<p class="ql-block">国庆节硬笔字，祖国大好河山，让我们一起用一手好字来歌颂祖国🇨🇳</p> <p class="ql-block">周六的阳光斜斜地洒进教室，博文书苑的墙上已经挂满了孩子们的作品。一幅蓝色山脉与天空相接的画静静贴在角落，笔触稚嫩却充满力量。那个穿棕色上衣的小男孩站在画前，双手举着自己的两幅作品，一幅是山河，一幅是红墙上写着“中国”二字的建筑。他没说话，但眼神里有种沉静的骄傲，像在用笔墨诉说他对这片土地最初的热爱。</p> <p class="ql-block">穿蓝校服的男孩站在自己的画前，一幅风景，一幅书法。那字是用钢笔一笔一划写下的，虽不如成人流畅，却透着认真与敬意。他没写长篇大论，只写了四个字：“山河无恙”。我站在他身后看了一会儿，忽然觉得，这哪里是作业？分明是一颗童心对祖国最朴素的祝福。</p> <p class="ql-block">长发女孩手里拿着两张蓝色卡片，上面写着“北京是首都”“国歌是《义勇军进行曲》”，字迹工整，像是反复练习过许多遍。她站在白墙前，背景是几幅童趣满满的儿童画，有红旗，有天安门，还有歪歪扭扭的“我爱中国”。她不张扬，却让人忍不住多看两眼——那种认真记下祖国常识的模样，比任何口号都动人。</p> <p class="ql-block">橙色背景板上写着“我的祖国”，一个戴红帽子的动漫人物被画在纸中央，旁边飘着一面小国旗。女孩穿着白上衣，背着黄书包，手举画作，神情平静。她的画没有复杂的构图，却有一股干净的真诚。那一刻我忽然明白，爱国不是宏大的词，而是孩子笔下那一抹红、那一颗心。</p> <p class="ql-block">“1949 2025”“厉害了我的祖国”——这几个字在背景板上格外醒目。小女孩穿着黑白条纹衫，手里举着一幅粉色头发的动漫角色画，脸上是藏不住的笑意。她笑得那么自然，仿佛在说：我的祖国，真的很厉害啊。那幅画里的角色没有穿军装，也没有站在高楼前，只是微笑着挥手，像极了她自己。</p> <p class="ql-block">穿浅色上衣的小男孩站在红背景前，手里是一幅卡通人物画，画上写着“祖国万岁”。他举得高高的，像在献礼。背景板下的“我的祖国”四个字被阳光照得发亮。他没说什么，可那股劲儿，那股想把心里话画出来、写出来的劲儿，已经全在动作里了。</p> <p class="ql-block">粉色上衣的小女孩举着一幅“国庆节”主题的卡通画，画里有个小女孩在放风筝，天上飘着五角星。她站得笔直，像在完成一场小小的仪式。背景板上的五角星里写着“厉害了我的祖国”，而她的眼神，像是在说：“我也想成为让祖国骄傲的人。”</p> <p class="ql-block">她画的是天安门，红旗飘扬，上方写着“120中国”——或许是笔误，或许是孩子心中对百年华诞的某种纪念。她穿着带蝴蝶结的白上衣，神情专注。那幅画用色浓烈，红得耀眼，像是把整颗心都揉进了颜料里。</p> <p class="ql-block">黑色上衣的小男孩手里是一幅红色剪纸，上面是城楼和“中国”二字。剪得不算精细，边角还有些毛糙，可那份心意却整整齐齐。他站得笔直，像在守护什么重要的东西。背景板上的五角星和心形写着“厉害了，我的祖国”，而他，正用一双小手，把这句话剪进现实。</p> <p class="ql-block">穿灰衣的男孩举着一幅黑白线稿，画的是个戴红领巾的卡通人物。线条简单，却勾勒出一种坚定。他站在“我和我的祖国”背景前，没笑，也没动，只是稳稳地举着。那一刻，我仿佛看见无数个这样的孩子，正用他们的方式，一笔一划地写着对这片土地的承诺。</p> <p class="ql-block">蓝白相间的衣服，手里的红色剪纸上有传统屋檐和窗棂。她站得安静，可那幅剪纸却热闹得很——像是把整个节日都剪进了方寸之间。五角星里的“厉害了我的祖国”和她手中的作品遥相呼应，像是一场跨越年龄的对话：你在看我，我在画你。</p> <p class="ql-block">穿蓝外套的孩子举着一幅“国庆节快乐”的手绘，画里卡通人物举着小旗，笑容灿烂。他表情认真，仿佛这不是一幅画，而是一封寄给祖国的信。背景板上的五角星和心形静静守候，像在回应这份纯真的告白。</p> <p class="ql-block">她画的是一个穿红衣的女孩，背着绿包，拿着粉杯子——像极了她自己。背景板上写着“我爱你的祖国”，她举着画，像在说：“这就是我，这就是我爱祖国的样子。”没有豪言壮语，只有最真实的童真。</p> <p class="ql-block">红外套的小男孩举着两幅画，一幅彩绘山水，一幅白描线条。他像是在展示自己的“双面才华”，可更像在说：我可以用五彩画你，也可以用一笔一划写你。背景板上的五角星透过镂空，映出走廊的光影，仿佛时光也在为这一刻驻足。</p> <p class="ql-block">蓝上衣的小男孩手里是两张手写纸，一张写着“国庆节的由来”，一张写着“五彩缤纷的红色”。字迹工整，像是抄了又改、改了又抄。他站得笔直，像在完成一场庄严的汇报。那一刻，我忽然觉得，硬笔字的意义，不只是练字，更是把历史一笔一划刻进心里。</p> <p class="ql-block">粉衣小女孩举着两张国庆贺卡，上面写着祝福语：“祖国生日快乐”“愿你永远强大”。她背着紫书包，笑得像朵花。那笑容里没有表演，只有发自内心的欢喜。她不需要站在舞台中央，她的爱，早已写在纸上，画进梦里。</p> <p class="ql-block">她手里是两张贺卡，一张写着“国庆节”，一张画着五星红旗。字迹清秀，像是练了很久。她站在镂空的五角星前，光从背后照进来，把她的影子拉得很长。那一刻，我仿佛看见无数个这样的影子，在祖国的大地上，慢慢长成挺拔的模样。</p> <p class="ql-block">红剪纸，紫水杯，黄购物袋——她手里拿着的不只是作品，更像是生活的切片。剪纸上的图案是传统建筑，线条古朴，却透着新意。她站在“国庆”字样下，像在说：传统可以很潮，爱国也可以很日常。</p> <p class="ql-block">蓝外套、双马尾的小女孩举着一幅卡通画，画里人物举着旗，写着“我的祖国”。她笑得灿烂，像阳光落在纸上。那一刻，我忽然觉得，这些画、这些字，不只是作业，而是种子——种在童年，终将长成参天的信念。</p>
<p class="ql-block">周六周天的博文书苑，没有喧嚣，只有笔尖划过纸张的沙沙声，和孩子们举起作品时那一双双明亮的眼睛。他们用画笔写诗，用硬笔抒情，把“祖国”二字，写进了童年最温柔的一页。</p>