早起的奇迹 立命班义工分享会

简篇

80天的共读已过半程，我们每日清晨5:20相聚，诵读经典。大家满怀热忱，共创无数美好。本次义工会，各组长分享带组经验，为营造更美好的共读氛围汇聚智慧与力量。

✨✨亲爱的义工天使们

🈵🈵80天共读已过半，感谢各位的付出与坚守，您们辛苦啦！[玫瑰][玫瑰]立命班邀您参加义工会，共探带组巧思与收获。

⏰⏰时间：10月12日早5:20（5:10暖场）

🌎🌎地点: 立命班共读会议室第13组

‼️‼️主题：带组有巧思·经典有新声——小组亮点交流会

⛳️⛳️要求：每人5分钟分享，聚焦本组带组优点、特色经验

🌈🌈会议流程

1️⃣5:10-5:20：暖场音乐（书欣老师）

2️⃣5:20-5:23：主持人开场

义工宣言（李琼老师）

3️⃣5:23起：各组成员依次分享（每组5分钟，一至十二组）

4️⃣6:25-6:28：主持人结语

5️⃣6:28-6:50：李健老师总结

6️⃣6:50-7:00：自由发言

7️⃣7:00播放离场音乐

主持：王妮老师

💐王妮老师以简洁大方的开场主持分享会，她状态极佳、能量满满，瞬间为现场注入了温暖而专注的氛围。

李琼老师引领义工宣言

💐李琼老师满怀爱心与能量，以最美好的状态引领大家。在她的带动下，我们共同庄重而真诚地诵读义工宣言。

李珍瑞老师：

💐1.和共读老师单独链接。

💐2.要及时看到、要赞美到，赞美的力量👍👍

李茹新老师：

💐1.定位：早起是一个学习的平台，是一个成长的平台，老师们能够有最大限度的收获。

💐2.恭敬：对于经典的恭敬，对每一位老师的恭敬，老师们都是创造共读的一个重要元素。

💐3.成长：背诵是引领，自己学习是目标，你追我赶是小组的成长亮点。

陈雪老师：

💐1.整体小组在线率学习都非常高。

💐2.读了《传习录》践行经典。

💐3.周日分享践行七个一：有速记、截图、主持、美篇的呈现，都让老师们一起担当，让读书会的气氛松弛下来，凝聚力很强。

💐4.每天给伙伴们抛出问题，大家一起讨论。

杨子跃老师：

💐1.几位新加入早起的老师们，一起精进上线打卡背诵。

💐2.小组内有老师在做引领。

💐3.老带新小组的引领分成4个组引领，有主持、截屏。

💐4.不断的给自己按确定键，为什么来到早起？每天给不来的老师单独连线，发一段信息。

王霄老师：

💐1.疗愈过往生活中的卡点，老师们发愿在早起读书。

💐2.给不来的老师给发信息，“想你们了”，“进会议室了”

💐3.满满的爱给到共读的老师，理解，尊重每一位共读的老师。

💐4.共读老师担当主持人，在飞速的成长。

💐5.只有坚持，才能找到真正的内涵，唤醒每位老师的那份喜悦，智慧，善良，慈悲，恭敬，感恩。

田喜娟老师：

💐1.以学习的心，聆听大家的分享，做了笔记，回去践行各位老师的经验。

💐2.与共读的老师们一一链接，了解他的生活、家庭，与她们进行深度的交流，疗愈心灵，给到支持与帮助。

张可老师：

💐1.允许我和老师们状态的一个起伏，在心灵方面的一个关怀和陪伴，有一种包办式的陪伴，突破这一个卡点。

💐2.把关注点回归到经典上，带领大家积极主动学习。

💐3.小组的出勤率不是太高，这两天小组的回归率比较高。期待老师们能主动学习，老师们需要会主动上线。

💐4.在选组的时候，为了能在一起，都选择了读《传记录》，有调整、有起落、有适应。我们还在坚持中，用自己的心做这件事情。

李美玲老师：

💐1.个别老师选择报了其他的课程，尊重老师们的选择。

💐2.经典有心声，共读之后小组抛出一个问题，大家积极的去碰撞讨论，讨论的过程中，能连接到经典的智慧。

💐3.《传习录》的共读，没有评判，只有喜悦成长收获。

刘萍老师

💐1.这是我第三次做组长，用心感受，为什么在早起？

首先是海英老师深深的引领，然后是经典带给我的智慧。

💐2.十二位老师能紧紧的融在一起，以前很用力，这一期借用大家的力量，带组很轻松，将身边的经验运用到自己的生活工作当中，很自在很轻松。

💐3.学习张可老师的方式，借力借助更多更多厉害的老师的讲解。

💐4.小组分享的时候，自然而然的生发，敞开分享，没有压力感。这一期老师们出勤还非常好。

💐5.另外在分享日不断的强化每位老师来到早起的定位，坚持是第一位的。

王莉老师：

💐1.第一次单独带组，还要向大家学习。

💐2.三组的老师和十组的老师融在一起，给老师们创造轻松愉悦的一个共读环境，

💐3.有出差的，有事情的老师及时和我打招呼，给予老师们及时的沟通，尊重老师们的一个生活和学习的一个状态。

💐4.和每一位老师都进行了深度的沟通链接，尊重每一位老师。

张海英老师

💐1.释放心情，我的初心是能够帮助到老师们。

💐2.每天用心给老师们问一个好，我对你好。

💐3.能早读就早读，不能早读的理解大家的不上线。

💐4.恭敬心，真诚心，给到老师们爱。尊重最大限度的让老师们体会到读书的快乐，也开始背诵。

王海玉老师：

💐1.听到大家的分享，赞叹各小组都很优秀。

💐2.这是我第四期当组长，12组都很同频，年龄相似。

💐3.慧珍老师变化非常大，刚开始读的不通顺，不会分享，现在成长非常快。

💐4.这一期更多的关注新来的老师，推荐老师们到天籁组，我们做义工就是托举。

💐5.小组里开始解读经典了，老师特别高能，老师身上都有闪光点。老师的能量都非常高。

💐6.能呆下来的老师都能感知到早起的成长收获。

💐7.让老师们做有效的分享。小组的老师也特别担当，能给小组补漏补位。

💐8.老师都在打卡，很到位。深耕经典。

李健老师总结分享：

💐今天特别开心和大家齐聚在这里，复盘这段时间的义工工作。首先，要把最真诚的感谢和肯定送给每一位义工天使。

💐赞叹每位义工天使精彩的发言，12个小组各有不同，清晨的第一声问候，来自于我们所有的义工老师，与共读老师一起相伴，老们的一言一行无时不刻照见我们自己，唤醒我们内在的觉知，心即是道，道即是天，道无方体，不可执着。知心，则知道，知天。

💐在每日相伴中，我们在践行着《中庸》的天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。

💐鼓励大家不忘初心、牢记使命，传承经典。

书欣老师补充

💝书欣老师满怀爱心与热情，贴心提醒大家读书、分享时避免使用zongjiao语言，并注意腾讯会议中的语言规范。

❤️来自五湖四海的义工，跨越气候差异，只因一份共同的热忱汇聚。以早起的坚守服务他人。

💖《中庸》说“素其位而行”，这不正是我们义工精神的生动写照吗？无论我们是班委义工还是组长义工，都在自己的岗位上默默付出，用心做好每一件事。正是这份坚守和担当，才汇聚成了我们共读路上最温暖的光。