春梦随云散，飞花逐水流。冰山诗词学院律诗第三期第三十四次作业。

张义春

律诗班第34讲作业学号昵称：以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。注:作业格式 XX文/昵称XXXXX，XXXXX。XXXXX，XXXXX。XXXXX，XXXXX。XXXXX，XXXXX。依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。(4)转句为偶句，情语。(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。 (6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。 (7)注意四声递用法。(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。(23)注意诗言志、明志、神情。(26)注意干枝，源派两种写诗方法。 冰山诗词学院律诗第三期第三十四次作业光荣榜 李宝国吉星李荣珍樊宏伟陈英敏张厚全马成军李娟萍何清梅 律诗班第34讲作业学号昵称：冰律4-12李宝国以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·观红楼梦文/冰律4-12李宝国朱楼映晓霞，净水绕庭花。曲槛浓浓露，疏帘细细纱。秋深悲聚散，岁远叹繁华。一部兴衰史，长留世上家。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔】(4)转句为偶句，情语。【✔】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔。前句不错，后句可酌，不大顺畅。】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【韵字缺少动词。】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：3-01吉星以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·咏红楼文/吉星朱楼藏旧梦，黛玉覆轻霜。粉褪香消寂，钗分影断长。诗魂随絮远，酒泪逐流觞。一枕繁华尽，空庭落夕阳。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔。题目应该加上“梦”】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【入情太早。】(4)转句为偶句，情语。【✔】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【韵字缺少动词。】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：冰律3-29李荣珍以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·红楼梦吟文/飘雪红楼临暖日，绣阁漾晴光。翠掩潇湘馆，香浮桂影堂。葬花悲宿命，焚稿断痴肠。一梦随烟散，空庭落叶扬。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔。桂影堂是红楼梦的哪个地方。】(4)转句为偶句，情语。【✔。最好写黛玉宝玉各一事，因为他两个是主人翁。】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【香，韵字入诗。】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【✔】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 诗班第34讲作业学号昵称：冰律3-14樊宏伟以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·红楼梦文/樊宏伟朱阁锁烟霞，芳园尽落花。痴心缠旧梦，回首叹韶华。聚散终随命，兴亡更觉嗟。红楼归寂后，冷月照谁家。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔】(4)转句为偶句，情语。【✔。命，嗟，对仗可酌。】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【首字六平二仄。】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：冰律3-18陈英敏以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·题林黛玉文/冰律3-18陈英敏弱骨凝秋露，幽怀锁暮烟。才高偏命薄，眉蹙惘身怜。断帕情丝了，葬花愁俗捐。金陵埋绝色，滴泪证痴缘。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔】(4)转句为偶句，情语。【✔】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【✔】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：冰律3-35张厚全以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·红楼梦文/张厚全一本红楼梦，秋波尽是情。官家真仗势，贾宅假怀诚。可恨王孙义，还怜黛玉名。春风常不顾，独立自人生。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔。前句过于口语化。】(4)转句为偶句，情语。【✔。前句“王孙义”怎解。】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【可参考红楼梦简介，再总结到位一些。】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【梦势义顾，都是去声。】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【韵字缺少动词。】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：冰律3-07马成军以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·红楼梦之十二钗文/马成军金陵钗十二，满院竞仙姿。皓月弄清影，芳心赋丽词。曾经繁盛景，未晓寂寥期。一枕黄粱梦，无言作永辞。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔】(4)转句为偶句，情语。【✔】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(8)注意八个衔接性和八个独立性。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【韵字缺少动词。】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：冰联3-17以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。五律·刘姥姥文/李娟萍曲径衔幽处，奇花映碧轩。池塘浮翠盖，山石绕云根。廊接潇湘馆，桥通蘅芷园流连迷旧路，错认是仙源。 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【应直入主题，写刘姥姥。看着是写的大观园。】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔】(4)转句为偶句，情语。【还是景语】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】 (7)注意四声递用法。【✔】(8)注意八个衔接性和八个独立性。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【首字六平二仄。韵字缺少动词。】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 律诗班第34讲作业学号昵称：冰律3-03何清梅以中国古代四大文学名著中的《红楼梦》为题材，写五律一首。注:作业格式 五律· 读《红楼梦》有感 文/何清梅红楼无限骄，转瞬若霜凋。两府今零落，诸钗早寂寥。兴衰秋露起，聚散白云飘。可叹繁华尽，金陵一梦消 依所学知识要求如下:(1)对、粘、替不得有误，不能有三平尾，三仄尾。格律自测，不再评阅。(2)起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。【✔。后分句写一下兴盛时的男女亦可。】(3)承句为偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。【✔】(4)转句为偶句，情语。【✔】(5)合句前分句小结前面六个分句，合句后分句实比扣回起句。【✔】(6)注意承转两个偶句字义节奏变化(有AB节奏之分)。【✔】(7)注意四声递用法。【✔】(9)避免窄韵、倒韵、险韵、串韵、凑韵的错误，注意遵守韵不入诗。【✔】(13)首字平仄和韵字阴阳，尽可能达到平衡，韵字做到动静结合。【✔】(23)注意诗言志、明志、神情。【✔】(26)注意干枝，源派两种写诗方法。【✔】 冰山诗词学院架构院长：郭倩婷网名：冰山雪莲班主任五名：1.王俊霞网名：梦缘2.单海波网名：不如书卷好3.张义春网名：弓长张4.周彦芹网名：如意5.同道同乐特约辅导老师：冯浩辰网名：志存高远刘晓彤网名：简总部出刊：李强三期班长：李娟萍陈英敏图片摘自网上，感谢图片提供者。