹。</p><p class="ql-block"> 同学们,也许有人会说.红军的故事离我们太遥远了。可当我看到书里"少年红军"的章节时,突然明白了:他们中的很多人,当时也就十几岁,和我们现在差不多大。他们在枪林弹雨中守护信仰,而我们生在和平时代,也更应该守护我们的梦想。课堂上认真听讲,帮助有困难的同学,运动场上奋力奔跑……这些看似微小的事,不正是红星精神在生活中的延续吗?</p><p class="ql-block"> 合上这本书,封面上的红军依然如此闪耀。它告诉我们,没有什么奇迹是凭空而来的,幸福生活是无数人用鲜血换来的。作为新时代的少年,我们应该用勤奋和智慧,让这颗红星在新时代继续闪耀!</p><p class="ql-block"> 我的演讲完毕,谢谢大家!</p> <p class="ql-block">穿越时光的红色光芒 </p><p class="ql-block"> 315班任雯洁</p><p class="ql-block">亲爱的老师,同学们: </p><p class="ql-block"> 大家好! 我演讲的题目是《穿越时空的红色光芒》。《红星照耀中国》,它给我带来深深的震撼。 </p><p class="ql-block"> 当翻开《红星照耀中国》时,我的目光被一个令人难忘的瞬间牢牢抓住:美国记者挨德加.斯诺的手被红军指挥员彭德怀那双布满厚厚老的手紧紧握住。那一刻,斯诺愕然,而我也仿佛被一股电流击中这双手,仿佛默默䜣说着红星之下所蕰藏的无尽故事。 </p><p class="ql-block"> 书页之间,跃然而出的,首先是一群有血有肉,活生生的英雄。毛泽东主席在窟洞中与农民促膝长谈,彭德怀将军同士兵们一样穿着打补丁的军装,朱德总习令慈祥地教小战士识字……红军领袖们没有丝毫高高在上的架子,他们以真诚和平等凝聚起人心。还有那群“红小鬼”,不过十四,五岁的年纪便已在宣传队担任部长职务,或是勇敢地担当司号员。他们稚嫩面庞上却耀着坚定的光芒,深深震撼了我——原来英雄非遥不可及的神他们是与我们一样有血有肉,有情怀的普通人。红星之下,是无数平凡生命因共同信仰而燃烧汇聚成的非凡光芒。 </p><p class="ql-block"> 红军队伍里,虽然装备简陋,但纪律严明生活朴素却精神昂扬。官兵待遇平等,同食一锅,同睡一片地。在艰难险阻的行军路上,他们彼扶持,歌声不断。这种精神源自于他们对“解放劳苦大众”理想的执着信念。正是这朴素而崇高的信念,支撑着他们跨越雪山草地,在不可能中创出奇迹。那纪律与信念的星火,把困苦的长路照成了通向黎明的通途。 </p><p class="ql-block"> 合上书本,我凝视着封面上那颗光芒四射的五角星。今天的我们,不用再经那段烽火硝烟,但历史并非静止的标本。当我们在明亮的教室中学习,当我们在和平的阳光下奔跑—这安宁本身,正是红星精神在当代的延续和回响。未来征途上,我们面对的不再是战争,而是知识的海洋。时代在变化,但那份照亮前辈的信仰、坚毅与担当精神,却应当薪火相传。 </p><p class="ql-block"> 让我们应以书为灯,铭记红星闪耀的故事。 </p><p class="ql-block"> 我的演讲完毕,谢谢大家!</p> <p class="ql-block"> 红星照华夏,初心永相传</p><p class="ql-block"> 315班 赵敏</p><p class="ql-block">尊敬的老师,亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 大家好,我演讲的题目是《红星照华夏,初心永相传》。</p><p class="ql-block"> 当捧起这本纪实文学经典,埃德加·斯诺笔下那红色中国如画卷般展开,让我跨越时空,触摸到那段峥嵘岁月里最炽热的信仰之光。1936年的陕北,在国民党严密封锁下,斯诺用客观的笔触记录了他眼中的"赤匪":毛泽东穿着打着补丁的棉衣与他彻夜长谈,周恩来在陋室中规划着民族未来,红军战士们穿着草鞋却迈着最坚定的步伐。