小渔村楹联早读

惠风琴韵

20251009 浅谈如何对句 ---------月影清心记得刚开始学习对句的时候，一筹莫展，理论的东西反复抄写，大抵消化吃透，但是实践就无从下手。好像刚刚拿到驾照，上路便害怕，头蒙蒙的，不是忘了系安全带就是忘了开转向灯，总之问题多多。于是乎，逼迫自己每天练习，慢慢得摸索出一点经验，与大家一起分享。我觉得有一种方法，大家可以尝试一下，就是缩句法。我们来看例句：出句:小朵无名开自在【冰水】这个句子字面意思很明显，不知名的小花朵开的自由自在，无拘无束。那么深挖一下，想表达什么呢，人呢，不争名夺利才会活的潇潇洒洒。那么什么是缩句法，提取出句主干。比如说冰师这个出句，中心意思就是小朵开，至于无名，自在是来充实句子，就像是小朵开是枝干，而无名，自在则是绿叶。有了绿叶的陪衬才有风景。咱们对句可以从主干开始，然后在扩充，使句子丰满诗意，品起来有味道。小朵开山翁乐支架有了，但是还不够丰满，继续涂抹。小朵开自在山翁乐陶然是不是好看了，光秃秃的树枝上画了稀疏的绿叶。我们继续丰满。小朵无名开自在【冰水】山翁把盏乐陶然【月影】是不是勾勒出一副山居生活的画面呢。这个对句也就在句子伸缩变换中对好了。那么，咱们再换个中心词。小朵开清香出由视觉转嗅觉，深入其中，这也是一条路。小朵开自在清香出天然我骨子里的清纯是天生的，后天无法改变的。继续扩充句子。 小朵无名开自在【冰水】清香一味出天然【月影】当然哈，大家还有更好的角度来深层补水，这里呢我就不一一例举了哈。其实对句就好比是一个导演在编辑同一个故事，只是结局不同。融进出句，任你去编排上演。比如说：出句:纵有桃花能嫁我来看这个句子纵有桃花能嫁我抛开前二是不是一个完整的意思呢，那么我们再时不管前二，只对后五个字。桃花能嫁我，这里的桃花咱们姑且看作一个人，桃花啊，她能嫁给我，话说回来，心上人肯定能嫁给我嘛，你们说是不是？再加上前二呢意思就变了即便是心上人想嫁给我，会怎样呢？这故事就来了，咱们开始导演……有人想嫁给我，可是我穷啊，别说车和楼房，起码滴聘礼我都凑不够啊！纵有桃花能嫁我【联友】却无聘礼去迎她【月影】这个剧本有点苦。来个稍微好一点的？ 即便是桃花想嫁给我，也难防那崔护看上桃花了啊，我这情敌不好惹啊，点典型滴高富帅。纵有桃花能嫁我【联友】难防崔护再追她【月影】心上人啊心上人，我好想你啊，怎样能再次见到你呢？怎么让桃花嫁给我呢，我得想个办法加快速度，尽早娶回家。于是乎我便想到了提亲。派说去合适呢，想到一个人最合适，燕子，主意已定，三步并两步，来到燕子门前，作揖相求……纵有桃花能嫁我【联友】还须燕子去说媒【月影】话说燕子真够意思，很爽快的答应了，那么这事定下来了，咱也得选个好日子吧！纵有桃花能嫁我【联友】须择吉日去提亲【月影】唉，这事事难料啊，偏偏这时候吧，我遇见旧情人了，你说这可如何是好呢，在我心里还是喜欢梅花啊！纵有桃花能嫁我【联友】奈何今世独钟梅【月影】即便我钟情于梅，可是我不确定梅是否真情于我呢，这还需要有谁来帮我传情呢。纵有桃花能嫁我【联友】还须明月肯传情【月影】说到底，对联就好比是唠家常，一问一答而已。只不过是有局限性，上下既对且联。几年来，联路走走停停，风光无限，让我不知不觉深深爱上它。在此我希望更多的朋友来了解它，认识它，一次邂逅，便会终身难忘，胜过初恋……练习：纵有桃花能嫁我【联友】奈何岁月不饶人【惠风琴韵】今日练习红组26-惠风琴韵1.拈花--拾草2.花落--草生3.玉盏--银盘4.