<p class="ql-block"> 为加强班主任队伍建设，提升班主任的班级管理和学生指导能力，济宁市东门大街小学于10月10日召开了班主任月例会。会议犹如一场及时雨，为班主任们在教育教学工作中指明了方向，提供了实用的策略和方法。</p> <p class="ql-block"> 会议伊始，付芳副校长围绕“有效沟通 共促成长”这一主题进行了常规工作培训。付校长结合自身多年教育管理经验与丰富的一线案例，深刻阐释有效的家校沟通在班主任工作中的重要性，从“沟通原则”“沟通主要途径”“沟通常见问题”“沟通方法技巧”四个维度，为班主任们带来了系统且实用的 “沟通方法论”，用“听”理解家长的顾虑，用“看”捕捉家长的情绪，用“说”传递教育的诚意，用“做”赢得家长的信任，既有理论高度，又有实践指导意义，让在场班主任们深受启发。</p> <p class="ql-block"> 魏丽主任从“筑牢课堂主阵地”“聚焦日常微观察”“构建协同支持网”三方面进行了班主任心理健康教育专题培训。班主任们深知，预防心理问题的关键在于日常的点滴关怀，了解学生心理发展的规律，建立信任的师生关系，关注家庭背景。当发现学生情绪的微妙波动或行为的细微变化时，班主任们会敏锐地捕捉到这些信号，借助心理测评工具，深入了解他们的内心世界。</p> <p class="ql-block"> 四校区同时进行校区内的师德宣讲，张惠、殷培培、杨莉、赵静四位优秀班主任进行了经验分享，她们结合自己的工作实际，从班级管理、学生沟通、活动组织等方面介绍了自己的经验和做法，让在场的班主任们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在班主任月例会的最后，集团校校长李均鹏发表讲话。他首先对全体班主任的辛勤付出与工作成效给予充分肯定，随后围绕“学生”“班级”“家校”三大核心维度，为后续工作指明方向：在学生层面，需高度关注体质健康，通过规范落实课间操、眼保健操“两操”守护学生成长；在班级层面，要着力创设积极向上的良好班风，为学生营造优质班级氛围；在家校层面，需强化沟通以凝聚教育合力，同时聚焦班主任个人成长与能力提升，为各项工作落地夯实基础。</p> <p class="ql-block"> 今后班主任们会继续用爱与智慧，为孩子们的心灵保驾护航，为他们的习惯养成奠定坚实的基础。相信在这样的教育环境中，孩子们定能茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。</p> <p class="ql-block">撰稿:王亚囡</p><p class="ql-block">初审:魏 丽</p><p class="ql-block">审核:付 芳</p>