词*忆秦娥等～乙巳中秋五首

刘正克

1.念奴娇·中秋思故友

初收暮雨，锁朱门篱院，寒风轻抹。

树色阴阴藏紫燕，满目残红败叶。

露浸梧桐，霜凋蒿草，淡雾笼城阙。

青灯幔卷，锦衫罗袖慵脱。

离怨暗销韶华，光阴荏苒，又是中秋月。

别恨偏长欢娱短，痛把柔肠千结。

残梦萦山，新词寄远，怎奈音尘绝？

良宵此夜，酒酣歌罢人缺。

2.人月圆·中秋思友

云栖雨霁中秋夜，白露水盈阑。残霞轻敛，凭轩远眺，渺渺关山。

衍水一别，燕山渐远，归梦阑珊。问君安否，今宵共醉，千里婵娟。

3.临江仙·中秋送友人（格三）

一去苏杭风迤逦，菊黄枫赤中秋。远别渺渺意难休。葛西河上月，应照浦江楼。

欲寄诗笺凭雁足，白云红叶同谋。霓虹紫陌更添愁。雕栏空醉客，塞北盼归舟。

4.卜算子·中秋思乡

明月本应圆，偏盼中秋到。欲避高楼终上楼，望断家乡渺。

但见雁南飞，不见人含笑。泪逐秋风独自垂，此痛谁知晓。

5.忆秦娥·中秋思友

同心结，金风又落红枫叶。红枫叶，枫亭曾共，意浓情切。

当年同醉中秋月，今宵独对阶前雪。阶前雪，千山如旧，雁音俱绝。

注释：有的诗友读完这首词一定会说，又是红叶-晚秋，又阶前雪-冬天的景像，这一句那一句，不符合逻辑等，可能就把这首词否了。其实不然，读古体诗词，一定要身临其境，设身处地去想，把自身置于作品环境中，否则只看表面，那就差之千里。还说这个吧，这种方法叫“意象衔接巧思”，特别是在古体诗词中常见的修辞手法。

关于“意象衔接巧思”标注

1. 空间意象呼应：上片“枫亭曾共”是户外共享的温暖场景，下片“阶前雪”，同样聚焦庭院户外，与“枫亭”形成空间上的呼应与对照——往昔同立亭中赏枫，如今独对阶前积雪，场景的连贯性让“人散”的怅惘更具体。

2. 时令逻辑暗合：“中秋”虽为秋，但“金风”已带凉意，枫叶红是秋之盛景，而“阶前雪”是因思念过深而心生的“寒”之具象化。从“金风红叶”到“阶前积雪”，意象从暖转冷、从秋入寒，暗合了“从相聚到别离”的情感降温，时令的过渡感让“雪”的出现不突兀，反成情感递进的节点。

3. 叠词的情感强化：上下片均用“红枫叶”“阶前雪”的叠句，前一个是实景触发回忆（见枫叶思旧人），后一个是心生虚景直击现状而叹孤零。叠词不仅符合《忆秦娥》词牌的格律要求，更让“往昔暖”与“今宵寒”的对比通过重复意象凸显，情感浓度翻倍。

2005.10.6日 岁次乙巳中秋