（遇见）记住我们的约定

傻春

教师节那天一大早，我满怀敬意地给小宝的小学老师——邵老师发了一条教师节祝福语（按惯例，每逢节日我都会给她送上真挚的祝福，聊表我对她的牵挂与敬意），很快就收到邵老师的回复。我们聊了一些孩子的近况，聊着聊着，邵老师便和我约定：“等孩子初中毕业时，我们约一次；高中毕业时，我们再约一次，好吗？”

收到邵老师的盛情邀约，我真是受宠若惊，也感慨万分。按说，不应该是邵老师邀约我，而应该是届时我带着孩子亲自上门拜谢恩师才对。那一刻，我毫不迟疑地回复：好呀好呀！随之，我的思绪便飞回到了第一次与邵老师见面的情景。

那时小宝刚上三年级，邵老师任他们的班主任。开学没多久，邵老师就联系我（在此之前我们还没见过面），说要上门家访。

邵老师说要家访，我大概已猜到她为何事而来。因为就在几天前，淘气的小宝把她气得够呛，当时她就拍了一张小宝倔强样儿的照片给我，附言：“我真想一脚把他踹到太平洋去！”我一看，心想：这下完了，看样子邵老师气得不轻！

自家娃我自己心里是清楚的，倔劲儿上来，谁也拗不过。我赶紧发信息过去：“邵老师您消消气，可别将他踹到太平洋去，踹那么远，您还得费神将他捡回来不是！”

末了，我又给她发去一个偷笑的表情。估计是邵老师被我逗笑了，随即给我发来信息：“你这家长的心可真大！”我回她一个吐舌头和拜托的表情。

看来，今天邵老师说要来家访，肯定就为这事儿。

那天晚上，邵老师按我给她发的地址来到我们家，正在忙着收拾碗筷的我和孩爸忙不迭热情地将邵老师请进屋。这时，正在写作业的小宝听到邵老师的声音，也赶紧放下手中的作业，走过来腼腆地叫声：“邵老师好！”邵老师摸摸他的头，满眼慈爱地说：“真乖！”说实话，当时我也没想到他会这么乖。

我一边带着小宝给邵老师倒茶，一边不住地为前几天的事向邵老师道歉，可邵老师看起来似乎早已忘了那天的事。她很慎重地告诉我们：这孩子尽管很顽皮，但也是一个非常有天赋的孩子，不仅聪明，还特别有主见，如果好好培养，将来一定可以成为栋梁之材。她还告诉我们，她的教学理念就是因材施教，她上门家访的目的就是希望我们家长能好好配合她托举孩子的成长。

真没想到，孩子把她气得几近崩溃，她居然还能如此看重他，这不禁让我对她宽厚包容的胸襟由衷敬佩，也万分感激他对小宝不言放弃的高尚情操。小宝听到老师夸奖自己，小脸上便不自觉地露出得意的笑，这时还像上课一样，两只小手平放在桌上，坐得端端正正。看到小宝那可爱的小模样，我不禁好笑——看来还是老师有办法驯服你呀！

邵老师确实一直在践行她的因材施教理念，她的课堂常常都设教室外。要么在菜园里，教孩子们挖地、施肥、种菜、采收；要么在操场上，一边做游戏，一边将课本知识融入游戏里，有时甚至在小树林摘野果、采野菜……总之，邵老师的课就是那样丰富多彩。

为了配合邵老师上课，我们这些家长也常常忙得不亦乐乎，不是在帮孩子准备上课要用的材料，就是在配合孩子完成手工作业，而且还经常协助邵老师组织班级活动，家长们虽然都很忙，但都会尽可能地配合，没有任何怨言。

邵老师给孩子们布置的作业也很少，甚至还允许部分同学可以不用完成她布置的作业，自己根据实际情况做一些自己感兴趣的作业就行。

邵老师这样做，家长们完全不用担心孩子的成绩会跟不上，因为这个班不论是学习成绩，还是其它任何方面，始终都是排在全年级最前列的。对于我们家这个贪玩调皮的“顽猴”来说，在邵老师班上，那简直就是孙悟空到了花果山——称心如意。

小宝在邵老师的教导下，不仅各科成绩优异，其它各方面的能力也都得到了长足的发展。小小年纪的他，不仅是班上的优秀班干部，也是学校大队委的大队长，而且还几乎包揽了学校所有大小型活动的小主持。他曾一次次代表学校参加市级、甚至省级作文、演讲、主持、书法、象棋、体育等各种比赛，并且常常都能获得非常不错的成绩，我都惊讶于这小小个人儿怎会有如此大的能量！我万分感谢邵老师对小宝的悉心栽培，可邵老师却歉虚地说：“倘若他没那个能力，好多事情我交给他，他也未必能完成呀！”

邵老师在小宝身体倾注了无数心血，她一直关注着小宝的成长，哪怕后来她不再是他的班主任了，但她也一直与他的现任班主任保持紧密联系，和其他老师一起探讨关于小宝的教育与发展问题。

关于小宝该选择上哪所初中，邵老师也给予了我们非常宝贵的意见，甚至还亲自带我们参观了准备去的学校。岂料，临近开学，我和他爸的工作突然有了调动，搞得我们措手不及。于是我们又着急忙慌地筹备孩子转学的事，由于时间紧急，我们都疏忽了跟邵老师打声招呼，直至孩子在新学校一切都安顿好了，我才想起要通知一下邵老师。

邵老师得到消息，感到非常震惊。我跟她讲孩子在新学校的居多不适应，她总是极力安慰我，要我相信孩子的适应能力，而且还直接跟小宝通话，鼓励小宝遇到任何问题都可以找她。小宝一直都很敬重她，也一直很听她的话，我知道她这时候对小宝的鼓励显得尤为重要。

小宝终究没有辜负邵老师的期望，他从刚来到这里时的各种不适应，一路调整、修正自己的状态，经过一年多的努力后，终于又在众多优秀的同学中崭露头角，重返往日巅峰。

我知道，小宝之所以能取得这样的好成绩，完全是原于邵老师最初在他心里种上了一颗“我能行”的种子，加之日后不断扶持与打磨，才使得这棵小树苗得以茁壮成长。

邵老师之于我的小宝，甚至是我们一家，都有知遇之恩。如果当初不是邵老师坚定地说这孩子是一个可塑之材，我和他爸可能就会以很平常的心态扶持他的成长，那么我的小宝可能就会成为淹没在茫茫原野中的一棵小草。

这正所谓：你希望孩子成为什么样的人，你就朝着那个目标去培养，孩子就会成为你想要的样子。可能很多人会认为这是一个假命题，但在我看来，那是因为他们只是想过，而没有实实在在地去做到。

邵老师对我们一家的恩情，值得我们带着小宝用一生去报答。与邵老师分别后这一年多时间里，我们虽不能时常见面，但我们始终保持微信联系。

如今，她又约我们每个毕业季都见一次面，这是何等的荣幸与温暖，我只希望届时小宝能带上他的好成绩去向他的恩师交上一份满意的答卷。