这些真实的细节颠覆了我对历史的刻板印象——原来革命领袖不是高高在上的符号,而是有血有肉,为理想燃烧的普通人。</p><p class="ql-block"> 书中最震憾我的,是红军长征的壮举。翻越雪山时, 战士们互相挽扶着前进,过草地时,皮带煮成汤也要分着喝。他们为什么能在绝境中坚持?因为心中有信仰。当斯诺问起一位小红军战士为什么参加革命时,孩子挺起胸膛说:"要让天下的孩子都有饭吃。"这朴素的愿望,正是支撑红军走过二万五干里的长征精神。在保安的窑洞里,斯诺看到了别样的中国,没有等级森严的压迫,官兵同吃同住,没有愚昧落后的封闭,人人学文化、谈理想。</p><p class="ql-block"> 合上书页,我终于理解了"红星照耀中国"的深意:这颗红星不仅照亮了当时中国,更穿越时空照亮了我们的精神世界。当我们抱怨学习辛苦时,想想雪山上啃着冻土豆的红军战士;当我们迷茫未来时,看看窟洞里为理想奋斗的革命先辈。他们用生命告诉我们!信仰的力量能创造奇迹,奋斗的人生最有价值。当我们将目光从书中的红色岁月投向当下,会发现那抹红星的光芒从未黯淡。</p><p class="ql-block"> 今天的中国,高铁以“中国速度”驰骋于广袤大地,5G信号让城乡信息互联互通,航天飞船在宇宙深处不断书写中国传奇……这日新月异的发展,是无数先烈用热血铺就的道路上结出的累累硕果。作为新时代的青年,我们怎能不珍惜?唯有以勤奋为笔、以知识为墨,在学习的征程中勇攀高峰,在未来的舞台上敢闯敢干,用科技创新的突破、文化传承的担当、社会建设的热忱,创造属于我们这代人的辉煌,才能真正告慰那些在长征路上牺牲的革命战士。</p><p class="ql-block"> 同学们,红星从未远去,它就在我们心中。让我们带着这份精神力量,在新时代的长征路上,做追光者,做奋斗者,让红星永远照耀中国,照耀我们前行方向!谢谢大家!</p> <p class="ql-block"> 让红星永远照耀 </p><p class="ql-block"> 315班 冀东方</p><p class="ql-block">尊敬的老师、亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 大家好! 今天演讲的题目是《让红星永远照耀》。《红星照耀中国》这本书的作者实地走访了红军根据地,把看到的、听到的都真实记录了下来。书中讲了很多红军战士的故事,还有毛泽东、周恩来等领导人的故事。</p><p class="ql-block"> 让我印象最深的是红军长征的部分,他们走了二万五千里的远路,一路爬雪山,雪山上寒风刺骨,他们穿着单薄的衣服,冻得嘴唇发紫还在艰难前行;过草地时,到处是沼泽,一不小心就会陷进去,粮食不够的时候就挖草根、煮皮带吃。很多人冻得浑身发抖,却互相搀扶着、鼓励着往前走,没一个人想放弃。我看到这里,觉得特别不容易,换作是我,可能走几步就坚持不下去了。 </p><p class="ql-block"> 书中周恩来总理的故事也让我很触动。他平时穿得很朴素,和战士们一起住简陋的屋子,吃着和大家一样的粗粮饭,没一点当官的架子。有一次他发高烧,脸烧得通红,却还坐在简陋的桌子前,忙着处理各种事情,和战士们讨论接下来要走的路线,规划部队的行程。原来以前的领导人不是只坐在办公室里指挥,而是和大家一起吃苦、一起面对困难,和战士们心连着心。 </p><p class="ql-block"> 读完这本书,我才知道现在的生活多幸福。以前我总抱怨上学要早起、作业多,可和红军战士比,我们每天能在暖和的教室里上课,桌上有整齐的书本,下课能在宽敞的操场玩耍,回家有爸爸妈妈做好吃的饭菜,根本不算辛苦。他们那时连安稳日子都没有,每天都在为了让更多人过上好日子而战斗,甚至不惜牺牲自己的生命。</p><p class="ql-block"> 同学们,我们不用像红军那样爬雪山、过草地,但可以传承他们的精神。学习上遇到难题时,想想红军战士克服困难的勇气;生活中遇到挫折时,想想他们永不放弃的信念。让我们珍惜现在的生活,好好学习知识,锻炼好身体,为自己的梦想、为祖国的未来努力吧! 我的演讲结束,谢谢大家!