聚力教联体，共谋新发展：教联体赋能，学段贯通共成长

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　　秋意渐浓，东明校园内却涌动着炽热的教育动能。近日，“教联体背景下的家校生同心赋能成长营——学段贯通”活动在学校报告厅隆重举行，七八九年级班主任、家长代表、学生代表齐聚一堂，更有高中家长代表与大学生家长代表组成的共育专家团现场助力，共同开启“跨六学段引领互动，筑家校生发展共同体”的新篇章。

【从成长故事看教育温度】

“目标是前行的灯塔，坚持是抵达的舟楫，榜样是照亮前路的星光”，项目组负责人以自身成长经历为切入点，生动解读了活动的初心——让教育不仅有规划的深度，更有陪伴的温度。同时，负责人还回顾了前期活动的实践成果，展现了教联体模式下家校协同的初步成效，让在场每一位参与者都感受到教育合力的力量。

【协同搭建育人“同心圆”】

‍ 为让教联体建设落地生根，现场以班级为单位组建教联体专项小组，每组均涵盖七八九年级班主任、家校代表、学生代表，并特别配备一位共育专家提供专业指导，形成“1+N”的协同育人团队。随后，项目组负责人详细介绍了后续长效规划，明确将建立“初高双向互动机制”，打造“学长带学弟、老生引新生”的传承式引领模式，真正实现学段间的无缝衔接与资源贯通。

【分组畅谈定格同心瞬间】

‍ 成员们围坐一堂，在轻松的交流中拉近彼此距离，每组还拍摄了专属“全家福”，用镜头记录下家校生同心同行的初始印记。交流结束后，家长、班主任、学生代表依次登台分享感悟，真挚的话语引发全场共鸣。最后，项目负责人代表学校向共育专家团致谢，并邀请专家现场分享教育经验，满满的实用“干货”让在场者直呼收获满满。

【双向互动筑牢育人闭环】

活动接近尾声，但教育协同的脚步并未停止。会后，家长、学生、老师纷纷通过文字分享参会感悟，字里行间满是对教联体模式的期待与认可。项目组负责人逐一认真回复，在一来一往的沟通中，不仅解答了大家的疑惑，更收集到诸多宝贵建议，真正形成了“沟通—反馈—改进”的育人闭环，让“贯通成长”从理念变为了可触摸的实践。

　　教育从不是一场“独角戏”，而是家校生同心同向的“接力跑”。东明学校教联体活动，既是对学段贯通育人模式的大胆探索，更是对“以生为本、协同共育”教育理念的生动践行。未来，一代代东明人将以教联体为纽带，在互助中携手、在协同中前行，让每一位东明人都能在同心赋能的沃土上，向阳生长，逐光而行。