<p class="ql-block"> “教师之强，乃教育之基；教学之新，乃发展之要。”我校始终坚持“立德树人、专业引领、梯队培养”的教师发展理念，力求将师资队伍建设作为学校高质量发展的核心工程。近年来，更是通过“全维度推门课、教研展示课、青蓝工程”等成长体系，持续推进教师专业素养的全面提升。8月26-28日，为期3天的全省基础教育教师素质能力提升竞赛现场赛落下帷幕。本次竞赛是我校多年来深化人才强校，构建教师专业发展的一次大检阅，展现了我校面向未来的教师队伍培养方向。</p> <p class="ql-block"> 2025年正值基础教育教师能力素质提升五年规划的收官之年。在本次大赛的各级舞台上，我校共有19位教师参与了11个学科的竞赛，并全员获奖，用实力展现了学校师资培养的丰硕成果。</p><p class="ql-block"> 在省级现场竞赛中我校4人荣获特等奖，1人荣获一等奖；地级现场竞赛中3人荣获特等奖，3人荣获一等奖；市级现场竞赛中7人荣获特等奖，1人荣获一等奖。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">省级竞赛：各展所长，勇攀高峰</b></p> <p class="ql-block"> 刘丽娜老师备赛24节，专业的英语基础、规范的语音面貌，使其说课过程条理清晰、张弛有度，稳健的教态、巧妙的设计与充盈的情感相辅相成。最终凭借《Seasons》一课中对“问题链教学”模式的应用获得评委一致认可，最终荣获省级特等奖。</p> <p class="ql-block"> 李智慧老师融合多年教学经验凝炼4节写字课，最终凭借《“贝”的故事》一课获得省级特等奖。李老师对汉字构字规律和对书写美学的解读深入浅出，巧妙利用实物“贝壳”，让学生在观摩中建立汉字的立体认知，技法传授与文化传承相得益彰。</p> <p class="ql-block"> 王聪老师的科学说课极具表现力与感染力，声音清澈而富有穿透力。通过巧妙的比喻和精准的动态图示，将微观的科学过程生动的具象于学生面前。最终凭借教师严谨而生动、化抽象于具象的教学艺术荣获省级特等奖。</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台，两地奔波，从未消减李振宇老师在课堂中洋溢的热情与活力。备赛期间，他巧妙利用通勤时间构思教学设计，将“奔波”的艰辛转化为“流动”的音乐灵感。从市级、地级到省级竞赛一路遥遥领先，全部以第一的成绩占据榜首，最终荣获省级特等奖。他阳光、坚韧、向上的风采，完美诠释了“热爱可抵岁月漫长”。</p> <p class="ql-block"> 赵鹤老师是我校青年教师的代表，作为初次登上省赛舞台的新秀，她活泼灵动，通过回顾爸爸妈妈小时候的玩具点燃课堂氛围。不仅深入考察老一辈的玩具历史，更反复打磨教学道具，呈现出综合实践课程的实践魅力和育人价值，荣获省级一等奖。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">地级竞赛：精益求精，彰显特色</b></p> <p class="ql-block"> 语文学科周亚超老师临危受命，一周之内完成课件制作及文稿编写，最终凭借古诗词《从军行》创新课程，将传统文化与现代教学技术深度融合打动评委老师，荣获地级特等奖。</p> <p class="ql-block"> 郭宏磊老师的道法课《生活离不开他们》合理运用AI技术实现古今对话，并通过精准的案例解读与充满人文关怀的活动设计，实现了对学生的德育引领，充分展现了道法课化育无痕的独特魅力，荣获地级特等奖。</p> <p class="ql-block"> 王琦老师在说课设计上，注重本土情境启趣，擅长将抽象知识与生活场景相结合，丰富学习体验，在《观测气温》一课中”融入绘画、观察日记撰写、生长数据计算等活动，让学生在 “玩中学”，并运用自制实验器材突破教学难点，其“生活化科学教学”模式获得评委一致认可，荣获地级特等奖。</p> <p class="ql-block"> 数学学科张丰老师初次登上地级竞赛的舞台，谦虚求教，反复精进，以肇东市前三的好成绩晋级绥化。