<p class="ql-block"> 在二年级孩子们的世界里，一把小小的尺子，就是一根充满魔法的魔杖。它轻轻一点，书桌的宽度、课本的长度、黑板的高度……这些原本模糊的概念，瞬间变成了一个个精确而神奇的数字。他们用稚嫩的小手，拉着爸爸妈妈，一起量量这里，测测那里，把数学课上学到的本领，变成了探索世界的“超能力”。于是，一篇篇充满童真与智慧的“数学日记”诞生了！这里有惊讶的发现，有有趣的比较，有小小的困惑，更有豁然开朗的喜悦。字里行间，我们看到的不仅是知识的积累，更是思维的成长和对生活的热爱。</p> <p class="ql-block"> 有趣的测量</p><p class="ql-block"> 上周数学课,李老师给我们讲了米和厘米的测量和用法。我对米和厘米非常感兴趣.放学回到家我拿起尺子量我的卧室:床长2米，宽130厘米,刚好和我的身高一样，好神奇啊!往后一看，我又发现衣柜。拿起尺子量了衣柜高200厘米。妈妈问衣柜比我高多少厘米?我算了一下衣柜比我高70厘米。这会我弟弟进来了，我拿起尺子量了我弟弟的身高是98厘米，爸爸走过来，我又量了爸爸的身高是176厘米。爸爸问我:弟弟比爸爸矮多少厘米?我算了一下爸爸的身高减弟弟的身高就是弟弟比爸爸矮78厘米.爸爸夸我，你真棒[强][强][强]我开心的笑了！</p><p class="ql-block"> 生活中到处都有和测量有关的知识，只要上课认真听讲,学好数学更容易。</p><p class="ql-block">数学原来这么有趣。</p><p class="ql-block"> 二四班杨雅雯</p> <p class="ql-block"> 这几天，我在数学课堂上学习了关于测量的知识，每天拿着软尺量来量去，不亦乐乎！</p><p class="ql-block"> 有一天，弟弟到我家来玩，看见我的软尺，好奇的问：“哥哥，这个是干什么的呀？”我说：“这是我们数学课上学习测量的软尺，可有趣了，我能知道好多物品的长度！”弟弟越来越好奇了，跳着说：“我也要量！”接着我就拿着软尺说：“那我们就比一比咱俩身高吧！”我先量了一下我的身高131cm，弟弟身高120cm，我的胳膊40cm，弟弟胳膊35cm，我的腿68cm，弟弟的腿56cm，我的脚21cm，弟弟的脚18.5cm。我牛气的说：“哈哈，我哪个都比你的长！”弟弟说：“因为你是我哥啊！”我俩都高兴的笑了！ </p><p class="ql-block"> 石家铭</p> <p class="ql-block"> 测量日记</p><p class="ql-block"> 这一周我们学习了测量，我学会了如何使用测量工具和测量物体长度的方法，我还知道了1米=100厘米等知识。</p><p class="ql-block"> 今天我在家用米尺和直尺测量了爸爸妈妈的身高和家里的一些物品。我爸爸身高1米74厘米，我妈妈的身高是1米64厘米。我的床长2米，宽是1米50厘米。我的滑板车高78厘米，宽51厘米。我家的茶几长1米50厘米，宽85厘米。妈妈的手机长8厘米，爸爸的水杯高18厘米。我的大拇哥长5厘米。哈哈...测量真好玩。</p><p class="ql-block"> 二（4）班 徐渭淇</p> <p class="ql-block"> 测量日记</p><p class="ql-block"> 数学课上李老师教我们用尺子测量东西，我认识了米和厘米。回家后，我拿出尺子测量了爸爸的手机长16厘米，如果说成16米那不就比人还高吗？我量了我的大长腿77厘米，我的大脚丫长19厘米，手掌长8厘米，奶奶说是8米，哈哈真好笑啊，要是8米，我不是成巨人了吗？</p><p class="ql-block"> 原来测量不仅能得到数字，还能发现身边事物的小秘密，真好玩！</p><p class="ql-block"> 二（4）班 蒋雨萱</p> <p class="ql-block"> 测量日记 </p><p class="ql-block"> 这一周，李老师带我们学习了测量，认识了米和厘米，知道了1米就是100厘米。