五育并举,以体育人之2025年聊城市中小学生音体美骨干教师培训纪实

丫头

<p class="ql-block ql-indent-1">聊城市中小学生音体美骨干教师培训教研活动于2025年10月12日在聊城举行,为期4天。本次活动的目的是提高音体美教师的教育教学水平和专业素养,促进学校教育教学质量的提升。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次活动中,邀请了多位专家和优秀导师进行讲座和示范课,为教师们提供了宝贵的学习机会。同时,我们组织了教师们进行分组讨论和交流,共同探讨教育教学中的问题和解决方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">分组进行学习,学生体质测试项目提升策略:从科学认知到高效训练</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">针对于朱学强教授的权威讲解,体育六祖成员展开了深度讨论</p> <p class="ql-block"><b>成果总结</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动,我们取得了以下成果:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、体育教师们的教育教学理念得到了更新,对教育教学有了更深入的认识和理解。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、教师们的专业训练手段得到了提升,针对于体质测试,怎样开展扎实有效的科学训练有了具体的方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、教师们之间的交流和合作得到了加强,形成了更加紧密的团队关系。</p> <p class="ql-block"><b>问题和改进方向</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在本次活动中,我们对标自己的课堂,也发现了一些问题和不足之处,需要进一步加强和改进:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、针对于体育课程,需要更加注重学生的主体地位和参与意识。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、在今后的体育课中,多运用科学训练手段,活动形式更加多样化和创新化,需要更加注重学生的主体地位和个性化发展。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次中小学生音体美骨干教师培训是一次非常有意义的活动,为教师们提供了宝贵的学习机会和交流平台。我们将继续努力,不断完善和提高教研活动的质量和水平,为学校的体育教育教学工作做出更大的贡献。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b>—END—</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">撰稿:张馨</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">审核:体育6组</p>