【安全宣传】临“震”不乱，安全“童”行——育才幼儿园地震应急疏散演练活动

育才幼儿园--张

　　为进一步增强幼儿园师幼的防震减灾意识，提高师幼应急逃生自救技能，提升幼儿园师幼紧急疏散和应对突发事件能力。10月11日育才幼儿园开展了地震应急疏散演练活动。

1、防震教育先行 防震知识普及

地震逃生教育

演练前，各班老师开展丰富多彩的地震安全宣教活动，老师们以示范、讲解、播放小视频、PPT演示等多种形式，引导幼儿了解防震减灾的知识、学习安全逃生的方法。

2、实战演练 井然有序

有效撤离

地震预警声响起，幼儿在老师的带领下弯腰、护头，迅速沿着疏散路线撤离，老师们按照各自职责，保护幼儿，按照逃生路线快速有序地紧急撤离到幼儿园前操场。

清点人数 汇报情况

各班安全有序撤离到操场空旷区域后，老师第一时间清点人数，确认班级无人受到伤害且全部到齐，立即汇报班级安全撤离情况及人数。整个演练过程有条不紊，安全有序，演练过程中没有发生拥挤，达到了预期的效果。

总结于心 加强防护

本次应急演练活动提高了全体师幼实际应对和处置突发安全事件的能力。小朋友们表现都很棒。在今后的幼儿园活动中，育才幼儿园将进一步加强安全教育，在一日活动中常抓不懈、防患未然，增强幼儿的安全防范意识和自我保护能力，真正把安全教育落到实处，为幼儿的安全、健康快乐成长保驾护航。

3、地震自救小贴士

是跑是躲不要犹豫

一次地震，从人们感觉震动到房屋开始倒塌，通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全的地方。

采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心；蹲下或跪下时，要尽量蜷曲身体；趴下时要脸朝下，不要压住口鼻，以利呼吸。躲避时要低头，并用手护住头部，有条件时，可用身边的物品，如书包，被褥等顶在头上。

寻找安全的地方

在室内，房屋倒塌后能形成三角空间的地方，往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如：楼房中空间小、有支撑物的房间，如厨房、卫生间；家中牢固的桌下、床下、家具旁，内承重墙角；教室的讲台、书桌下；商场书店的结实柜台、室内立柱附近；影剧院的排椅下；大型设备附近等。

震后迅速撤离

地震发生之后，受损的房屋是最危险的场所，一旦震动停止，要马上撤离。如果是在家中遇到地震，在撤离前要灭掉明火，关掉煤气，切断电源，防止火灾发生。

地震在室外，远离建筑物

地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。

被困废墟时，尽力保存体力

如若不幸被掩埋，不要随意移动，安抚好周围人的情绪。用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。若其他办法都不奏效再大声呼喊，因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。

　　居安思危，思则有备，有备无患。我园以后将继续提高师幼的应急处置能力，筑牢防震安全，打造“平安校园”