今天我突发奇想，找来一把尺子，迫不及待地量起了我的书桌，长90厘米，宽70厘米，高78厘米，接着我又测量了自己的身高，120厘米，脖子27厘米，胳膊50厘米，腿长65厘米，我的小脚丫18厘米，还有我的洋娃娃高28厘米。 </p><p class="ql-block"> 通过这次的测量，我不仅巩固了数学课老师讲的知识，还对自己的书桌和自己的身高有了更清楚的了解，测量可真有趣！ </p><p class="ql-block"> 焦梓涵</p> <p class="ql-block"> 今天的数学作业是测量物体，晚饭后我迫不及待地拿出卷尺，准备当一回小测量师。卷尺的刻度线像排队的小蚂蚁，一个挨着一个，我可得仔细看。</p><p class="ql-block"> 首先测量的是沙发，"270厘米！”我惊呼出声。妈妈端着水果凑过来：“发现新大陆啦？”“我家的沙发长度比我的2个身高还长呢，我才130厘米！”我踮脚比划着，妈妈笑着问:“那沙发比你的身高长多少？”我思考了一下，说道：“140厘米！”妈妈又问道：“妈妈的身高是162厘米，沙发的长度比妈妈的身高多多少？”我立马运用算数算出多了108厘米。然后我又量了茶几的长度，是130厘米，我惊讶了，我家的茶几长度居然和我的身高一样。</p><p class="ql-block"> 通过这次测量，我更好的理解了所学的知识，更体会了测量的乐趣。</p><p class="ql-block"> 徐敏睿</p> <p class="ql-block"> 今天，我们的数学课像一场奇妙的“测量冒险”！老师带我们学习了“长度测量”，我不仅学会了用尺子，还发现生活中到处都有“长度”的影子。</p><p class="ql-block"> 上课一开始，老师拿出一把直尺，告诉我们尺子上的小格子叫“厘米”。从0到1就是1厘米，有我的小拇指指甲那么宽。老师还说，量比较长的东西，要用“米”作单位，1米=100厘米！她用米尺在黑板上比划，从地面到我的肩膀差不多就是1米，好神奇！放学回家后，我迫不及待地当起了“小测量师”：我的床：长180厘米（1米80厘米）；爸爸的拖鞋：30厘米；客厅的电视柜：2米长！通过今天的学习，我明白了：数学不只是算数，还能帮我们认识世界。原来，测量这么重要又这么有趣！</p><p class="ql-block"> （牛歆懿）</p> <p class="ql-block"> 在家玩测量</p><p class="ql-block"> 吃完晚饭，我拿着尺子在家里找东西量，特别好玩！</p><p class="ql-block"> 我先量了我的睡前故事书，它的长是20厘米，比我的语文课本小一点。接着我量了书桌旁的小台灯，灯座到灯罩的高度是25厘米，打开后刚好能照亮我的作业本。最后我还量了我的小熊玩偶，从耳朵到脚的长度是25厘米，抱着睡觉大小正合适。</p><p class="ql-block"> 原来家里藏着这么多能测量的东西，记下来的时候我觉得特别有成就感！</p><p class="ql-block"> 倪熙航</p> <p class="ql-block"> 测量日记</p><p class="ql-block"> 这周李老师教我们学会了用尺子测量物体的方法。回到家后我什么都想测量一下,于是我拿着米尺开始测量,我测量了电视长129厘米,高76厘米。茶几长150厘米,宽80厘米。鱼缸长150厘米。高172厘米,宽42厘米。冰箱高180厘米,宽62厘米。我测量完这些后我又测量了弟弟的身高是91 厘米,头围49厘米,脚长13厘米,他的脚比我的脚才短7厘米。于是我又测量了我和弟弟手,我的手比他的手大5厘米。通过测量这些尺寸，让我感受到了数学的乐趣，我更加喜欢数学了。