<p class="ql-block">中秋佳节,一家人围坐餐桌,笑语盈盈,菜香氤氲,团圆情浓。刚上一年级的孙女自告奋勇担任“游戏法官”,将往日的“不准说‘是/不是’”升级为“成语接龙”,令人眼前一亮。我初有担忧:她年岁尚小,岂能应对成语连缀?岂料众人大显才思,你来我往,妙语相衔,两轮下来,流畅如溪,其乐融融。</p> <p class="ql-block">正当兴致高涨,小法官再出新招——“接龙《剪窗花》”!她起身背诵,童声清脆,课文《剪窗花》一字不差:“小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花……”背罢,她俨然小老师,分句点名,指令井然:“爷爷说‘小剪刀’,奶奶接‘手中拿’,按序来!我接奶奶,然后是妈妈、爸爸、姑父、姑姑、小哥哥,然后又是爷爷……”于是,全家化身“学生”,一句接一句,默契配合,儿歌如珠串般重现。</p> <p class="ql-block">当最后一句“哦!再剪一个胖娃娃”欢快落下,满堂掌声雷动。那一刻,我豁然顿悟:并非我们陪她游戏,实是她以童心设课,以智慧施教。她将餐桌化为课堂,亲情织作教绳,在欢笑中完成了一场生动的知识温习。</p> <p class="ql-block">这个中秋,我们咀嚼的不只是月饼的甘甜,更是成长的欣慰。她用一首小诗,剪出了心中热爱学习、勇于创新的智慧之花——原来学习可如游戏般灵动,如生活般自然,在爱的氛围里,悄然绽放。</p>