<p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">阅读分享中的师幼互动质量分析</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">——海口市王飞幼儿园名师工作室第十一期主题研修活动暨海口市王飞、王丽虹幼儿园名师工作室联合研修活动</b></p> <p class="ql-block"> <span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">为提升教师理解阅读分享活动中师幼互动质量的核心要素，推动幼儿园阅读活动迈向高质量发展，2025年10月10日海口市王飞、王丽虹幼儿园名师工作室联合在海口市秀英区秀滨幼儿园三楼多功能厅开展了“ 阅读分享中的师幼互动质量分析”专题研修活动。海口市各幼儿园园长、教师共计四百多人参加了本次培训活动。</span></p> <p class="ql-block"> 海口市秀英区时代幼儿园王姝娜副园长担任主持。</p> 阅读分享实践案例（一） <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班阅读分享:《漏》</p><p class="ql-block">——海口市美兰区万兴幼儿园 魏怡冉老师</p> <p class="ql-block"> 魏老师以生动的语言和巧妙的互动，带领大班幼儿走进民间故事的奇妙世界。幼儿通过倾听故事、观察画面、互动讨论，感受故事的有趣和深厚的文化哲理，在阅读分享中体会勤劳、善良的力量。 </p> 阅读分享实践案例（二） <p class="ql-block" style="text-align:center;">大班阅读分享活动:《回乡下》</p><p class="ql-block">——海口市秀英区永秀幼儿园 刘彩虹副园长</p> <p class="ql-block"> 刘彩虹副园长用温暖的语言和开放式提问，引导幼儿聚焦绘本《回家乡》展开了激烈的讨论。以儿童的视角在阅读分享活动中传承中国传统文化和美好品质。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"> 本次活动特邀海南省教育研究培训院学前教研员吴海虹老师开展《阅读分享中的师幼互动质量分析》专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 吴老师从在阅读环境创设、互动的艺术等方面展开了理论结合实践的详细阐释。强调创设儿童友好型阅读环境创设，支持幼儿阅读需求，最大限度地激发幼儿自主阅读行为。并通过共情同频、基础性开放性问题、关键提问、老师的追问、与书的互动、生生互动等策略提升师幼互动的质量，让阅读分享真正成为基于儿童前期阅读经验，围绕儿童感兴趣的话题，开展的一次的师幼生生之间的有意义的对话活动。</p> 现场互动 <p class="ql-block"> 活动中吴老师的理论剖析与案例分享，以及两位老师现场展示的阅读分享活动实践样态引发了现场老师们对阅读分享活动中师幼互动质量和互动策略的深度思考与交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">现场认真学习的老师们。</p> 反思与总结 <p class="ql-block"> 本次专题研修为教师专业发展注入了扎实的理论动能与鲜活的实践范本，生动诠释了“以幼儿为本”“以学定教”的支持路径。<span style="font-size:18px;">我们将以此次培训为契机，通过优化阅读环境、互动支持与深度分享，持续深化阅读教育实践，真正让阅读成为幼儿思维发展的引擎，支持每一位幼儿成为积极、自信的阅读者。</span></p>