</p> <p class="ql-block"> 红星照耀青春路</p><p class="ql-block"> 315班 田梓璇</p><p class="ql-block">尊敬的老师,亲爱的同学们:</p><p class="ql-block"> 大家好!今天,我要向大家分享一部不朽的革命史诗——《红星照耀中国》。未翻开时,我以为它只是埃德加·斯诺游历中国红区的“史料记录”,读罢才惊觉:这不仅是一部波澜壮阔的历史长卷,更是一曲激荡人心的红色革命精神赞歌。跟随斯诺的笔触,我仿佛穿越时空,亲眼目睹红军战士们的信仰之火、坚守之魂与热血之勇。</p><p class="ql-block"> 书中最让我震撼的,是长征。斯诺曾言:“长征是历史记录的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”从前我只知长征“艰苦”,如今那些细节如刻刀般凿进记忆:雪山之上,每降1摄氏度就有战士化作永恒的冰雕;草地深处,每前进1千米便有英魂长眠于沼泽;饥饿难耐时,他们以皮带充饥却仍高唱战歌……是什么支撑他们走完这“不可能的征程”?是信仰!正如书中所写:“他们衣衫破旧、食不果腹,却有最坚定的信念和饱满的精神,在艰难困苦中不屈不挠。”正因怀揣“让百姓过上好日子”的初心,他们才能飞夺泸定桥、翻越夹金山,成为打不倒的“钢铁战士”。</p><p class="ql-block"> 更动人的是“军民鱼水情”。国民党、日军与美军或许永远不懂,凭步枪作战的红军为何能战胜他们的飞机、重机枪。答案藏在“民心”里:红军在前线浴血,百姓在后方支援——他们切断白军电话线、在井里下毒传递情报,自发送来粮草衣物;无数孩子、青年主动参军,誓要保卫家国。而红军严守“三大纪律、八项注意”,“不拿群众一针一线”,在根据地扫土匪、斗地主,带领百姓自力更生、学习文化,让“安居乐业”不再是奢望。这些被国民党反动派轻视的“民心”,最终汇聚成摧枯拉朽的力量,这正是中国革命胜利的根本。斯诺在书中感慨:“我从未见过中国老百姓如此精神振奋、斗志昂扬,他们不再是鸦片战争时被击败、侮辱、愚弄的民族。”原来,“团结”早在那时就是中国最锋利的武器。</p><p class="ql-block"> 书中的伟人更让我敬佩。斯诺剥去了他们“伟大”的外衣,让我看见他们的平凡:他们会幽默地与战士谈心,会熬夜伏案撰写革命文章,会像长辈般与孩子闲话家常……若隐去姓名,谁能想到这些“普通人”,在战场上身先士卒、为抗战倾尽心血?原来,伟大从不是天生的,而是在一次次舍身取义、保家卫国的抉择中淬炼而成。回望当下,先烈们以牺牲换来了和平,我们有什么理由不努力学习、成为国之栋梁?过去的孩子为学会写自己的名字欢呼雀跃,我们却在辜负一代代人的期望中虚度光阴,这怎能对得起那些长眠的英魂?</p><p class="ql-block"> 老师常说“少年强则国强”,《红星照耀中国》里的革命先辈更让我明白:青春的意义在于为理想奋斗、为信仰拼搏。愿我们都能带着热血与勇气,在学习中践行这份传承,让红星的光芒永远照亮我们的青春路、强国路!我的演讲完毕,谢谢大家!</p> <p class="ql-block"> 看来同学们阅读《红星照耀中国》收获丰厚啊!</p><p class="ql-block"> 《红星照耀中国》读书分享活动课到此结束!我的心情却久久不能平静,可以说感慨万千!回到办公室,又和老师们分享活动课上的感慨,大家显然也被我的情绪感染,纷纷过来围观课件、照片、视频,我想这就是红星和青春的力量吧!</p><p class="ql-block"> 书中鲜活的文字告诉我们什么是艰难,什么是苦痛,什么才是坚定信念!同学们在演讲中说:和他们的苦痛相比,我们的苦痛算什么?让我们抹掉不争气的眼泪,丢掉不值一提的苦累,放下耿耿于怀的计较,不断的奋进,开拓,创新,超越,惟其如此,才能对得起今天的幸福生活!瞧,红星将同学们的心照得多亮堂!</p><p class="ql-block"> 习近平主席说: 不忘初心,走好新长征!是的,不论个人集体还是国家,永远有“新长征”要走,那么,带上这颗红星吧,路上你会走得更坚定!</p>