当“小火苗”遇上小卫士！——2205班绿队打造沉浸式消防课堂

水墨江南

活动现场报道 　　2025年10月13日，2205班绿队以“消防安全‘童’行”为主题，将情景剧、知识分享、互动问答等形式巧妙融合，开展了一场别开生面的消防主题展示活动。活动打破传统说教模式，把专业消防知识转化为贴合儿童认知的“趣味语言”，让安全种子在同学们心中悄然扎根。 　　活动开场，主持人骆熙瑜、赵茉辰便用生动表达抓住全场目光。骆熙瑜将火比作“既能带来温暖，也会发脾气的危险‘怪兽’”，形象比喻瞬间拉近与同学们的距离；赵茉辰则清晰介绍了情景剧、知识分享、手势舞、互动问答等核心环节，成功勾起大家对后续内容的期待。 　　情景剧环节堪称本次活动的“高光时刻”。在摆放着玩具、蜡烛与纸张的模拟“房间”里，庄贝芯、谭浚鸿等同学演绎了一段充满教育意义的小故事：两人因玩“小太阳发光”游戏，用蜡烛烤纸船引发火情，从最初的慌张无措，到迅速想起拨打119、清晰说明起火地点与原因；随后，陈锦添、杨一陈头戴“消防帽”，手持自制“灭火器”紧急“驰援”，灭火后还耐心叮嘱“不随意玩火、起火先远离再求助”的安全要点，将避险知识自然融入剧情，让同学们看得投入、学得明白。 　　理论学习环节同样“干货十足”。陈锦添播放了长沙中小学消防安全警示教育片片段，结合真实案例着重强调“预防是杜绝火灾事故的关键”；杨一陈则通过视频直观演示灭火器使用方法，为后续实践操作做好铺垫。 　　为了让知识记忆更深刻，骆熙瑜提议用手势舞强化知识点——绿队全体成员迅速站成整齐队列，在25秒的轻快背景音乐中，用连贯律动演绎消防要点，台下同学纷纷起身跟随模仿，现场氛围热烈又活泼。 　　互动问答环节成为检验学习成果的“趣味闯关”。庄贝芯、谭浚鸿接连抛出六个核心问题，从“情景剧中点燃火焰的物品”到“安全锤敲击车窗的正确位置”，从“灭火器‘提、拔、握、压’四字口诀”到“过滤式消防自救呼吸器的使用步骤”，覆盖火灾隐患识别、逃生技巧、器材操作等关键内容。 　　同学们积极举手抢答，答对者与认真倾听的同学，都能收获绿队自主用AI赋能设计的“消防小卫士”贴纸，在欢乐互动中扎实巩固了安全知识。 “把消防知识藏在故事和游戏里，比单纯听讲座好懂多啦！”一位拿到贴纸的同学兴奋地说。 　　活动尾声，赵茉辰呼吁大家将学到的消防知识分享给父母、兄弟姐妹，让安全意识传递到每个家庭；骆熙瑜则强调“消防安全不是口号，而是要记在心里的日常习惯”，号召全体同学都争做守护安全的“小卫士”。 　　此次活动以“学生主导、趣味互动”为特色，成功实现了“教育一个学生，影响一个家庭”的消防宣传效果。罗纳老师表示，这种贴合儿童认知规律的教育方式，既能激发学生的学习兴趣，又能让消防安全理念真正走进每一颗童心。 活动后记 　　演出心得: 我们小组的消防安全课 2205班赵茉辰 国庆节前几日，罗老师给每个小组布置了一项特别任务——各小组需自主开展一节“生命与安全”主题课。我们绿组抽到的主题是“消防安全知识”，一听到这个主题，大家瞬间满心欢喜。当天下午，我和组员们便兴致勃勃地规划起情景剧编排、消防知识梳理等环节…… 傍晚，我和妈妈一起精心制作了教学课件，随后又和同学们在微信小组群里反复打磨台词，整理好后立即着手打印，为课堂展示做足准备。 国庆假期里，我们全员投入到稿子的背诵中。尽管一开始还不能将动作与台词完美配合，但大家丝毫没有懈怠，反而加倍努力练习。我还特意用豆包帮忙设计并制作了两款“消防小卫士”主题贴纸，打算在课堂上作为小礼物送给同学们。 今天的展示环节，虽然我们对稿子的熟悉度还有提升空间，但每个人都尽情展现了自己的长处：我和42号同学担任主持人，把控全场的表现十分出彩；16号、43号同学发言时声音洪亮，极具感染力；18号、23号同学扮演的消防员形象，更是惟妙惟肖、有模有样。 