【“快乐教育”大讨论】教育浅谈

❤ 比我幸福

<p class="ql-block">昵称:❤比我幸福</p><p class="ql-block">美篇号:129771157</p><p class="ql-block">图片:网络</p> <p class="ql-block">  时光总是在悄无声息地流逝着,这岁月的年轮似乎就像年轮一圈又一圈。好像自己一下子在某一刻长大了。我们不能去否认这一路走来自己所得所看 所想 所思足够成熟或者理智更不能否认遇见的人和看过的风景。一切的一切我们都应该去积极面对而不能去逃避。所以在这个举国同庆的日子里,谈谈本人对于中国教育的理解和反思。此文以三个方面来阐述,一对“少壮不努力,老大徒伤悲”的理解、 二 面对“内卷与躺平”,如何引领自己的孩子良性学习、三对“头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光”的新解。如有观点不对请前辈们多多指点和订正。</p> <p class="ql-block">  人们常说:“少壮不努力老大徒伤悲。在我看来这句话说得似乎有些片面。我并不否认小的时候学习文化知识对于你未来就业 婚姻等都有帮助但事物都是有关方面的。一方面学习在古人是一种贵族专享获得教育的方式,而正常平民是根本接受不到这种学习文化的机会,它有一定的局限性;但有句话说得好“实践是检验真理的唯一标准”。并不是我们非得在某种特定的环境下才叫真正地学习,在某种程度上来讲 种地或者其他一些行业我们都是在学习只不过就是学习的方式或者学习的环境不一样了吧。我们不可否认二十四节气就是中国的老农民对于学习的时间 学习的维度和广度都是最佳的体现。我并不否认该在什么时间办什么事情。但21世纪的今天人们不能由孩子的个性发展而是在具体的孩子例子中找出共性和个性并且进行因材施教和有教无类的教育。谁不可能一出生含着金钥匙出生;在不同环境下,我们做的是让孩子把学习当成一种乐趣而不是负担。毕竟人无完人生而为人我们不能延长自己生命的长度只有在有限的拓宽它的宽度 维度和质量。所以学习的前提不是为了最后到老的时候说我能有什么成就。知识最终是我们最终应用到生活 人际交往 待人接物等等方面。真正做到“活到老,学到老”。要珍惜自己的时光 不要到真正老的时候拍大腿和带着某种遗憾和缺失离开这个世界。</p> <p class="ql-block">  21世纪的今天,不可否认360行行行出状元的道理。但内卷 躺平这是最新的社会现象。我们不得不去反思为什么要躺平或者内卷,教育根本目的是用自己的所学用到自己的生活里并且积极快乐地生活和工作。先说:躺平,在某种意义上躺平是一种无为而治在我看来躺平我们可以拆分来看 躺是由身和尚一起构成,把身体像和尚一样躺着这个字连起来就是躺,但躺的前提是什么,是自己对于自己所处在的生活状态 环境 等等很满意,自己也达到了该躺下的时候;平是平安 平坦的意思;在我看来,人生道路是平坦但这一路是曲折的,在这种曲折性和螺旋性并存的时候我们时常要相信自己不管是身处什么环境下我们都要相信前途是光明的,不管自己有多少坎坷和荆棘,都不要放弃。人不可能一辈子都保持这种积极的状态。累了 乏了 痛了 等五味杂陈。在该你躺平的时候,我们要欣然去接受这种状态。不该发生的事情都不可能发生,该发生的都会一件不拉的静静地发生着。内卷,这是一个比较一词多义的词语。但内卷最终就是自己和自己进行和解。在物质资料极大和信息量极大的社会下,我们获取信息的方式有N种但有的是对自己有用有的是对自己没有用的。人与人为什么非得内卷,因为人的思维意识 看待问题的角度 自己所处的阶级和环境等诸多因素来进行考虑和解决某种问题。内是本身就是自己,人本身就是社会的个体把个体凝聚成团体就有了阶级性和斗争性 但我们脑海里的潜意识是不想融入他们这种团体。但没有办法,人们对于具体环境下所执行的行为和他们的思想意识里都是有一定的偏差。所以我们向内对于某种自己下意识的行为我们应该去全面地先考虑整体的利与弊然后再去思考自己的个人利益毕竟社会是有人来组成并且人们肯定都会以大局来考量。所以,在内的启迪就是多考虑事物整体发展并且以系统内部最佳优化为准则。卷 我们不能否认在这个社会意识形态下,我们有的人已经被卷了有的自己的肢体但思维意识和自己的心态都没有了,反思一下卷 龙卷风为什么那么猛,我们从自身角度去想对于我们都想社会塔尖上的最尖的顶端,但由于自己某种特定的环境下,自己在登顶的时候就放弃了或者就是没考虑后果。内卷对于我们来说其实应该反对,因为我们都是活生生的人,这种意识形态和文化导向应该是在一定人生限度里,追求有意义的环境下而并非无休止的内耗自己,并且在有限的人生的长度中追求出一定的理论高度和实践高度。我们要把学习到的文化知识应用到生活里和利用学科与学科之间的普遍联系来使自己的生活 工作 学习更有品位和更加有意义!</p> <p class="ql-block">  三头悬梁、锥刺股”“凿壁偷光 对于这种状态我们应该适度和充分利用就好,我们生而为人谁不可能从开始工作到结束工作都拿起自己100%的能力去做某些事情或者工作。在某些特殊的环境和情景下,我们必须充分发挥自己的主观能动性和掌握自己所懂得的客观规律结合到一起来实现自己的目标,但我不能否认一步一个脚印的历练。因为在我看来,无论自己处在一个什么时期都应该努力地去学习和探索。并且这种学习是一种主观意识的行为。更不能忘记无数先烈用鲜血来换来我们幸福的学习环境和生活条件。并且这种精神必须赋予新的时代精神使我们对学习产生一种乐趣,因为喜欢而去学习而不是为了功名利禄并且去运用这种学到的知识来使自己的生活达到某种高度和标准。</p> <p class="ql-block">  我们不得不去面对科技 信息迅猛发达的今天,但我们有的就是获取信息方式的质量和速度。珍惜今天这个时代赋予我们新的使命和征程把教育做大做强。在新时代竞争占据更加高的位置以致力于构建人类命运共同体的大家园更努力去奋斗!</p>