<p class="ql-block">致立印</p><p class="ql-block">立印师妹的诗文集《在水一方》《梦痕》在我手中展开，用心用情品读，以雅以洁欣赏。于是，在我的脑海中浮现了一位青春烂熳，才华横溢的中文系小女生，在文史楼出入。虽然我们无缘交集，但我们都是文史楼中文系的学子。</p><p class="ql-block">在你的亲朋好友与同学的心中，你丰满起来。</p><p class="ql-block">慢慢地把心疴化为青烟。</p><p class="ql-block">偶尔泛起的泪光，也是对青春的祭奠。</p><p class="ql-block">得到了你应得到的一切，为你含泪而笑。</p><p class="ql-block">善心待人，向所有相处的人群回报友善。</p><p class="ql-block">生性率真丶坦诚，没城府，不设防。</p><p class="ql-block">蔚蓝晶碧的心空。</p><p class="ql-block">你的素养人品气质和文才一脉相承，力透纸背。</p><p class="ql-block">一幕幕一幅幅画面，历历在目，感同身受，敬佩你的笔力和毅力。</p><p class="ql-block">像你这样的女性，可尊为观音圣母。</p><p class="ql-block">书是干净清凉又真挚亲切的书！</p><p class="ql-block">我赞同，十分赞同。</p><p class="ql-block">莫云作者痴，当解其中味。</p><p class="ql-block">是的，“思念，没有了年轻时的青涩和暧昧，却结晶出一种美妙的情感。”</p><p class="ql-block">一首首诗篇在我心中流淌，像鲜花帶着朝露，像清晨帶着朝霞，像青春帶着朝气，像韶华帶着朝夕。</p><p class="ql-block">你，为春采撷，为夏缠绵，为秋怀念，为冬雪藏。</p><p class="ql-block">仅以《迟到四十年的婚纱》为例。</p><p class="ql-block">婚纱本是瑰丽之美，因为“迟到"而且是“四十年”而变成某种“凄美”。</p><p class="ql-block">然而，“先生却说，/欠你一个婚礼，/欠你一袭婚纱/于是在一个和煦的春日/我们来到照相馆里</p><p class="ql-block">我披上那洁白的婚纱……/在目光相接的一刹那/两人的眼中/同时涌满了泪水</p><p class="ql-block">四十年…/在这凝眸的一瞬间/从眼前掠过</p><p class="ql-block">四十年…/在心中掠过</p><p class="ql-block">结尾三行力挺千钧一一</p><p class="ql-block">无尽的感慨在瞬间爆发/就好像我们刚刚认识/刚刚开始…</p><p class="ql-block">读此有暖流在心里流淌，将诗格还原给生活。</p><p class="ql-block">诗人得此妙语，一是深情，二是天缘，三是运气，四是才华。</p><p class="ql-block">真情深邃使诗章有了侠骨柔肠。</p><p class="ql-block">从真情实感中，拓出真理，把现实存在引向哲学思考。此境亦为用诗歌逻辑代替生活逻辑。</p><p class="ql-block">高原</p> <p class="ql-block">尚志陈</p><p class="ql-block">高原大学长的评论，精准点出邓立印师姐诗文“干净清凉、真挚深邃”的特质。</p><p class="ql-block">文字质朴却有温度，既赞文才亦颂人品，将“诗如其人”的内核自然融入文中，让评论本身也成了一段饱含心意的诗章。</p> <p class="ql-block">邓立印</p><p class="ql-block">我本以为高原学长很忙，无暇看我的那两本小书的。而学长是认真地看了，而且连同学们的评论都看了，这已叫我十分感动。而学长又以诗人的语言大大的美化了我的那些很不成熟的诗文。又是一个深深的感动，学长不仅肯定了诗文，还肯定了为人，这更是感动不己。本来，常常感到老之己至，我已没有信心将我的诗文发到群里了，多数时是胆怯的。学长的鼓励让我振奋，我想一定不辜负学长的期望，不再荒废有生之年，向学长学习，努力去探求发掘人生之美。被表扬后有些激动，[呲牙][呲牙][呲牙][呲牙]不知说的当否。</p> <p class="ql-block">赵元龙</p><p class="ql-block">高原学长和剑声对立印学姐的诗评我很赞成，诗如其人，给人的感觉是温馨亲切，如沐春风[强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p>