</p><p class="ql-block"> 许熙扬</p> <p class="ql-block"> 测量日记</p><p class="ql-block"> 今天数学课，老师带我们用尺子测量东西，太有趣啦！我先量了自己的铅笔，从笔尖到笔尾，正好18厘米。同桌的橡皮更小，只有5厘米长。后面我们还量了课本，它的长是26厘米，宽是18厘米。老师说，生活里到处都能用到测量。放学回家，我还偷偷量了我的小水杯，它高15厘米呢！原来数学藏在这么多地方呀！ 徐欣辰</p> <p class="ql-block"> 有趣的测量</p><p class="ql-block"> 二（4）班 杨智文</p><p class="ql-block"> 上周我们学了测量，周末我拿尺子练习测量，先量了我的数学书，长26厘米，宽18厘米。每一厘米之间有10个小格子，这是10毫米。我的语文书长260毫米，宽180毫米。再让妈妈量我身高132厘米。我给妈妈量腰围79厘米，姐姐身高155厘米。</p><p class="ql-block"> 爸爸说，这个世界上的所有物体都是可以测量的呢！我听了有些不太相信：难道地球那么大也能测量吗？怎么会有那么长的尺子？而且谁又能拉着尺子绕地球一圈呢？</p><p class="ql-block"> 数学真是一门有趣的学科，我要认真的去学习，将来我要去试一下，地球是不是真的能测量。</p> <p class="ql-block"> 测量日记</p><p class="ql-block"> 二(4)班 钱欣冉</p><p class="ql-block"> 今天我在家发现了一把卷尺，这是爸爸妈妈订做沙发套用的工具，好想体验一下“工程师”的感觉啊!我连忙拿着它量量这，再量量那，还请妈妈帮我做了记录：“桌子97、椅子43，餐厅377…”妈妈问我：“97是桌子的长度、宽度，还是高度呢?”“哦，对!糊涂了!高度!高度!”“还有，97到底是多长呢?是97厘米呢，还是97米呢?也就是后面得有长度单位哦!卷尺上的1代表1厘米，100个1厘米加起来才是1米，所以单位也很重要的哦!”我好像一下子明白了：“哦，桌子高97厘米，椅子宽43厘米，餐厅长377厘米!”“完全正确!”妈妈向我竖起了大拇指。“哦耶!”好高兴啊，因为我又学到新的知识了!</p> <p class="ql-block"> 测量日记</p><p class="ql-block"> 今天数学老师教了我们测量身边的物体。我回到家拿着卷尺测量了一下妈妈的梳妆台，有85厘米高，长90厘米，我发现梳妆台前面是一个长方形。我还测量了床宽150厘米，长200厘米，高40厘米，我发现床是一个大的长方体，我还测量了洗衣机高88厘米，宽51厘米，我发现洗衣机从上面看是一个正方形，从正面看是一个长方形。测量好有趣，我们通过测量就会知道物体的形状，在不同的角度就是不同的形状，我还在测量中认识了米和厘米，对我的生活有很大的帮助，我们可以用卷尺测量各种物体，我们还可以用手测量，比如一拃，两拃。我觉得数学特别有趣，我以后还要学习更多数学的奥秘。</p><p class="ql-block"> 姚泽</p> <p class="ql-block"> 有趣的测量（苏贞华）</p><p class="ql-block"> 我们这几天学习了神奇的米和厘米，它俩有各自的专属代码分别为 M和CM。以前我对长度没有概念，通过李老师讲解测量的方法和技巧，使我知道了一支铅笔长15厘米，一本语文书长26厘米、宽18厘米，爸爸的身高是1米70厘米，我更开心的是我立定跳远可以超过一米，已经接近我家茶几的长度了。现在我对米和厘米有了更深的认识，测量为我打开了一扇新的大门。</p> <p class="ql-block"> 数学课上，老师教我们认识了长度单位，还让我们用直尺去测量身边的物体。放学回家后，我迫不及待地想实践一下。</p><p class="ql-block"> 我先拿出直尺，准备测量自己的铅笔。