<p class="ql-block"> 在教育的星空中，总有一些身影因热爱而闪耀，因坚守而温暖。二年级语文教研组长冯肖，便是这样一位用真心浇灌童心、用诗意点亮课堂的“立德树人先锋”。她以认真踏实为基石，以爱与诗意为养分，在平凡的教学岗位上书写着动人的教育故事。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">本期主角 冯肖</b></p> <p class="ql-block"> 作为常年深耕二年级语文教学并兼任班主任的一线教师，冯肖老师的教育初心早已在时光里沉淀为亮眼的荣誉勋章。她曾先后荣获“立德树人先锋奖”“校级优秀班主任”“教学质量标兵”等多项荣誉，手中的每一张奖状、每一份证书，既是对她课堂教学生动高效、班级管理细致入微的肯定，更是对她始终以爱育爱、以行践教的最佳见证——这些沉甸甸的荣誉，恰是她多年来扎根低年级教育、守护童心成长的最美注脚。</p> 课堂焕彩：让文字“活”起来的语文魔法师 <p class="ql-block"> 冯肖老师的语文课堂，从来不是枯燥的知识灌输，而是充满互动与趣味的成长乐园。她深谙二年级学生的认知特点，将抽象的文字化为鲜活的体验：讲解课文时，她会引导学生化身文中角色，在对话演绎中触摸语言温度；分析词句时，她善用生动提问点燃思维火花，让课堂在欢声笑语中流淌着知识的力量 。那些原本静止的文字，在她的引导下仿佛有了生命，让孩子们在沉浸式体验中爱上语文、学会表达。</p> <p class="ql-block"> 作为语文老师，她深知文字是最好的“德育课本”：讲古诗时，她会说“‘谁知盘中餐’不是口号，是咱们要爱惜每粒米”；学寓言时，她会问“狐狸骗了乌鸦，咱们要不要做诚实的人”。她不刻意讲大道理，却让孩子们在识字、读书、写作中，悄悄长成了更正直、更温暖的模样。</p> 温情守护：把关爱藏进童年每一个细节里 <p class="ql-block"> 教育的真谛，在于心与心的共鸣。生活中的冯肖老师，更像一位温暖的守护者，用细致关怀包裹着每一个孩子的成长。她会留意学生失落时的眼神，用轻声鼓励驱散迷茫；会记住孩子不经意的心愿，用小小惊喜传递温暖，以非血缘的牵挂，书写着“不是父母却胜似父母”的教育温情。这份跨越课堂的关爱，让教育有了最动人的模样。</p> 师者如光：冯肖与她的“诗意教育”之路 <p class="ql-block"> 师者如光，微以致远。冯肖老师用生动的课堂唤醒热爱，用温暖的关怀滋养心灵，用扎实的业绩诠释担当。她以爱为笔，以行践诺，在二年级的教室里，为每一颗童心播下文学的种子，也播下了善良与奋进的希望。这份教育的诗意，终将伴随孩子们走过漫长岁月，成为他们成长路上最珍贵的养分。</p> <p class="ql-block">编辑：吴金凤</p><p class="ql-block">审核：张静</p>