<p class="ql-block">2025年10月10日（八月十九）星期五 晴天 22℃—32℃</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">青少年梦想潜能教练家长共修营</p><p class="ql-block">梦宝宝学号：0153</p><p class="ql-block">梦想营期数：第14次学习</p><p class="ql-block">22期早课6：00—7：00</p><p class="ql-block">《儿童技能教养法》第5天</p> <p class="ql-block">我昨天拿到孩子语文试卷上那醒目的40多分时，没有指责和焦虑，可能不会有人相信，但我确实做到了，因为我在梦想营学习学得就是心态。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">也许有很多家长或许会先陷入焦虑——担心孩子跟不上进度，焦虑知识漏洞越积越多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但如果此时发现，孩子没有被分数击垮，反而主动拿出本子，一笔一画地写下“语文学习计划”，就会明白：这张低分试卷，其实是孩子学习态度转变的“起点站”，这份主动规划的心意，比任何高分都更有意义。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子知道9月份的不佳状态导致的后果必须有自己承担。</p> <p class="ql-block">他愿意为语文成绩做计划，背后藏着他未曾言说的勇气与决心。或许他曾因错题太多而沮丧，曾在背诵课文时烦躁，也曾在面对作文题时无从下笔，但他没有选择逃避，而是试着站在问题面前，思考“该怎么补”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这份计划里，可能没有复杂的框架，只是简单写着</p><p class="ql-block">“每天早上读15分钟课文”</p><p class="ql-block">“中午让妈妈报听写”</p><p class="ql-block">“晚上好好复习”</p><p class="ql-block">“周末和妈妈一起复盘”</p><p class="ql-block">可每一条都藏着他对“学好语文”的期待，是他从“被动应付”到“主动突破”的第一步。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这份语文学习计划，更是孩子学会“解决问题”的重要一课。语文学习从不是一蹴而就的事，40分的背后，可能是字词基础不牢，可能是阅读理解找不到方法，也可能是写作缺乏积累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子主动做计划的过程，其实就是在试着梳理自己的薄弱点，找到发力的方向。哪怕刚开始执行时会有疏漏，可能有时会做不到，但只要他带着这份规划的意识去尝试，就会慢慢摸清学习节奏，在一次次调整中找到适合自己的方法——而这种“发现问题、制定方案、不断优化”的能力，会成为他未来学习路上最宝贵的财富。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">比起盯着40分纠结，我更该做的，是接住孩子的这份主动。可以在他坚持读课文时多一句鼓励，在他写出第一篇短文时认真点评。分数或许会慢慢提升，或许会有反复，但只要这份主动规划的热情不熄灭，孩子就会在语文学习的路上稳步前行，终有一天，会用自己的努力，交出一份让自己满意的答卷。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而这份从“40分”开始的成长，终将成为他人生里一段珍贵的记忆。</p>