平泉一幼，老师好③

平泉市第一幼儿园

幼教是守护童年的星光，

而平泉市第一幼儿园的老师们，

则是“星光”中温柔的光亮。

让我们带着呵护与期盼，

一同走进园所，

去探寻这些好老师

用耐心与陪伴编织的童年童话。

引领团队奔赴远方的引路人

01.一幼 王海艳

她，以德润童心。在孩子眼中，她是美德的化身，言行间传递善与正。活动中，她不生硬讲“道德”，而是把诚信藏进“拾金不昧”的故事，把尊重融入“倾听同伴”的要求，让抽象道理成为可触摸的日常。遇孩子争执，她蹲身引导换位思考；见随手丢垃圾，她默默捡起并带孩子浇绿植，以自身言行作标尺，让美德如春雨般滋润童心，助孩子长成正直模样。

她，心暖护童真。她善察孩子藏在细节里的情绪，用柔软守护童真。对不敢发言的内向孩子，她设计简单问题、投以鼓励目光，孩子回答后带头鼓掌；对想家落泪的孩子，她递上饼干、讲童年趣事，将思念化为“离园见妈妈”的期待。课间，她陪孩子观察蚂蚁、听他们讲“蚂蚁王国”，用如阳光裹云朵般的自然温暖，让孩子敢笑敢闹、保有对世界的纯粹热爱。

她，以责守安全。自任安保主任工作以来，她始终将校园安全视作重中之重。从安防设施的日常巡检，到安全制度的细化完善，她事无巨细。面对复杂的外部环境与园所发展需求，她不断学习安全管理新知、研究各类安全政策法规，以专业素养为园所安全保驾护航。每一次安全演练的组织、每一处安全隐患的排查，都是她守护师生安全的坚实行动，让安全成为园所平稳运行的坚固基石。

带领儿童相信彩虹的追光者

02.一幼 邢天姿

她，以耐心筑港湾。在孩子心里，她的怀抱是最安心的“小港湾”，总能接住所有的小情绪。面对孩子的“小笨拙”与“小坚持”，她从不会催促，而是用耐心陪着孩子慢慢“解锁”新技能。她明白，每个孩子都有自己的成长节奏，所以愿意花时间等待孩子学会自己吃饭、自己整理玩具，用耐心守护每一个“小进步”，陪孩子在成长路上稳稳前行。

她，以真心连家园。在家长眼里，她不仅是孩子的老师，更是值得信赖的“育儿伙伴”。面对家长的担忧，她从不敷衍：每天放学时，会主动拉住家长，细细讲孩子当天的吃饭情况、和小伙伴的互动；她还会定期分享孩子在园的照片、手工作品，让家长隔着屏幕也能看见孩子的笑脸。在她心里，家园同心，才能给孩子最坚实的守护。

她，以责任护成长。在她心里，“教师”不仅是职业，更是一份沉甸甸的责任，要护着孩子每一步的成长。每天检查玩具棱角是否光滑、水杯是否消好毒，把活动区的小石子捡干净；组织游戏时，紧盯每个孩子的动作，及时拉住跑太快的小家伙，轻声提醒“慢慢跑才安全”。她把责任藏在每一个细节里，不张扬却坚定，用认真与细致，为孩子的成长筑起一道安全又坚实的屏障，让他们能在幼儿园里放心玩耍、快乐长大。

03.一幼 马迪

她，以趣育童智。从入园问候到离园叮嘱，从室内教学到户外探索，从品德塑造到能力培养，她把每个孩子的天真当星辰。在幼儿启蒙教育与关怀的日常里，她始终潜心钻研：研儿童心理特点以寻方法，探创意教学形式以提质量，修观察能力以懂童趣。每一次身份切换，都成为助力成长的新起点。

她，以专助童长。承担班级育人使命，她聚焦幼儿思维启蒙、习惯养成、情感发展的“要点”。构建“生活化”课堂，让知识融入体验；制作“动态化”成长档案，留存每个孩子的成长足迹；营造“友爱型”班级环境，帮助幼儿学会合作与感恩，只为让每颗童真都能肆意闪耀。专注，是她践行教育使命的注脚。

她，以爱为纽带。作为链接幼儿园与家庭的桥梁，她积极构建互动渠道，与家长共同为孩子铺就成长坦途。既是家长眼中专业负责的“教育同盟”，更是孩子心中亲切可信的“老师伙伴”——以深度沟通传递教育智慧，以真挚陪伴参与孩子成长，用爱与担当温暖每一段童年时光。

第一幼儿园外宣小组

每个孩子都在我们眼中

每个孩子都在我们心里