楼台--院落5.饮尽--声高 小渔村楹联班十六期练习题(测试)。出题人:乡音未改出题时间:2025、10、10一，试对下列词组，要求平仄相对有关联。1、情书-醉梦2、闲鹤-老鹰3、渌水-青山4、提笔-识文5、卧云-望雪6、福地-仙山 20251020古诗词冬之意象一：梅花（一）梅花是寒冷冬天最耀眼的明星。中国人一直把梅花看作是象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平的“五福之花”。古往今来咏花的诗词歌赋，以梅为题者最多，或咏其风韵独胜，或吟其神形俱清，或赞其标格秀雅，或颂其节操高洁。同时，人们把梅花那傲雪凌寒的风貌，看作是中华民族英勇顽强的斗争精神的象征；把梅花那香远古朴的风韵，看作是中华古国悠久伟大的历史文化的象征；甚至把梅花那紧簇同心的形状，看作是中国各族人民大团结的象征。早在南北朝时期，梅花的观赏价值就被人们普遍重视。随着古体诗歌创作的发展，梅花也走进了诗人们的笔下，开始在诗笺上大放异彩。南朝·宋诗人鲍照最先在诗中称赞梅花那不惧严寒的品格。他在《梅花落》写道：中庭杂树多，偏为梅咨嗟。问君何独然? 念其霜中能作花，露中能作实。摇落春风媚春日，念尔零落逐寒风，徒有霜华无霜质。诗人笔下的梅花是节操高尚的旷达贤士。诗中通过对耐寒梅花与软弱动摇杂树的对比，表达了对节操低下的士大夫的蔑视和对旷达贤士的赞扬。最先在诗中称梅花为报春信使的，是南朝·宋诗人陆凯。他在《赠范晔》中，以梅花作为传达友情的信物，别具一格：折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。折梅花寄赠友人，正是借以表达自己以梅花自许，亦一梅花许人，对于友人具有梅花一样品格的赞赏；同时也含有对友人的慰藉之情，预示不久的将来春天也将到北方。表明自己对友人的感情也像梅花，虽遭严寒而不凋谢。最先从审美角度咏赞梅花的，是南朝·梁诗人何逊。他在《咏早梅》中写道：兔园标物序，惊时最是梅。衔霜当路发，映雪拟寒开。枝横却月观，花绕凌风台。朝洒长门泣，夕驻临邛杯。应知早飘落，故逐春上来。兔园本是汉梁孝王的园名，这里借指扬州的芳林苑。全诗的意思是：在花园里是容易看出时节的变化的，其中最使人惊异、最能标志时节变化的就是梅花。梅花不怕霜雪、不畏风寒，在下霜飘雪的时候，它就在路边开放了。梅花在台观周围开得很盛。梅花盛开的时候可以使被遗弃者见之有感而落泪，也可以使钟情的人触景兴怀而勃发。梅花大概也知道自己飘落得早，所以赶在正月就开起花来了。诗中称赞梅花开得最早，不怕霜雪，敢抗风寒。通过对梅花这种坚贞品质的歌颂表达了诗人自己清高自负的思想。最先借描写梅花寄托情怀的是南朝·陈诗人谢燮。他在《早梅》中写道：迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。诗人抓住一个“早”字，用极富表现心理状态的“疑”字和“畏”字，写出了梅花不怕严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神，巧妙地寄寓了自己怀才不遇、孤芳自赏的情怀。隋朝宫女侯夫人最早将梅花自比。她在《春日看梅花（其二）》：中写道：香清寒艳好，谁惜是天真。玉梅谢后阳和至，散与群芳自在春。这“天真”二字既是诗人对梅花的高度评价，亦是诗人的自比。诗人是孤芳自赏的佳人，同是天真，诗人与玉梅便是化而为一成高洁形象了。