我把直尺的0刻度线对准铅笔的一端，然后看铅笔的另一端对着直尺的刻度。哇，我的铅笔长18厘米呢！</p><p class="ql-block"> 接着，我看到了书桌上的橡皮，它小小的，很可爱。我用直尺仔细测量，发现橡皮的长度是4厘米，宽度是2厘米。后来，我又测量了语文课本。课本的长边我量了一下，是26厘米，短边是18厘米。</p><p class="ql-block"> 通过今天的测量，我学会了怎么用直尺测量物体的长度，也发现生活中有好多东西都可以用我们学的长度单位去描述。数学真的很有趣，也很有用！</p><p class="ql-block"> 张辰宇</p> <p class="ql-block"> 今天李老师教我们了测量，我学会了m和cm,学会了如何去测量各种物体。放学回家，我先量了我的小书桌是60厘米、凳子有43厘米、爸爸买的月饼盒，高11厘米、宽27厘米、妈妈说：在量一下月饼盒里面的小盒子，于是我每个都量了一遍，宽6厘米，高2厘米．哎！为什么都一样呢？妈妈妈说：你好笨呀！因为盒子是一样的，我说：妈妈你好笨呀！原来测量这么有趣。</p><p class="ql-block"> 罗晓曼</p> <p class="ql-block"> 《有趣的数学测量》</p><p class="ql-block"> 我们的数学老师教我们测量物体。我测量了我的身高是1米25厘米。我测量了椅子高70厘米。我觉得很有趣！我还测量许多物体。我还测量了立定跳远的长度，我最远跳了114厘米，这是我跳了四次最远的一次，我很高兴！测量太有趣了，我以后还会测量更多的物体，把学过的知识运用到生活中！</p><p class="ql-block"> 二四班 魏奕凡</p> <p class="ql-block">李老师最近教我们测量，学了这一课，我学到了1厘米就是我自己的指甲盖那么宽，1米就是我的胳膊那么长，我还学到了1米就是100厘米，于是我就喜欢上了测量。我就用米尺量了一下我的身体，我踮着脚尖想变得更高，妈妈笑着把我的头按平，尺子量出来是142厘米，比家里的茶吧机还高16厘米呢！我的肩宽32厘米，手臂展开长60厘米，腿长82厘米，我的脚丫子长24厘米。然后妈妈用软尺帮我量腰围，绕着我的小肚子一圈，是55厘米。我摸了摸肚子说：“这里面装着下午吃的苹果！”最后我还自己量了手，手掌张开，从大拇指到小拇指是15厘米，刚好能盖住我的故事书封面。我觉得测量也太有趣了，原来学了测量会有这么多新发现，测量真的太有趣了吧！我要把这些数字都画在本子上，明天要带给老师看！我的身体每天都在长大，真神奇呀！</p><p class="ql-block"> 二（4）班 罗依婷</p> <p class="ql-block"> 这几天我们学习了测量，我们知道了测量应该从哪里开始到哪里结束，我还知道了两个长度单位，一个是米，一个是厘米。我知道一厘米大约是一个手指的宽度，一米是由一百个厘米组成的。我量了一下我的身高是130厘米，我的胳膊长是50厘米，我的腿长是75厘米，我的脚长是17厘米，上身是35厘米。李老师教我们的测量真有趣。</p><p class="ql-block"> 史睿莲</p> <p class="ql-block"> 这几天老师教了我们测量物体的方法。我回到家里大到每个人，小到桌椅板凳都测量了一遍。这让我认识到原来无论大小每个物体都有自己的长度。以前我不知道 家人的身高是多少？通过学习测量我知道了哥哥的身高是147㎝，我的身高是130㎝，妈妈的身高是167㎝，爸爸的身高是169㎝。 这让我感到数学真是一门神奇的学科，它和我们的生活密切相关。我爱学数学。</p><p class="ql-block"> 张凯博</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 探索永无止境，愿孩子们永远保持这颗好奇的心，在数学的海洋里继续扬帆远航！”</p>