这便是我们小组本次的活动全貌。回顾这次经历，我们收获满满，也期待下次活动能编排得更加生动有趣，带给大家更多惊喜。 演出心得: 我们的重大表演前的准备 2205班骆熙瑜 今天我们进行了准备了三周的消防安全活动，我和赵茉辰是主持人，而且我们组可是第一个表演的，厉害吧？今天我就要带着你们穿越回我们准备的那几天，看看我们到底做了些什么呢？ 别的先不说，我可得先夸夸我自己，不像以前那样在台上害怕了，而是大大方方的，而且我还脱稿了，手势舞的动作我像刻在了心里，我觉得这不就是一个很大的进步。 现在，我们再来谈谈准备的事，我们组的赵茉辰，积极性如同小马达一样，第一个做好课件，第一个打好稿子，第一个脱稿，我一丝不苟地审察课件，丝毫不放过一处错误，仿佛像个扫描机。我每天都在认认真真背稿，大家也准备的很充足。 当我们表演时，我还是挺紧张的，我心中像装了个大鼓，一直“咚、咚、咚”地响，可当我上台时，流畅地背出文字，大方地微笑着，我心中的秩序感总算是告一段落了。 最后罗老师还让大家说说我们绿组哪点做得好，大家有说我们团结的，有说我们自信的……听到这些表扬，我心里就如同吃了棉花糖一样甜，那些每天的付出在这一瞬具象化了，我希望下次表演我们还要多多加油！ 学习心得： 2205班侯翌晨 我们班的绿组有六位同学：42、36、43、23、16和18号。其中36和42号学习特别好，作业写得又快又准，老师提问时总能抢先说出思路，是大家眼里的“学习榜样”。 不过她们也有小迷糊的时候，每次上课到40到45分钟，偶尔会凑在一起小声说两句，被老师轻轻提醒后，就赶紧坐直身子认真听讲，脸蛋红扑扑的特别可爱。 今天，36号和42号当主持人，牵头给全班办了场消防知识讲课。她们没有画图，而是准备了满满的课件，还放了好多视频——其中教灭火器“提、拨、握、压”用法的视频，大家看得格外认真。虽然提问环节的问题不多，但每个人都积极举手回答。 最有意思的是16号和43号，讲课中间有一个小故事的小环节，他俩一说话就忍不住对着眼，圆溜溜的眼睛凑成一对儿，逗得全班哈哈大笑，连主持的36号和42号都憋不住笑出了声。 这就是我们热闹又可爱的绿组，不管是学习还办活动，都特别有意思！ 学习心得: 绿组的讲师团 2205班 黄昱玮 今天上午绿组给我们全班带来一场精彩的消防主题表演，令人回味无穷。 首先是他们的课件，是关于消防的安全课程。只见消防车、消防员、消防设备一应俱全，牢牢的吸引我们的注意力。 我很喜欢他们的情景剧表演，虽然搞笑，但是从中让我学到了很多消防知识。有趣的是陈锦添和杨一陈还戴上了消防帽。仿佛化身“小小消防员”，让人身临其境。 我还喜欢他们的知识问答，好玩又有趣，将气氛推向高潮，教室里热闹非凡。 此外，他们小组非常团结，而且他们都能脱稿表演，更是表现了他们充分的准备和自信的风采。 绿组给我们打下一个基础，我们一定要比他们更优秀的。相信我们小组也能绽放出最美的那一朵花。 学习心得: 2205班邓竺妍 10月13日星期一晴转雾 16-21℃ 今天绿组进行了“预防火灾，从我做起”主题师讲会，真是有趣极了。 42号和36号是主持人，她俩配合默契，主持得很精彩。讲师会开始后，首先由43号和16号表演了一个情景剧，讲述的是两个小朋友用蜡烛点燃纸船差点引发火灾的故事。这时再由17号和23号当消防员，在这个过程中让我们看了一些有趣的视频，科普了许多消防小知识。最后再告诉我们如何使用灭火器、防毒面具和安全锤，这些都是逃生自救的工具，学会使用它们能有效保护自己。最有趣的还表演了一个手势舞、唱了一首儿歌。 