到了唐代，诗人咏梅渐成风气。唐人的咏梅诗，除写闺怨、传友情、托身世之外，出现了虽以模拟物象为主，但却含有美的意蕴的佳作。唐代许多著名诗人皆有咏梅之作，他们比南朝诗人更加注意到了梅花的美学价值，更加准确地把握住了梅花的精神品质。在唐代诗人笔下，我国咏梅诗已走向了成熟。借梅花凌寒吐芳喻自己虽处逆境仍不改节操的首推张九龄，他在《庭梅咏》中写道：芳意何能早，孤荣亦自危。更怜花蒂弱，不受岁寒移。朝雪那相妒，阴风已屡吹。馨香虽尚尔，飘荡复谁知。此时诗人遭谗被贬，所以诗一开篇就感叹：梅花啊，您怎能过早有芬芳之意？孤独地开花，也应自觉艰危！接下来写梅花虽弱小，却不怕寒冬，暗喻诗人虽在朝中孤弱，但在逆境艰困中仍不改节操的志向。诗人缘情体物，寄托遥深。更当贬谪之后，情怀郁悒，惓思君国。此诗写孤危的庭梅，在岁寒风雪之中，美好馨香如故，借以寄喻作者立身处世的大节。然而作者忧谗畏讥，自伤飘泊，情怀也很悲哀。借写梅花抒身世之感的还有杜甫，他在《江梅》中写道：梅蕊腊前破，梅花年后多。绝知春意好，最奈客愁何？雪树元同色，江风亦自波。故园不可见，巫岫郁嵯峨。梅花在腊月前就绽放了,一年的后半载梅花开得最多.虽知春光好,但寄居异乡的愁苦又如何能尽?白雪、梅树原本就是一样的颜色，江上之风也仿佛自己舞起波涛。故乡难以再见面，巍峨嶙峋的巫山再也见不到了。当时杜甫正客居四川夔州，年老多病。诗歌虽以“江梅”为名，却以抒写“客愁”为主，在咏梅的诗篇中别具一格。诗人王维视梅花为家乡的代表，他在《杂诗》中说：君自故乡来，应知故乡事。来日倚窗前，寒梅著花未？诗一开头，诗人以近似讲话一样的语气，不加修饰地表现了一个久住他乡异地的人，一旦见到自己家里的亲友，欲知家乡情事分外热烈、急切的心情。那么，身在异地的异客，最想知道什么样的事呢？最令诗中主人公亲切怀想的却是花窗前那枝梅花开了没有。用梅花作为繁多家事的借代，不但更加生活化，而且也诗化了最普通的家务事，同时又体现了诗人独钟梅花那种清高超脱的品性。全诗质朴平淡而诗味浓郁。晚唐诗人崔道融描写梅花，形神兼备，极为传神：数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜技依病看。逆风如解意，容易莫摧残。（《梅花》）此诗起得高峻：“数萼初含雪，孤标画本难”，写梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画得传神。寥寥数语，尽写梅花之高洁孤傲。三、四句“ 香中别有韵，清极不知寒”更是俊逸，气象不凡。梅花的花香中别有韵致，清雅得都不知道冬天的寒冷。“清极不知寒”，尽一“清”字，最得梅花之神韵。五、六句写梅花的枝干横斜错落，似愁似病，惹人怜惜。最后两句吁请北风理解梅花的心意，不要在如此严寒之中再摧残她了。表达诗人爱梅惜梅的心情。“孤标画本难”、“清极不知寒”，尽传梅花之精神，突出了严寒中的梅花清香雅致、坚韧顽强、傲然独立的品格。同为晚唐的李商隐见到十一月中旬开的梅花，不由得引起了身世之感：匝路亭亭艳，非时裛裛香。素娥惟与月，青女不饶霜。赠远虚盈手，伤离适断肠。为谁成早秀？不待作年芳。《十一月中旬至扶风界见梅花》“匝路亭亭艳，非时裛裛香。”首联奇峰突起，异彩光芒。梅树亭亭直立，花容清丽，无奈傍路而开，长得不是地方。虽然梅花香气沁人，可是过早地在十一月中旬开放，显得很不合时宜。诗人的品格才华，正像梅花的亭亭艳、裛裛香。