之后在二十天内，反复查阅资料，自行完成十节课的文稿与课件制作，最终凭借《观察物体》获得评委肯定，荣获地级一等奖。</p> <p class="ql-block"> 武红月老师是讲台上循循善诱的美的使者，亦是生活中坚韧无畏的新手母亲，备赛的2个多月更是与宝宝的成长同期而行，最终在宝宝的陪伴下完成了这场爱与梦想的双向奔赴。在绥化赛场上凭借《前人的巧思》获得了地级一等奖的好成绩。</p> <p class="ql-block"> 综合实践组朱慧敏老师在赛前一周接到了更改比赛形式的临时通知，由原来的说课改为无生做课加说课，朱老师临危不乱，有条不紊的进行课件及内容更改，凭借《整理鞋柜，学会收纳鞋子》一课，以精准的教学语言和创新的教具设计赢得地级一等奖。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">市级竞赛：夯实基础，初露锋芒</b></p> <p class="ql-block"> 周小力老师的书法课《神州谣》体现了教师扎实的基本功，技法示范环节，运笔沉稳精准，带领学生从文字历史演变的过程拆解字体结构，在理解字体结构的基础上透过形态把握字体精髓，环节紧凑，讲解清晰透彻。</p> <p class="ql-block"> 吴丹丹老师的说课富有极强的感染力与表现力，音韵抑扬顿挫，教态亲切自然，举止大方稳重，自始至终展现出教师深厚的专业素养与从容的气度。</p> <p class="ql-block"> 马思丹作为年轻教师代表，在数学课堂上总是有着独到的见解，她巧妙设置认知冲突与探究任务，最终在情境中引导学生学会了如何用最小公倍数解决问题。</p> <p class="ql-block"> 宋雨来老师对《刷子李》的文本解读精准深刻，紧扣“奇人”“绝活”的内核，引导学生层层剖析出人物塑造的精妙手法，巧妙完成从情节感知到写法鉴赏的思维跨越。</p> <p class="ql-block"> 黄岩老师的说课设计细致入微，在《生活离不开他们》一课中，巧妙地环节设计和温润的语言表达，将社会责任感的种子悄悄植入学生心中，实现了价值引领与生活关怀的高效融合。</p> <p class="ql-block"> 朱坤老师的体育学科说课，对前滚翻的原理剖析精准，清晰拆解了动作的力学结构与技能，并形成规律，展现了教师扎实的运动学素养。</p> <p class="ql-block"> 邵天歌老师教态大方自然，语言示范标准，在亲切地环节解析中营造出沉浸式的语言环境，充分展现了我校青年英语教师自信沉稳的风采。</p> <p class="ql-block"> 李昕爽老师教态沉稳从容，语言精炼准确，凭借对《荷花》独特解读，引经据典的层层推进，彰显出扎实稳健的专业功底。</p> <p class="ql-block"> 在本次系列竞赛中，我校教师在材料类竞赛中也获得诸多荣誉，其中获得省级奖项2人，地级特等奖3人，一等奖2人；市级特等奖3人，一等奖4人。</p> <p class="ql-block"> 刘菁老师的音乐课《生旦净末荟精粹》荣获材料评审省级一等奖。</p> <p class="ql-block"> 崔菁芮老师的美术课《丝路的故事》荣获材料评审省级二等奖。</p> <p class="ql-block"> 一场竞赛，三段旅程，无数个晨昏交替。精彩表现的背后，是强大的团队支撑，备赛过程中，各教研组、教学团队化身“最强后援团”，深度教研，分工明确，为参赛教师集智攻坚。同时，教务处组织各学科组骨干教师进行了多轮专项培训与磨课演练，并邀请进修校教研员现场指导，为教师备赛之路铺就阶梯。</p> <p class="ql-block"> 赛事有期，育人不息。关于成长的故事，每一天都在福源小学的课堂上继续...... </p><p class="ql-block"> 教师素质能力提升之路是一场没有终点的持续奔赴，这份在竞赛中淬炼出的专业热情与智慧、凝聚的教育情怀与团队精神，将如涓涓溪流，静静汇入每一节日常课堂，最终融成推动我校教学高质量发展的浩荡江河。未来，我校将继续厚植教师成长沃土，赋能每一位教育追梦人，以更高水平的师资队伍，托举起福源学子更广阔的明天！</p> 文稿：刘丽娜