<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 在泸县得胜镇学校的课后服务美术课堂，一场非遗与艺术的邂逅正惊艳上演。七、八年级的同学们以版画为刃，以花灯为幕，将龙脑桥瑞兽的沧桑古韵、宋代石刻的精美纹样与得胜花灯的非遗底蕴巧妙融合，在刻刀的起落、油墨的晕染间，让本土文化在少年的奇思妙想中焕发出“得胜新韵”。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、非遗导入：龙桥石刻，溯源龙城文脉</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 创作的序幕，由龙脑桥瑞兽的视频与宋代石刻博物馆的纹样影像缓缓拉开。当龙脑桥畔瑞兽的威严身姿在屏幕上定格，当宋代石刻的花卉、人物衣袖纹样细节逐一呈现，同学们的目光瞬间被牵引——</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “这瑞兽的爪子好有力量！”“石刻的花纹像在讲故事！”惊叹声中，老师引导大家从龙脑桥瑞兽的神态、宋代石刻的线条里提取创作灵感：“龙脑桥的瑞兽是泸县‘龙城’的历史印记，宋代石刻的纹样是时光的艺术密码，今天我们要把这些文化宝藏刻进得胜花灯里。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 大家或在本子上勾勒瑞兽的轮廓，或对着石刻纹样的细节反复琢磨，在文化溯源的过程中，为得胜花灯创作锚定了“龙城文化+得胜非遗”的双重内核。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">二、技法研磨：阳刻为笔，雕琢得胜韵味</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> “阳刻的凸起线条，能让龙鳞层次分明，也能让瑞兽的姿态更具张力！”老师手持吹塑纸与粗头铅笔，现场示范阳刻技法在龙脑桥瑞兽与宋代石刻纹样中的运用。从龙脑桥瑞兽的轮廓刻制到宋代石刻花卉的线条转折，每一个动作都在诠释“如何用凸起的线条讲好得胜文化故事”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 同学们手握刻刀，在吹塑纸上悉心雕琢：有人专注于瑞兽眼部的刻画，力求还原其威严神态；有人反复调整石刻花卉的弧度，只为呈现纹样的典雅质感。在一次次刻制、试印的过程中，大家逐渐掌握了阳刻“以线塑形、以形传意”的精髓，让版画技法成为表达得胜非遗的独特语言。</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(22, 126, 251);"></span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">得胜花灯制作步骤示范：</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第一步：在吹塑纸上绘制对称的得胜花灯标识，融入龙脑桥瑞兽轮廓和宋代石刻花卉细节；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第二步：用粗头铅笔刻制纹样（突出阳刻“凸起”效果，注重龙纹动态与花卉层次）；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第三步：滚筒均匀滚涂油墨，拓印到卡纸上，完成单块花灯装饰面制作；</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 第四步:学生将版画装饰面粘贴到绫绢上，组装灯架并安装流苏。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三、创作图景：一盏花灯，承载龙城得胜</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 15位同学化身“非遗创作小匠人”，在创作中演绎“龙城得胜”的多元表达： 有的同学将龙脑桥瑞兽与宋代石刻花卉对称布局，让瑞兽的霸气与花卉的柔美在灯面碰撞，呈现出刚柔并济的得胜韵味；有的同学聚焦龙纹的动态感，让龙身的每一片鳞片都“跃”然灯上，仿佛下一秒就要腾云而起；还有的同学巧妙融入得胜花灯标识，让本土非遗符号与文化纹样相互呼应，让每一盏花灯都成为得胜文化的“移动展台”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 黑白版画的创作形式，因每个人对文化的独特解读与技法的个性化运用，变得格外鲜活——每一盏花灯，都是一个独属于得胜的文化故事。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">四、成果绽光：花灯溢彩，得胜情浓 </b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 当一盏盏融合龙脑桥瑞兽、宋代石刻纹样的得胜花灯在教室“绽放”时，整个空间仿佛化作非遗艺术的殿堂。同学们将花灯悬挂展示，附上亲手撰写的创作说明：“我的花灯用阳刻技法表现了龙脑桥瑞兽的威严，希望大家能感受到泸县‘龙城’的历史力量”；“我把宋代石刻的花卉纹与龙纹结合，想让得胜花灯既有古韵又有新意”……</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 从文化溯源到技法研磨，从创意构思到成果呈现，同学们在这场非遗创作之旅中，不仅掌握了版画技艺与花灯制作流程，更读懂了泸县非遗文化的深厚底蕴。这些承载着少年创意与本土文化的得胜花灯，正以崭新的姿态，传递着得胜镇的非遗情、龙城韵。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 未来，这群少年将继续在课后服务的艺术天地里探索，让更多泸县非遗在青春创意中绽放新光，让“得胜新韵”在非遗传承的长河中生生不息。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">编辑:徐成英 、 程洪丹</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">编审:杨利娟</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">终审:陈桂全</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">签发:蹇孝洪</b></p>