有时候，需要的不是埋怨

大海富印

　　中午的时候，翻看会抖音，有人发了个市教育局参与的行风热线，我听了几句，是有群众反映教师在微信上布罝作业，我再看看评论区，对家长评论一片叫好，我挺诧异，我怎么不知道这期呢，又一细看，是去年的。

这事的热点在于，家长认为学生学习是学校的事，教师的事，不应该发到微信上，一是亦引发孩子的手机瘾，二是加重了家长的负担的。

做为一个有学生的家长，对这件事好像有发言权，又好像没有发言权。

这件事情，首先是个认知问题，刚毕业的时候，农村以前交公粮等，我家也曾有七亩多地，个别家长到校就很嚣张，认为是他们养着教师，教师就应该低人一等。甚至有家长说，你们一月工资，不够我们卖两天面油皂。我跟熟的家长解释，你们交的不够全乡几百教师的工资，后来也懒得解释了。

二是责任问题。既然生育了就要负起这份责任。有些家长是工作繁忙，对孩子问题照顾不全面。有一年我带一个班，班中有个孩子从早自习能瞌睡到晚自习，观摩了一段。我见了小孩的父亲，很委婉地对他说，孩子近段瞌睡大，你也操个心，别叫上网了。家长一听，对我说，不可能上网，早自习和他妹妹走，晚自习后和他妹妹一起回，上不了网。我笑笑没多说话。又过了几天，他找我说，老师，孩子真上网了。我问，咋上的，他说，晚上回来后，熬到十点多，等一家都睡了，翻墙出去上网，早上四点多再回来，等五点多起床和他妹妹一起上学。

三是手机管控问题。以前上网不便，即使翻墙也要创造条件去，现在机不离手，时时刻刻即可。部分孩子家长出门在外，心疼孩子，给孩子买个手机，方便联系。个别小孩手机上瘾，节假日把自己锁到屋里，除了爷奶送饭，屋都不叫进。听到看到一些孩子为手机痴狂的模样，心疼无语。

一些事情，埋怨终归解决不了问题，很多是一些普遍性的问题，暂不去评论对错，直面问题，携力解决问题，才是应对之道。

我见过一些家长，往往不太忙，你一打电话，忙的很，细一打听，在垒长城。

也见过一些家长，文化不高，不会英语，但会看呀，叫孩子读背之后默写，自己一一查看，字母不同，顺序不同，就是不对。想努力，没有任何理由，不想努力，有千万条理由。