<p class="ql-block"> 三尺讲台育桃李，一双巧手创匠心。10月9日，明德小学三楼报告厅内创意满盈、亮点纷呈，一场兼具科学性与趣味性的自制教具校内选拔赛顺利开展，老师们化身“创意设计师”，用巧思与巧手打造了一件件贴合教学、点亮课堂的“教学神器”。</p> <p class="ql-block"> 比赛现场，参赛教师们依次登台，化身“教具讲解员”，将每一件作品的巧思娓娓道来。有的老师带来“阶梯水库”，从纸箱搭建的分层结构，到塑料管道连接的水流通道，细致介绍材料选择；转动阀门时，水流顺着阶梯逐级流动，直观展现水位差、水流运动的原理，让抽象的科学知识瞬间“活”了起来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 有的老师展示“太阳、地球、月球公转自转模型”，用彩色塑料球模拟天体，以竹签、旋转底座搭建传动结构，轻轻转动手柄，地球绕太阳的公转轨迹、自身的自转方向，以及月球围绕地球的运转规律清晰可见，把课本上难懂的天文知识，变成了可触摸、可观察的直观体验。</p> <p class="ql-block"> 还有老师复刻“活字印刷”教具，木盘、自制字模、环保油墨等材料皆来自生活，从字模排版、均匀上墨到纸张拓印，一步步演示操作流程，让孩子们能亲手感受传统文化的魅力，也让语文课堂多了一份动手乐趣。</p> <p class="ql-block"> 台下评委们认真聆听每一位老师的讲解，从“材料实用性、原理科学性、课堂适配度、创意独特性”四个维度细致打分，确保选拔公平公正。此次比赛不仅是老师们教学创新能力的展示，更藏着对“让课堂更生动”的用心——这些用生活材料制成的教具，未来将走进教室，成为帮助孩子们主动探索、快乐学习的“好伙伴”。</p> <p class="ql-block"> 明德小学将根据评选结果推荐优秀作品参与更高层次比赛，继续鼓励老师们在教学中创新、在实践中探索，用更多优质教具为课堂注入新活力，为孩子们的成长搭建更广阔的智慧舞台！</p>