“英语绘本在小学英语低段教学中的运用研究”课题研究课

文静

　　2025年10月10日课题主持人文静老师在五指山市第一小学三（4）班执教“英语绘本在小学英语低段教学中的运用研究”课题研究课。授课主题为三年级上册Unit 4 Fun with numbers (Get ready).本节课以“认识数字”为语言切入点，通过主教材的歌曲学习掌握1-12的数字词汇与相关句型，借助绘本 How many pets? 引导学生体会拓展数字13至15。“数字在生活中无处不在，甚至关乎责任与关爱”的道理。通过宠物数量的变化，培养学生初步的责任感、关爱生命的意识以及实事求是的品质。

主教材及绘本内容 主教材 绘本内容 情境导入环

　　文老师以一首欢快的数字主题的英语歌曲“How many fingers?”进行导入。

探索感知环

　　通过图片环游，歌曲演唱等方式让学生感知数字与生活的联系。

合作操练环

　　小组合作演唱本节课的歌曲。通过TPR全身反应法，感知数字。

阅读提升环

　　通过绘本“How many pets?”认识13至15的英文表达。让学生感受“数字在生活中无处不在，甚至关乎责任与关爱”的道理。通过宠物数量的变化，培养学生初步的责任感、关爱生命的意识以及实事求是的品质。