卓越智慧托管班的午后小欢喜：孩子的笑声，是我们给您的安心

爱 永不止息

　　午餐后的卓越智慧托管班，总藏着一段甜甜的“游戏时光”。红色的弹性场地上，彩色圈圈、跳绳、毽子和篮球刚摆好，孩子们的眼睛就亮了——没有复杂的规则，只是简单的玩闹：在圈圈里蹦蹦跳跳，一会儿开合跳、一会儿单脚蹦；拿起跳绳甩几下，能连续跳十下就开心地拍手；踢毽子时追着羽毛跑，哪怕只踢中一下也笑得仰头；最后围着圈圈拍篮球，球没出圈就会骄傲地朝老师比耶。

这些小小的游戏，没有激烈的比拼，只有纯粹的快乐。您看照片里的孩子，红扑扑的脸蛋上满是笑意，跑跳时扬起的衣角、专注拍球的小模样，都是最真实的开心。我们知道，您把孩子送到这里，最牵挂的就是他是否适应、是否快乐。而这些午后的笑声，这些跑跳间的畅快，就是孩子在这里过得舒心的最好证明。

借着这些游戏的小细节，也想和您分享几个家庭教育里容易落地的小技巧，帮您把“快乐成长”的氛围延伸到家里：

首先，用“游戏化思维”化解小抵触：就像孩子在这里愿意主动尝试跳绳，在家也可以把“任务”变成小游戏。比如让孩子帮忙摆碗筷时，说“我们来玩‘餐具回家’的游戏，看谁能让勺子最快回到碗旁边”；催孩子收拾玩具时，说“我们和积木比赛，10秒钟内把它们送回盒子里”。游戏感能减少孩子对“任务”的抵触，还能悄悄培养责任感。

另外我想说，“小进步”比“大成就”更重要：今天有个孩子从“跳3下绳就断”到“连续跳10下”，开心地跑过来和我们分享。其实在家也是如此，不用总盯着“孩子会不会背完一首诗”“能不能算对10道题”，而是多关注“今天比昨天多认了一个字”“搭积木时比上次耐心了一点”。及时夸一句“你今天坚持跳完了10下，真厉害”，这种具体的肯定，会让孩子更有信心面对挑战。

最后想说的是， “允许失误”是抗挫力的起点：拍篮球出圈、踢毽子踢飞，在游戏里很常见，我们会笑着说“没关系，再试一次”。您在家也可以这样：孩子画错了线条、拼拼图放错了位置，别急着纠正，先问“你想再试试吗”。比起“不能错”，“错了也能重来”的安全感，更能帮孩子养成不害怕失败的心态，这会是他未来很重要的能力。

其实孩子的成长，藏在每一个“开心玩闹”的瞬间里。我们会在托管班守护好这些小欢喜，也盼着能和您一起，用简单的方法，让孩子在快乐里慢慢长大。