然而由于牵涉到牛李党争，从而受到排挤，长期过着漂泊的游幕生活，正是生非其时，处境艰难。“素娥惟与月，青女不饶霜。”颔联清怨凄楚，别开意境。先是埋怨素娥（指月里嫦娥）的“惟与月”，继而又指责主管霜的青女“不饶霜”。在诗人眼里，嫦娥让月亮放出清光，并不是真的要给梅花增添姿色，而只是让月色皎洁，嫦娥只是赞助月亮，并不袒护梅花。青女不是要使梅花显出傲霜品格才下霜的，而是想用霜冻摧残梅花。这种难言的怨恨，正与作者身世感受相映照。写到这里，诗人的感情已达到饱和。颈联突然笔锋一转，对着梅花，怀念起朋友来了：“赠远虚盈手，伤离适断肠。”想折一把梅花来赠给远方的朋友，可是仕途坎坷，故友日疏，即使折得满把的梅花又有什么用呢？连寄一枝梅花都办不到，更觉得和朋友离别令人哀伤欲绝，愁肠寸断。尾联“为谁成早秀？不待作年芳。”作者发问：梅花为了谁过早开花，而不等到报春才开花，成为旧历新年时的香花呢？在此诗人表达了对梅花的悲痛，这种悲痛也正是对自身遭遇的悲痛，诗人自己就正像梅花那样未能等到春的到来而过早地开放。有的梅花得地气之先开得早，有的本就是早梅，在唐诗中就有许多以《早梅》为题的诗歌。先看孟浩然的《早梅》：园中有早梅，年例犯颜开。少妇曾攀枝，将归插镜台。犹言看不足，更欲剪刀裁。此诗赞扬早梅凌寒独自开的大无畏精神，和少妇喜爱梅花的心情。“看不足”极写她对春光的向往和对美好生活的追求。柳宗元的《早梅》以梅自喻，别有意境：早梅发高树，回映楚天碧。朔风飘夜香，繁霜滋晓白。欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客。诗中借对梅花在严霜寒风中早早开放的风姿的描写，表现了自己孤傲高洁的品格和不屈不挠的斗争精神。全诗分前后两层意思，前四句咏物，后四句抒怀。“早梅发高树，迥映楚天碧。” 起笔不凡，笔势突兀。早梅与别的花卉不同，在万物沉寂的寒冬绽开了花蕾，一个“发”字把早梅昂首怒放、生机盎然的形象逼真地展现在读者的眼前。其高远广阔碧蓝的天空的背景，不仅映衬着梅花的色泽，更突出了它的雅洁。“朔风飘夜香，繁霜滋晓白”紧承开头两句写梅花开放的恶劣环境，表现梅花不同凡花的风骨。赞颂了梅花傲视霜雪的不屈品格。早梅所处环境的“朔吹”、 “繁霜”，实际上正是柳宗元遭遇的政治环境的缩影。“永贞革新”失败后，柳宗元被贬到边远落后的南荒之地，过着囚徒般的日子，身心受到严重的摧残。面对腐朽势力连连不断的打击，他始终坚持自己的理想，怀抱坚定的自信。诗人目睹可歌可敬的梅花，想起了远方的亲友，于是借物抒怀：“欲为万里赠，杳杳山水隔。寒英坐销落，何用慰远客？”柳宗元被贬永州后，“罪谤交织，群疑当道”， “故旧大臣”已不敢和他通音讯，在寂寞和孤独中艰难度日的柳宗元是多么思念亲友们啊！于是想到折梅相送，可亲友们远在万里之外，是根本无法送到的。这里除了地理上的原因外，还有政治上的原因，他作为一个“羁囚”不能连累了亲友，更何况“寒英坐销落，何用慰远客？”柳宗元从梅的早开早落联想到自己的身世，自己的境遇，怎么不忧，怎么不心急如焚呢？正因为忧其早开早落，所以柳宗元也是在自我勉励，自我鞭策。事实上在永州虽然被迫离开了政治舞台，但他自强不息，把“闲居”的时间用在访求图书，认真研读和对自己前半生实践的总结上，奋笔疾书，在理论上做出了重大建树，在文学上取得了光辉成就。这就是他对亲友的告慰。“欲为万里赠”四句诗表达的思想感情是很复杂的，既有对亲友的思念，也有对自身遭遇的不平和“辅时及物”的理想不能实现的痛苦。