218画室(石湾北校区)

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<p class="ql-block" style="text-align:center;">《市井生活里的人间烟火》临摹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">日期:2025年10月2日.3日</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">纸张:8开卡纸</p><p class="ql-block">教学内容</p><p class="ql-block">一、教学目标</p><p class="ql-block"> 1.理解场景速写的构图、线条表现力及细节刻画方法,掌握以线描形式表现多人场景和生活环境的技能。</p><p class="ql-block">2. 通过赏析、临摹提升学生的观察能力、造型能力和面面组织能力。</p><p class="ql-block">3.引导学生关注生活中的平凡场景,感受市井生活的温度,激发对速写创作的兴趣。</p><p class="ql-block">二、教学重难点。</p><p class="ql-block">场景速写的构图安排、人物动态与环境的结合、线条的疏密运用。•多人场景中透视的准确性、人物之间的互动关系表现以及画面氛围的营造。</p><p class="ql-block">1.作品采用横向构图,将人群和环境自然地整合在画面中,呈现出开阔的视觉效果,引导学生观察画面中人物的分布(前景人物刻画细致,背景人物简洁概括),理解“主次分明”的构图原则。</p><p class="ql-block">2.作品中线条的疏密、粗细变化,如人物服饰的纹理用细密线条表现,建筑结构用硬</p><p class="ql-block">朗线条勾勒,餐具的轮廓用流畅线条描绘,让学生感受线条在塑造形象、表现质感上的作用。</p><p class="ql-block">3.观察画面中的元素,如桌上的茶壶、蒸笼,人物的神态(玩手机、交谈等),体会这些细节如何共同营造出“茶楼里的生活气息”,理解场景速写中“以小见大”表现氛围的方法。</p><p class="ql-block">三.技法讲解 </p><p class="ql-block">结合素材根据场景内容选择构图,强调要先规划好画面中主要人物、次要人物和环境的位置。</p><p class="ql-block">2.线条运用:示范钢笔线条的起笔、行笔、收笔,讲解如何通过线条的轻重缓急表现物体的体积和质感,如表现陶罐可用圆润的曲线,表现建筑结构可用挺拔的直线。</p><p class="ql-block">3.人物与环境结合:以作品中“人物与茶楼建筑”的关系为例,讲解如何通过透视(如近大远小),让人物融入环境,以及如何通过人物的动态、服饰细节体现场景的时代感和生活感。</p><p class="ql-block">🕹️本节课作为练习课,主要锻炼绘画速写能力,敢于用勾线笔直接绘画能力,观察能力,在造型与结构上不做过多的要求,希望孩子们接下来的绘画能够更有信心,作用上方法。</p><p class="ql-block">⚠️(本次课为一次课,临摹练习课不做点评。)</p> 学生课堂瞬间 课堂作品欣赏