再游琅琊山

行者乐影

<p class="ql-block">2025年国庆、中秋双假,自驾重游了滁州琅琊山,一晃已是38年。</p> <p class="ql-block">38年前,与年迈的老父亲和六岁儿子第一次游滁州琅琊山。曾经的六岁童现在已人到中年,最小的儿子也临近六岁,再游琅琊山的醉翁亭,琅琊寺,此时此刻觉得有点情景再现的感觉,很有意思。为此<span style="font-size:18px;">请</span><b style="font-size:18px;">deepseek</b><span style="font-size:18px;">以此为题赋诗</span>表达一下游琅琊山的心境。</p><p class="ql-block"><b>《重游琅琊山感怀》</b></p><p class="ql-block"><b>卅八载前扶父游,童孙竹径觅清幽。</b></p><p class="ql-block"><b>重来苔石斑驳老,忽见枫颜酩酊秋。</b></p><p class="ql-block"><b>古寺檐铃还自语,醉翁泉酿可消愁?</b></p><p class="ql-block"><b>同亭三代人非旧,山月依然照客舟。</b></p><p class="ql-block">注:本诗通过时空叠映手法,展现祖孙三代跨越三十八年的琅琊之游。首联以“扶父”“童孙”勾画往昔天伦,颔联“苔石老”“枫颜秋”暗喻生命轮回,颈联檐铃如旧而醉翁何在,尾联山月依旧映照三代变迁,在欧阳修笔下的山水间完成对时光永恒的哲学叩问。</p> <p class="ql-block">沿途树木林立,郁郁葱葱。乘坐景区车一路前行。都不记得第一次走的是那条道了。</p> <p class="ql-block">假期的第六天游琅琊山,游客已经不多了。小孙子在欧阳修写的《醉翁亭记》前的留影,人显得是那么的小。</p> <p class="ql-block">亭台小巧别致,布局严谨,具有典型的江南园林风格。亭内有苏轼手书的《醉翁亭记》碑刻,还有明清以来的众多楹联、题刻,尽显文化底蕴。</p> <p class="ql-block">它是欧阳修与民同乐思想的象征,文中“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的名句,让醉翁亭成为中国文人精神追求的地标之一,历代文人墨客多来此凭吊、题咏。</p> <p class="ql-block">二贤堂,他们是北宋时期先后任职滁州的两位知州<span style="font-size:18px;">王禹偁和欧阳修(左)</span>,因都为官清廉、关心民生、文采斐然,且有着相似的被贬经历,被滁州百姓尊称为“二贤”,并在醉翁亭北侧修建了二贤堂来纪念他们。</p> <p class="ql-block">亭名“古梅亭”的“梅”字为会意字,上有一口字,内含一点,下为一水字,寓意口中含着一粒梅,酸得直流口水。</p> <p class="ql-block">亭前古梅相传为北宋欧阳修亲手所植,世称“欧梅”,与湖北黄梅江心寺内的晋梅、浙江天台国清寺的隋梅、云南昆明黑龙潭公园的唐梅,并称为我国四大梅寿星。</p> <p class="ql-block">梅台前镶嵌有清顺治九年李嵩阳题书的篆书“花中巢许”四字石刻,将欧梅比作花中的隐士贤人,以称颂欧梅及欧阳修的高洁品行。</p> <p class="ql-block">在琅琊山醉翁亭至琅琊寺的山道边,有一处小湖,叫深秀湖,湖水清澈透底。周围绿树成荫,山水相映,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在琅琊山中,景色十分秀丽。</p> <p class="ql-block">深秀湖上的湖心亭。</p> <p class="ql-block">这是通往天门的路,这次我们放弃了,留作他日再去吧。</p> <p class="ql-block">路旁的一处净手泉。</p> <p class="ql-block">在同乐园的摩崖石刻有个醒目的字,我家孙子说是“径”字。我觉得也很像。</p><p class="ql-block">找豆包帮忙,说是“乐”字,觉得一点也不像。说是取意于欧阳修《醉翁亭记》里的“与民同乐”的乐,是书法艺术与文化典故结合的景观,体现了琅琊山深厚的人文底蕴。</p> <p class="ql-block">乘坐景区车继续往前行,目的地是最后一站琅琊寺。</p> <p class="ql-block">寺前的两尊石狮子,小孙子认出了雌雄。</p> <p class="ql-block">在琅琊寺台阶前,留下我们的一张合照。</p> <p class="ql-block">在琅琊寺里父子一同礼佛,以表虔诚。</p> <p class="ql-block">在38年前同在这里有一个细节让我难忘,六岁儿子走到这里,看到琅琊寺的观音菩萨像跪地就拜,这一举动惊到了爷爷,小小年纪没人教他,为何到此跪地就拜?很是纳闷不得而知。</p><p class="ql-block">今天六岁小朋友与爸爸也在观音菩萨像以表心诚。也请deepseek赋诗表达心境:</p><p class="ql-block"><b>《琅琊寺观音像前感童稚诚心》</b></p><p class="ql-block"><b>忽扑蒲团拜玉容,当年童稚契禅宗。</b></p><p class="ql-block"><b>垂慈或解孩提语,浅笑应怜懵懂躬。</b></p><p class="ql-block"><b>佛面重瞻星斗转,云阶又见竹松逢。</b></p><p class="ql-block"><b>凝眸小影循旧迹,稚子合掌问碧峰。</b></p><p class="ql-block">注:本诗捕捉两代六岁幼童在观音像前的天真礼佛之态。首联“扑蒲团”再现当年突发跪拜的童真,颔联以菩萨“解孩提语”呼应纯真心灵与佛性的天然契合。颈联“星斗转”暗喻三十八年时光,“竹松逢”象征佛缘延续。尾联新萌稚子合掌如复刻前缘,在碧峰云阶间完成跨越时空的虔诚对话。</p> <p class="ql-block">记得第一次去琅琊山也拍过照片的,估计被老父亲带回家去了,找了一张在单位拍的这张照片。</p> <p class="ql-block">这里也有座无梁殿,与南京灵谷寺的无梁殿就没法比了,这座显得太小。</p> <p class="ql-block">小孙子在这块大道无边的字碑前,给我们拍了一张中规中矩的照片。</p> <p class="ql-block">曾宝钦小朋友,这次游琅琊山,住在宾馆在静静的默写圆周率(π),一看结果,惊到我了,达到四十多位,关键他还是幼儿园的小朋友,他说还能继续。在回家的路上,他又背诵了一遍圆周率,是真材实料着实厉害了,据说是跟着他哥哥学的。让爷爷奶奶佩服了。</p>