防城港市防城中学青少年文学家培训班(诗词专题讲座)

诗朋赋友

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">防城港市防城中学青少年文学作家培训班(诗词专题讲座)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">主讲:唐国权</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 也许小时候,你们也像我一样喜欢吟诗</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1.《咏鹅》唐•骆宾王</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。</b></p><p class="ql-block">白天鹅啊白天鹅,脖颈弯弯,向天欢叫。洁白的羽毛,漂浮在碧绿水面,红红的脚掌,拨动着清清水波。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2.《悯农》唐•李绅</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">锄禾日当午,汗滴禾下土。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。</b></p><p class="ql-block">盛夏中午时分,烈日炎炎,农民还在田地里劳作,颗颗汗珠滴落在禾苗下的泥土</p><p class="ql-block">有谁知道碗中的白米饭,每一粒都是农民辛苦劳动得来的呢。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3.《静思夜》唐•李白</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">床前明月光,疑是地上霜。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">举头望明月,低头思故乡。</b></p><p class="ql-block">意思是</p><p class="ql-block">明亮的月光洒在井上的栏杆上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。</p><p class="ql-block">触景生情,望月思亲。这就是诗人的最大特点。诗歌是中国的国度,是文学的瑰宝。会吟诗作对就是个有文化的人才。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">中国是诗的国度,诗词是中华民族优秀传统文化的瑰宝。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">我们首先学习</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一、什么是诗?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 诗,又称诗歌,是文学的基本样式之一。它是文学中和散文、小说、戏剧相并列的一种重要体裁。《辞海》对“诗歌”的解释是:“文学的一大样式”。它要求高度集中地概括、反映社会生活,饱和着作者丰富的思想感情和想象,语言精炼而形象性强,并具有一定的节奏韵律,一般分行排列。它在各种文学体裁中出现最早。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 中国古代,将不合乐的称为诗,合乐的叫做歌,现在一般统称为诗歌。”前苏联文艺理论家别林斯基说:“诗是最高的艺术体裁。”我国著名诗人艾青称诗为“文学的文学”,“是文学的顶峰,是文学的最高样式。”诗和其他文学样式一样,都具客观世界在作者头脑里的艺术反映,都来源于客观现实生活,社会生活永远是诗的创作源泉。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 诗又是作者对社会生活的一种积极的审美活动,是作者对真善美的追求与创造的结晶,它反映和表现的生活,是富有诗意和哲理、充满感情和想象的生活,是生活的心灵化或叫心灵化的生活,它来源于生活又高于生活。真正的诗,应该是真理的声音、历史的回声和时代的号角,应该是作者心灵的歌、感情的火和思想的光。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二、诗的基本特征:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(1)诗是作者思想感情的直接表达形式,是长于言志抒情的文学。诗中的抒情主人公通常就是作者自己。古有“诗言志、词抒情”的说法。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(2)形象,写诗用形象思维。诗人是最富激情和想象的,一切优秀的诗作,都是在诗人感情充沛、灵感迸发、浮想联翩时写就的。形象性是诗的基本要求。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(3)诗是韵文。一般都要求按规则押韵,并讲究音律的和谐和节奏的协调。音乐性正是诗的特有的性质。音乐美是构成诗美的重要内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(4)诗是语言的艺术。诗的语言含蓄、精炼,具有多义性和深刻性。能用最少的语言表达最丰富的感情。“诗人是语言文字的魔术师”。诗的写作最能体现作者驾驭语言文字的能力。</b></p><p class="ql-block"><b>(5)诗一般是分行排列书写的,这也是一个明显的特征。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(6)污言秽语俗语不能入诗,少用成语。诗的用语要凝炼,典雅,通俗易懂,避免生僻字。现代文化科技与古典习惯用法结合。</b> </p><p class="ql-block"><b> 对诗的欣赏和见解,是仁者见仁,智者见智,有人好山,有人好水,没必要让大家统一认识,达成一致共识,只要不是有意歪曲,再多的合理解释,我想都应该允许存在,各有千秋。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三、怎样才能成为诗人?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">诗人,是指具有诗的爱好与专长。在诗歌创作上取得一定成就的人。根据成就的大小,可以分为大诗人、著名诗人、诗人和诗歌爱好者。根据年龄又可分为老诗人、中青年诗人、少年诗人和小诗人(即少儿诗人)</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">做一个诗人必须具备哪些基本条件?</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(1)诗人首先必须是一个无愧于人的人,有人品,才有诗品,才能算诗人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">诗人必须要有宽广的襟怀和抱负。它的志向、情怀应该高远、高尚。诗人要加强自身的思想道德修养。这就是古人所谓“养气”、“修身”的功夫。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(2)诗人必须具备独特的天赋和才华。有些人与生俱来就具备一些诗人的气质和天赋,如非凡的感悟力、想象力,但更多的要后天学习和培养才能具有的能力和才华,如敏锐观察力、表达力等。