<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(128, 128, 128);">本期编辑·墨风</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">本视频是“知止崖团队”精心策划、独特构思和并力制作的！在此一并感谢！（编者加注）</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">白宇老师近照</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">三咏白宇先生书法暨其传艺之德</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 文/白丙辰（洛阳）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">长安故地历沧桑，文墨绵延万代昌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">墨海泱泱藏俊秀，书坛熠熠现华章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白宇先生承千古，临池数十载情长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼承庭训迷翰墨，总角挥毫意气扬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">初摹柳体求骨力，横如刀削竖如枪。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">再研欧楷追险峻，点画精研气自昂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">后悟颜公忠义魄，笔含沉郁韵轩昂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">遍临晋唐诸大家，兼收汉隶与秦章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">碑帖相融成己意，匠心独运破篱墙。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">楷书端雅寒风骨，字字瑞庄若玉璋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">横平竖直藏规矩，撇捺舒张蕴柔刚。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">蚕头燕尾融隶意，铁画银钩显妙方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行草纵逸如奔马，笔走龙蛇势若狂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">疾风骤雨惊鸿影，霁月光风落素缣。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">墨色浓时如积翠，淡处若笼烟水茫。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">枯笔似杉虬劲骨，湿痕如露润花芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">观其作字神凝注，腕底风雷纸上扬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">落笔惊风传雅趣，铺宣笔走溢青香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一张书成惊四座，满堂喝彩赞声扬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">非为虚名逐利禄，唯将国粹播八方。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">六秩不坠青云志，三尺论坛作讲堂。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白发苍苍仍授业，丹心耿耿育栋梁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">因材施教循循讲，诱讲书法与偏旁。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">起笔藏锋有奥义，收锋围婉示周佯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">手握手教调墨色，逐字逐句解端佯。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学子围坐听教诲，凝神聚力悟真章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">稚童握笔初学写，老叟临池再续航。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">春来秋去寒暑易，满园桃李竟芬芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有徒落笔惊四座，亦效先生写锦章。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">有徒执教传薪火，再育英才再续长。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">先生笑看春风里，墨染山河意未央。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寄语后学多奋进，莫负韶华与热肠。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿以寸心传雅艺，留将翰墨永留芳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">长安墨韵今尤盛，皆赖先生鼎力襄。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">此志不渝昭日月，千秋万代美名扬！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">诗文作者：著名诗人白丙辰老师</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">这首长诗写得好</b></p><p class="ql-block"> 文/ 刘 昊 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 白丙辰《三咏白宇先生书法暨其传艺之德》这首长诗是咏人喻艺的佳作，既精准勾勒出白宇先生的书法造诣，又深情颂扬其传艺之德，兼具文学性与纪实感，堪称“诗为书立传”的典范。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">1. 结构：脉络清晰，层层递进</b></p><p class="ql-block"> 全诗以“赞书法”与“颂师德”为双主线，逻辑极富层次感：</p><p class="ql-block"> 开篇从“长安文墨”的宏大背景切入，为人物出场铺垫文化底蕴；</p><p class="ql-block"> 中段聚焦白宇先生的学书历程，从“幼承庭训”到“遍临晋唐”，再到“碑帖相融成己意”，完整呈现其书法风格的形成路径；</p><p class="ql-block"> 后段转向“传艺”，通过“三尺耕耘作讲堂”“手握手教调墨色”等细节，刻画其育人场景，最后以“桃李芬芳”“薪火相传”收束，升华主题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">2. 内容：细节鲜活，专业扎实</b></p><p class="ql-block"> 诗中对书法的描写兼具专业性与画面感，绝非泛泛而谈：</p><p class="ql-block"> 写学书：精准提及“柳体骨力”“欧楷险峻”“颜公忠义魄”，甚至“汉隶秦章”，可见对书法史的深刻理解；</p><p class="ql-block"> 描书风：用“横如刀削竖如枪”形容楷书刚劲，“笔走龙蛇势若狂”描绘行草纵逸，“墨色浓时如积翠，淡处若笼烟水茫”细述用墨变化，让不懂书法者也能想象其作品神韵；</p><p class="ql-block"> 绘传艺：“因材施教”“手握手教”“逐字逐句解端佯”等细节，将先生耐心授业的形象具象化，“稚童握笔”与“老叟临池”的对比，更凸显其教学的普惠性。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">3. 语言：典雅规整，气韵充沛</b></p><p class="ql-block"> 全诗以七言歌行体写成，韵律和谐，辞藻典雅却不晦涩：</p><p class="ql-block"> 善用比喻与对偶，如“字字瑞庄若玉璋”“行草纵逸如奔马”，让文字更具张力；</p><p class="ql-block"> 动词运用精准，“摹”“研”“悟”“融”等字，串联起学书脉络；“惊”“扬”“赞”等字，烘托出作品与师德的感染力；</p><p class="ql-block"> 情感真挚，从“情长”“丹心耿耿”到“意未央”，字里行间满是对传主的敬佩，结尾“此志不渝昭日月”更是将情感推向高潮。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 整体而言，这首诗既是对一位书法大家的生动记录，也是对中华“翰墨薪传”文化精神的深情礼赞，做到了“人、艺、德”三者的完美融合。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">点评作者：中国当代著名作家、诗人、艺术评论家</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px; color:rgb(237, 35, 8);">刘昊老师近照及简介</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">附：白宇老师书法作品欣赏</b></p>