<p class="ql-block">“少成若天性，习惯成自然”，在狮子山学校小学部低年级课堂常规评比中，一（2）班的47名小萌娃凭借扎实的常规素养、昂扬的精神风貌，一路过关斩将，成功摘得第一名的桂冠！这份荣誉，是班级师生和家长们共同努力的结晶，更是孩子们习惯养成路上最耀眼的勋章。</p> <p class="ql-block">回溯备赛与展示的点点滴滴，一（2）班的每一个细节都透着“规范”二字。</p> 课前准备：整齐有序 <p class="ql-block">课前准备时，“课前准备！”“准备！准备！”的应答声清脆响亮，书本、文具在课桌上排成整齐的“小队伍”，孩子们坐直身子，眼里满是对课堂的期待。</p> 起立问好：文明有礼 <p class="ql-block">上课铃响，“老师好！”的问候声饱含敬意，站姿挺拔如小松树，坐姿端正似小闹钟，脊背挺得笔直，双手轻轻叠放，专注的模样让人动容。</p> 举手发言：勇敢表达 <p class="ql-block">课堂上的表现更显亮眼。“要发言，先举手”的准则深植于心，一只只小手高高举起，像雨后冒出的春笋。</p> <p class="ql-block">回答问题时，孩子们声音洪亮、条理清晰，稚嫩的嗓音里满是自信，赢得评委老师频频点头；读书环节，“左手压书——右手指字”的动作整齐划一，朗朗书声回荡在教室，仿佛在与文字轻声对话。</p> 读书写字：姿势有型 <p class="ql-block">写字时，“头正、肩平、足安”牢记心间，“眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远”的要求落到实处，一笔一划都写得认真工整。</p> 队列队形：秩序井然 <p class="ql-block">路队展示环节，大家快速整理好课桌椅，排队时不推不挤、不吵不闹，从教室到走廊，全程保持“静、齐、快”，步伐整齐，口号响亮，展现出超强的集体凝聚力。</p> <p class="ql-block">排队时，不用老师过多提醒，孩子们会自动按身高排成两列，前后同学间距一拳，走路时脚步轻轻，口号“一二一，快静齐”喊得响亮又整齐。</p> 团体展示 <p class="ql-block">为切实发挥优秀班级的示范带动作用，展现良好课堂风貌，一（2）班在学校大报告厅进行了课堂常规现场展示。整个课堂既充满活力又不失规范，将“课堂常规”从文字要求转化为生动的行为示范，为低年级班级的日常管理与习惯养成，提供了清晰可学的优秀范例。</p> <p class="ql-block">这份第一名的荣誉，离不开班主任老师的悉心指导——每一个姿势的纠正、每一句口号的练习、每一次流程的打磨，老师都耐心陪伴；也离不开孩子们的坚持与努力，从最初的生疏到如今的熟练，从个别同学的进步到全班的整齐划一，背后是无数次的重复与练习。</p> <p class="ql-block">一规一矩见素养，一言一行显品格。第一名不是终点，而是一（2）班成长的新起点。未来，这群小小少年将带着这份荣誉，继续以规范为帆，以努力为桨，在校园的沃土上茁壮成长，书写更多关于习惯与成长的精彩故事！</p>