但要使自已具有诗人的能力和才华,必须对诗具有极大的兴趣及持久的爱好。有诗的激情的人,才有可能成为诗人。兴趣产生动力,爱好培养专长。人们所喜爱的诗人,往往是爱诗爱人的人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">(3)读万卷书,行万里路。交万人杰。”学诗写诗,不光是就诗学诗,诗中求诗,而着眼点应放到诗以外的广大生活和知识领域,正如陆游所说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”概括起来三句话:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">①“读万卷书。”诗人必须要有学问。一个人的学养,学问知识的功底对创作也是很重要的。这里不光是诗的学问和技巧,更包括其他艺术门类乃至哲学、美学和自然科学方面的知识。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">②“行万里路。”诗人必须要有社会实践和生活体验。生活是创作的源泉。诗不是凭空想象的产物,而是客观社会生活在作者头脑中的主观反映和艺术体现。诗是主客观的统一,是真情和实感的融合,光有生活经验而没有艺术想象的人,或光有主观想象而没有社会生活的人都不可能成为诗人。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">③“交万人杰。”多写当然是很重要的,但重要的是虚心求教,广泛交流。古人谓之曰:“交游”。就是要交接良师益友,虚心学习别人的长处。请人修改,切磋诗艺。而不能封闭自己,局限在个人的书斋里和诗卷中。古言“与君一席话,胜读十年书”说的就是这个道理。 所以我们在创作与研究的同时,积极参加诗坛社会活动,如投稿、参赛、加入诗社、诗会、参加吟诵会、诗歌研讨会、诗文书画笔会等,在创作实践和交流活动中增长才干,展示才华,会脱颖而出。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四、诗词格律基础</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 格律是诗词的形式规范,了解格律能让我们更好地欣赏和创作诗词。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">1. 平仄:古人作诗极为重视平仄,平仄相协,能让诗句读起来抑扬顿挫,富有韵律美。平声发音舒缓上扬,仄声短促下沉,二者相互交替,形成美妙的节奏。例如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,“黄”“鹂”“天”为平声,“两个”““翠柳”“白”“鹭”“上”为仄声,平仄错落有致,读起来朗朗上口。虽然有些人觉得平仄难学,但只要静下心来研究,就能体会其中乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2. 押韵:押韵是诗词韵味的关键,相同韵部的字在诗句末尾相押,使诗句前后呼应,如“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”,“光”“霜”“乡”都押ang韵,吟诵时顺口流畅,诗意也在韵律中得以体现,还能点明主题、烘托意境。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3. 对仗:对仗就是对联,是诗词的一种修辞手法,要求词句两两相对,词性相同,结构相称。像“大漠孤烟直,长河落日圆”,“大漠”对“长河”,“孤烟”对“落日”,“直”对“圆”,对仗工整,不仅让诗句形式整齐,还丰富了表意。对仗时要自然,避免牵强。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">五、学写诗方法和建议</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 1. 大量阅读经典:多读是学诗的基础,通过阅读不同时代、风格的诗词作品,培养语感和审美能力。从《诗经》《楚辞》到唐诗、宋词,再到近现代诗歌,广泛涉猎,汲取营养。比如读李白的豪放飘逸、杜甫的沉郁顿挫,感受不同诗人的独特魅力,学习他们的创作手法和表达方式。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">2. 掌握诗词格律:认真学习平仄、押韵、对仗等格律知识,可以阅读专门的诗词格律书籍,也可通过网络课程学习,掌握格律规则后,创作时就能运用自如,让诗词更具韵律美和形式美 。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">3. 学会模仿创作:在积累一定阅读量和掌握格律后,尝试模仿喜欢的诗人风格创作。从简单的绝句开始,逐渐练习律诗等。模仿过程中,学习遣词造句、布局谋篇,熟练后就能形成自己的风格。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">4. 注重生活积累:生活是诗歌创作的源泉,留意生活中的点滴,无论是自然风景、人情世故,还是内心的喜怒哀乐,都能成为创作素材。像杜甫的许多作品,都是对当时社会生活的真实写照,饱含对人民的深切关怀 。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">5. 积极交流学习:加入诗词社团组织或与诗友交流,分享作品,听取意见。通过大家的建议能帮助我们发现不足,在互相学习中,得到共同进步。多参加有关的诗词讲座、研讨会,与专家学者交流,拓宽视野。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 腹有诗书气自华。千百年来,中国人用诗词荡涤灵魂、滋养精神。在生活的各个角落、在生命的不同时刻,诗词都可以成为温暖人心、鼓舞人心的精神力量。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 我们相信,通过创造性转化、创新性发展。无比丰富的中华诗词文化一定能换发更加璀璨的光彩,更进一步增强中国人的志气、骨气、底气。将陪伴着我们诗意地生活在神州大地。学诗之路,道阻且长,但只要保持热爱,持之以恒,定能在诗歌的海洋中收获满满,创作出动人的美丽诗篇!希望同学们在学诗过程中享受乐趣,不断提升自己的诗词文化素养,用诗歌记录我们多姿多彩的生活,抒发内心丰富的情感。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">同学们,若把功夫学到家,能文能武走天涯。人生当以勤为本,腹有诗书气自华。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">自小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">感谢同学们专心听课,祝大家:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">好好学习,天天向上。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">报效家国,幸福安康!</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;"> 2025年10月10日</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">编辑:唐国权,中华诗词学会会员,广西诗词学会理事,防城港市诗词学会会长、文艺理论评论家协会理事、楹联学会常务副会长,防城区作家协会副主席。</b></p>