序 <p class="ql-block"> 金秋十月，丹桂飘香。继上月书记、校长率先垂范的公开课活动圆满落幕后，我们再度聚焦课堂，迎来了教学主任公开课展示的精彩篇章。</p><p class="ql-block"> 课堂，是学校教育的主阵地，也是学校的生命线。本次教学主任公开课活动，不仅是一次教学技艺的切磋，更是管理者回归一线、引领教学的担当！</p><p class="ql-block"> 示范引领促成长，砥砺前行共芬芳，这，就是课堂的力量。</p> 宋小妹（道法） <p class="ql-block"> 本节课，宋小妹副主任围绕“文明有礼”这一核心主题，以“九三阅兵”等时事素材导入，通过情境体验、案例分析等多种教学活动，逐步引导学生从识“礼”之形、析“失礼”之弊，到感受文明有礼的个人魅力与国家力量，最终落脚于“书写文明有礼”的实践环节。整堂课在个人、社会、国家三个维度上层递展开，实现了从个人修养到国家情怀的有序升华，逻辑严密，结构清晰。</p><p class="ql-block"> 本节课尤为突出的亮点在于，宋主任注重将教学内容回归学生生活实际，引导学生反思家庭、学校中的礼仪细节，使“文明有礼”不再停留于概念，而是成为可感知、可践行的具体行为。这一设计有效拉近了课程内容与学生经验的距离，强化了知识的迁移与运用，真正实现了“学以致用”的教学追求。</p><p class="ql-block"> 在教学过程中，宋老师始终以学生为中心，教态亲切、语言温和，善于鼓励与引导，师生互动自然融洽。板书以思维导图形式呈现，精炼而系统，既凸显学科逻辑，又助力学生构建知识体系。课堂在“学—教—评”一致性上把握得当，学生于“践行书”环节中实现认知内化与行动外化的统一，切实深化了对文明有礼价值的理解，落实了“做文明人”的育人目标。</p><p class="ql-block"> 总体而言，本节课不仅彰显了宋副主任扎实的专业素养与教学设计能力，更是一节兼具思想深度、育人温度与实践宽度的优质课程，充分体现了道德与法治学科的育人价值。</p>