听完这次讲师会，我觉得内容丰富、生动而且精彩，让我们受益匪浅。首先绿组每个小朋友都能脱稿表演，证明他们准备很充分。其次，虽然他们最后唱儿歌时不是那么整齐，但是他们非常团结，如果谁忘词了，其它组员都会及时提醒。最让我感动的是，在表演情景剧时16号可能太紧张而笑场了，但是组员们没有一个人责怪他，相反还互相鼓励，加油打气。 最后他们准备了“有奖问答”环节，奖品很有吸引力，我很喜欢那个消防员的贴纸，所以这个环节也把这次讲师会推入了高潮。我们每一个观众都在认真聆听、思考、积极举手发言。讲师会很成功，在欢乐的气氛中我们轻松掌握了许多关于消防安全的小知识，我要给这次的讲师会打五星好评。 学习心得: 绿队的生命课 2205班谭睿芃 今天生命课，来了一群“新老师”——绿队。 他们为了这节课准备了许久，今天可以大展身手一番了。首先两位主持人上台，讲述了今天是关于“消防安全知识”后，便到了节目。 表演者是一男一女，没想到谭俊鸿一上来就笑场，并在讲话时把话筒弄掉了，逗得大家哈哈大笑。 后来陈添杨一陈扮演消防员上场，给我们讲了一些消防视频。 最后小组一起上台，唱了一首消防歌便为这节课画上了句号。 课后老师问大家绿队哪里好，有人说团结好，有人说领导好，但老师说我们以后上课也要有绿队的优点，将课上到极致。 绿队的优点可不止团结和领导好，特别值得我们学。 他们准备得很认真，把消防课安排得特别好：先有主持人讲主题，再有人表演节目，就算笑场、掉话筒，也不慌，反而逗得大家哈哈大笑。接着有人扮成消防员放消防视频，最后还一起唱消防歌，流程顺顺的，一点不无聊。 他们讲课也很有趣，不用干巴巴地念，用表演、唱的方式教知识，我们听得特别入迷。而且队友出错时，大家没怪他，一起把课继续上好，特别团结。 难怪老师说要学绿队把课上到极致，他们的认真、有趣和包容，都是超棒的优点。 学习心得: 为绿组的讲师团点赞 2205班周健德 哇，绿组这次的安全消防演习真是太棒了。活动结束，教室里的同学你一言、我一语，对这次绿组的精彩表演赞不绝口。 表演开始之前，成员们分工明确，配合超默契。主持人和讲解员声音洪亮，话语流利。他们以看视频辅助——一个个真实案例，把消防安全的重要性讲得明明白白，同学们听得很入神。 模拟火灾场景更是精彩。两位同学假装演示玩火游戏，慢慢的，火越来越大，他们由开心变成紧张，于是赶忙拨打 119。“消防员”——讲解员很快到来，把火扑灭。讲解员给我们讲了逃离火灾区的方法，在他们的引导下，我们更进一步，更快速的能逃脱。 整个过程，绿组讲师团一直保持的热情，自己组的组员说错了，不会互相责怪，还会通过提问帮大家巩固知识。 这次消防演习让我收获满满。我学得了实用的知识和技能，也懂得了安全的重要性。日后定会将学的技能用于生活。 学习心得: 绿队小小讲师团 2205班黄玉坤 ①今天，绿队给我们带来了一节生命与健康课，是一节关于火灾安全的课。讲得十分有趣，让我十分感兴趣。 ②我从小就害怕火，他们讲的火灾安全就让我感了兴趣。主持人是42号和36号，她们俩用清晰明了的语言描绘出他们课的主题。23号和18号化身成小小“消防员”给大家讲了灭火器的使用和着火时如何逃生。最后的问答题由43号和16号提问的，问了些很好的小问题。我十分喜欢他们课堂。 ③主持人42号和36号讲得真的很不错。她们用口齿清晰的小嘴巴将台词讲得十分生动，可以说是小鸟听了把歌唱，花朵听了会开花。 ④两位小小“消防员”也十分不错。他们把枯燥难记的消防知识变成十分有趣的视频，是他们让大家记住了消防知识。 ⑤“千学不如一看，千看不如一学”说明了我们要多复习。而43号和16号出的题就是学的新知识，让人复习消防知识。 ⑥绿队是多么团结啊！只有团结才能如此厉害。