户外自主游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的户外自主游戏开始啦！孩子们正在进行着各自的游戏体验，平衡车组的小骑手们迅速搭建起了高架桥、独木桥，不断地进行了骑行挑战！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游乐场组的小朋友们也在根据自己的想法搭建着全新的游乐运动场所，孩子们也在其中大胆尝试，不断挑战。</p> 室内自主游戏 <p class="ql-block ql-indent-1">小球轨道组的小朋友们正在尝试如何搭建一条路线能够使小球在滚落后成功击中多米诺骨牌，孩子们正在分组合作进行着搭建尝试。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">塔拉塔游戏区的小朋友们正在用各种动物模型进行了拼摆组合、他们想要搭建出一座超长的动物长龙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美工区的小朋友们正在进行着各自的艺术体验、捏泥、水粉、水墨…不同的艺术作品也在他们的手中、笔下不断呈现着…</p> 足球运动 <p class="ql-block ql-indent-1">足球游戏体验蕴含了丰厚的教育价值，能最大限度地支持和满足孩子们通过直接感知与亲身实践获取经验。通过足球游戏能培养孩子们坚强勇敢、不怕困难、勇往直前的意志品质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看，小球员们全力以赴，他们眼神坚定，进攻不含糊，防守不懈怠，面对强劲对手永不言弃。</p> 看图说话 <p class="ql-block"> 幼儿期是孩子语言发展的关键期。看图说话，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步的提高，锻炼、丰富幼儿的词汇量和句子。</p> <p class="ql-block"> 很多孩子看到图片便迫不及待地想要表达，但怎样说？如何说？从哪说起？却并没有得到思考。于是，教师在出示图片后，引导幼儿先仔细观察，成为首要内容。孩子们逐渐按照一定的顺序观察画面内容。</p> <p class="ql-block"> 对于图画内容整体有了一定的了解后，老师引导幼儿深入图画具体内容进行分析。分析图画里发生了什么事呢？从时间、地点、人或物、在做什么等方面着手分析，遵循“仔细看，想明白，说清楚，说完整”的原则</p> <p class="ql-block"> 在看图说话中，孩子们在有序表达了图意后，语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。由一副图画联想到另一幅图，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。这需要细致的观察，联想和词汇量。</p> <p class="ql-block"> 可以按照下面的看图说话小技巧进行练习哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">看图说话小技巧</p><p class="ql-block">1.掌握要领</p><p class="ql-block">时间+地点+人物+事情的起因、经过+结尾</p><p class="ql-block">2.技巧方法</p><p class="ql-block">看仔细，想明白，说清楚，说完整</p><p class="ql-block">3.顺口溜</p><p class="ql-block">一看环境和人物，</p><p class="ql-block">二看动作和表情；</p><p class="ql-block">一丝一毫看得准，</p><p class="ql-block">融入生活来想像；</p><p class="ql-block">原因经过加结果，</p><p class="ql-block">事情过程才完成。</p> <p class="ql-block"> 以上是活动中孩子们练习过的三个故事，小朋友们可以继续丰富，把这三个故事讲给爸爸妈妈听。</p>