小小劳动者的田园梦——3.2班劳动基地实践活动纪实

Z杨

<p class="ql-block">  当城市的喧嚣遇上田园的泥土芬芳,当课本知识邂逅真实的劳动实践,一群朝气蓬勃的小小劳动者,在属于他们的劳动基地里,开启了一场关于“耕耘与成长”的奇妙旅程。</p> <p class="ql-block"> 除草开荒:汗水里的“第一战”</p><p class="ql-block"> 活动伊始,面对那片绿意盎然却也杂草丛生的土地,孩子们没有丝毫退缩。瞧,他们手握小锄头,学着大人的模样,躬身挥臂,将杂草一一“制服”。额角的汗珠闪烁着阳光的光泽,稚嫩的脸庞上却写满了专注——原来,“除草”不是游戏,是需要耐心与力气的“硬仗”。每一次锄头落下,都是他们对土地的第一次“对话”。</p> <p class="ql-block">  翻地整地:家校协作的“力量交响曲”</p><p class="ql-block"> 翻地的环节,家长志愿者们也加入其中。大大的锄头在他们手中沉稳有力,一锨锨将坚硬的土地翻得松软。孩子们围在一旁,或好奇地观察土壤的变化,或跃跃欲试地接过小工具帮忙。锄头碰撞泥土的“砰砰”声,家长的指导声,孩子的欢笑声,在这片土地上交织成一曲充满温情的“协作乐章”。原来,劳动不仅是付出,更是人与人、人与土地的温暖联结。</p> <p class="ql-block">  竹竿传情:为田园搭起“成长支架”</p><p class="ql-block"> 搬运竹竿的小队登场了!孩子们两两合作,将一根根竹竿小心翼翼地运到菜地旁。这些竹竿将成为蔬菜藤蔓的“成长支架”,就像他们在学习与生活中,也需要彼此的支撑与帮助。他们的身影在菜地间穿梭,阳光洒在他们红扑扑的脸上,仿佛能看到未来藤蔓攀爬、硕果累累的模样。</p> <p class="ql-block"> 播种希望:把期待埋进泥土里</p><p class="ql-block"> 最令人期待的播种环节来了!孩子们蹲在翻整好的土地上,小心翼翼地将种子埋进土里。有的孩子专注地数着种子数量,有的认真地给种子盖土,还有的已经开始幻想:“这颗种子会先发芽吗?”每一粒种子都是一个希望,每一次埋土都是一次对“收获”的憧憬。泥土的芬芳钻进鼻尖,劳动的成就感在心底蔓延——原来,“播种”播下的不仅是种子,更是对未来的期待。</p> <p class="ql-block">  劳动教育:在泥土里长出的“成长密码”</p><p class="ql-block"> 这次劳动基地实践,是课本外的生动课堂。孩子们在挥汗如雨中懂得了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真谛;在团队协作中学会了责任与担当;在观察土地与种子的过程中,亲近了自然,解锁了农业知识的“实践版”。</p><p class="ql-block"> 当城市的孩子亲手触摸泥土,当劳动的汗水浇灌出成长的芽,这场田园实践,早已超越了“种地”本身——它是一次对劳动价值的深刻认知,一次对自然生命的温柔探索,更是一段关于“付出与收获”的成长叙事。</p><p class="ql-block"> 期待着,在不久的将来,这片土地会回馈给孩子们满畦的翠绿与丰收的喜悦;而这段劳动记忆,也将成为他们童年里一抹鲜活的底色,在时光里熠熠生辉。</p>