绵绵细雨寄反思 深深思考躬身行

王峰林

<p class="ql-block">绵绵细雨中</p><p class="ql-block"> 2025年的秋季有些不一般,往年在8月份下雨比较集中也很大,今年却一反常态深秋时节绵绵细雨一下就是几天没有停歇的意思,一开学我还和一个办公室的老师说今年的雨季延后,没想到事实真的如此,当然纯属巧合,每天看到同学们细雨中快速通过局部积水的路面步入餐厅就餐,我就在想和同学们一起能安心在学校一起吃饭和学习真好,某天当看到庄稼人因细雨绵绵无法晾晒玉米,养殖人无法安心看到猪、养无法在阴雨绵绵的环境里静心生活的时候,思绪也在不断的在心头萦绕,各行各业都有自身的特点,如果我们能在逆境中树立信心,我想大家会克服一个一个的困难和挑战,曙光在前,让我们风雨同行!</p><p class="ql-block">稳步前进中的班级</p><p class="ql-block"> 自从这学期开学,自己就下定决心铺下身细抓班级管理落实工作,很有幸遇到了好搭档周老师,还有我们两个班级的各位任课教师,他(她)们都很支持我们两个班级管理工作,特别是我们找部分同学处理班级事务的时候,经常说起,有啥事你们做就行我们会全力支持,反正大家都是为了一个目标,让我们的班级更好,同时我们更感谢那些在背后默默支持同学和班级管理工作的家长们,部分家长经常微信中联系,说王老师有啥事安排就行,为了咱们班级的发展,为了孩子们,我们也要尽力能帮的帮一把,班级管理不是光学校老师的事,也有我们家长的一份子!多朴实的家长,多温馨的话语,在我的心里一直在回荡,有这么多前后方支持的后盾我们还有什么不甘心努力的,我们会携手同行不忘初心、牢记使命,让我的学生成为大家的骄傲!</p><p class="ql-block">躬身前行的自己</p><p class="ql-block"> 班级管理要求我们真正扑下身子,放下架子,走进我们学生的内心深处,激发孩子们的学习兴趣,树典型找榜样,自己首先做好表率,守时守信,一直在努力做一位躬身践行的老师,用自己的观察加上自己的思考去面对生活学习中遇到的各类问题,很是感慨也遇到了一帮朴实踏实的学生,每每步入学生宿舍看到她们在努力思考的样子心情就翻江倒海的在思考,由开学之初的一次一次的嘱咐安排,到现在的学生自主的学习,走读的同学早到教室后,主动去查看清扫自己班级的卫生区,王骏豪同学、张皓然同学、还有负责倾倒垃圾的两位同学以及他们的组员们配合,课前去查看自己的卫生区有没有临时出现的垃圾,收起每位同学桌边垃圾袋里的垃圾,每天都在有序推进中,有时我下课我就说同学们下课起身活动活动,但是你看到的仍是在思考的问题同学们的时候,我只能静静的走回办公室,不再打搅他们的思考。</p><p class="ql-block">反思中前行</p><p class="ql-block"> 阶段检测后,班里部分同学的情绪出现波动,我安排同学们及时反思自己,总结一个阶段的学习与思想,总结经验和学习中的弱项,树立自己的目标和榜样,横着对比和纵向对比,最终还是要付出努力,因为没有人能改变你,只有自己做主是自己说了算,你是学习的主人,回想这些日子,自己进步最快的时候就是遇到问题的时候,自己才会更加努力的去思考去想方设法的解决或者改变,恰恰在这个过程中自己不断的成长,有可能别人一次就成功解决了遇到了的问题,我却仍在反思,有没有更好的方法或者思路去解决,在此过程中慢慢提升了自己,所以自己的体会和感受也越发的深刻,虽然别人有可能认为这么点小事不值得去思考,但是我仍一如既往的思考前行,从同学们的反思中我深深体会到同学们的思想在不断转变中,我也深信只要有恒心成功的就是你自己,千里之行始于足下愿我们大家能砥砺前行,永葆青春和战斗力!克服学习生活上的一个一个的问题!没有最好只有更好!</p>