龙风网学古诗词第十三期，第二场毕业考试

菅永贤

　　第二场考试：2025年8月19日晚7时30分~2025年8月29日晚8时。

答        卷

龙风文化发展中心第十三期（远程考核）学员考试（第二场）

龙五社 五分社 第五集训院

学号： 五分社教督

姓名： 菅永贤

一、词体小令6题【每题2分，共12分】

主题：风、霜、雪、雨、日、月、山、河。以下每题各选其一（8选6）

1.1 《十六字令》：词谱（张孝祥体）

十六字令·风(张孝祥体词林正韵第一部)

风。漫卷残云气势雄。

惊林鸟，来去影无踪。

1.2 《忆江南》：词谱（白居易体）

忆江南·霜（白居易体词林正韵第二部）

霜姿俏，寒色映疏窗。

几缕飘零添别绪，半庭凝素惹愁肠。

幽意韵流芳。

1.3 《捣练子》：词谱（冯延巳体）

捣练子·雪（冯延巳体词林正韵第十二部）

风凛冽，雪飘悠。恰似梨花满树头。

悄落轩窗添寂寞，静铺郊野韵长留。

1.4 《如梦令》：词谱（后唐庄宗体）

如梦令·雨（后唐庄宗体词林正韵第四部)

夜静雨敲轩户，滴碎一帘幽愫。

辗转不成眠，心事乱如飞絮。

难住，难住，却道此情谁诉。

1.5 《点绛唇》：词谱（冯延巳体）

点绛唇·日(冯延巳体词林正韵第八部)

晨日初升，金辉漫洒青山道。雾烟渐渺，翠影添幽妙。

林鸟欢歌，叶底光如豹。情难了，云边残照，惹起愁多少。

1.6 《浣溪沙》：词谱（韩偓体）

浣溪沙·月（韩偓体词林正韵第十二部）

月洒银辉满画楼，清光似梦绕心头。倚栏凝睇意难休。

桂影婆娑添别绪，寒波潋滟惹乡愁。几回幽梦付东流。

二、词体中调2题【每题5分，共10分】

2.1 《临江仙》：词谱（和凝体）【5分】

主题：李白、杜甫、白居易（选其一）（题目自拟）

临江仙·赞李白(和凝体词林正韵第一部)

翰林才卓佳誉远，酒乡月影朦胧。锦袍初醉紫烟中，剑寒星斗惹天风。

落笔诗成惊鬼魅，墨香霜鬓相融。凭栏遥指海云东，谪仙踪迹晚霞红。

2.2 《渔家傲》：词谱（晏殊体）【5分】

主题：中国古典四大名著（选其一）（题目自拟）

渔家傲·梦红楼(晏殊体词林正韵第八部)

阆苑仙葩逢幻渺，怡红公子情难了。春恨秋愁皆入稿。香魂杳，潇湘泪尽恩情老。

金玉良缘成画卯，木盟前约终空恼。薄命司中尘梦扰。红楼道，繁华落尽余残照。

三、曲律2题【每题4分，共8分】

3.1 北曲《节节高》【4分】

主题：乡村美景

北曲 节节高·乡村新景(中原音韵家麻韵)

巷街浮玉，路灯高挂。清泉入府，欢歌绕厦。健体场，棋牌室，笑语哗。更有新台戏嘉。

3.2 北曲《双调·沽美酒带过快活年》【4分】

主题：中秋赏月

北曲【双调·沽美酒带过快活年】中秋赏月(中原音韵江阳韵)

金风桂子香，玉盘挂银塘。云淡星稀夜渐凉。清辉漫放，惹墨客韵情荡。

凭栏遥念旧时光，阖家同举觞。今夕照赏月盈光，对影添惆怅。对影添惆怅，心暗伤。

四、撰联五副（严格按照下列联谱撰写）【每副2分，共10分】

主题：品茶、读史、抚琴、听雨、赏梅、访菊、踏春、秋游、登山、荡舟。以下每联各选其一（10选5）。

1.D12联谱：【2分】

品茶

静品香茶韵绝；

闲观碧水波清。

2.D14联谱：【2分】

听雨

轻移竹径聆微雨;

漫坐兰亭赏沛霖。

3.D24联谱：【2分】

秋游

暮霭绕青山，暮谷暮林秋意老；

晨霞披绿野，晨溪晨径野情浓。

4.D26联谱：【2分】

赏梅

寒枝生玉蕊，冷影疏香，素心雅韵；

暖月映琼林，清姿逸态，瘦骨贞魂。

5.D28联谱：【2分】

荡舟

舟荡波柔，舟荡波柔，舟搅静波平阔；

月浮雾起，月浮雾起，星陪幽水朦胧。

五、附加题：认真阅读下文《洛神赋》，并完成文后答题。（可选择部分答题，得分计入总分）【共10分】

洛 神 赋

魏晋·曹植

黄初三年，余朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋。其辞曰：

余从京域，言归东藩。背伊阙，越轘辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流眄乎洛川。于是精移神骇，忽焉思散。俯则未察，仰以殊观，睹一丽人，于岩之畔。乃援御者而告之曰：“尔有觌于彼者乎？彼何人斯？若此之艳也！”御者对曰：“臣闻河洛之神，名曰宓妃。然则君王之所见也，无乃是乎？其状若何？臣愿闻之。”

余告之曰：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。壤皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。

余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。无良媒以接欢兮，托微波而通辞。愿诚素之先达兮，解玉佩以要之。嗟佳人之信修兮，羌习礼而明诗。抗琼珶以和予兮，指潜渊而为期。执眷眷之款实兮，惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮，怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮，申礼防以自持。于是洛灵感焉，徙倚彷徨，神光离合，乍阴乍阳。竦轻躯以鹤立，若将飞而未翔。践椒涂之郁烈，步蘅薄而流芳。超长吟以永慕兮，声哀厉而弥长。尔乃众灵杂沓，命俦啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。从南湘之二妃，携汉滨之游女。叹匏瓜之无匹兮，咏牵牛之独处。扬轻袿之猗靡兮，翳修袖以延伫。体迅飞凫，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安。进止难期，若往若还。转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。

于是屏翳收风，川后静波。冯夷鸣鼓，女娲清歌。腾文鱼以警乘，鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首，载云车之容裔，鲸鲵踊而夹毂，水禽翔而为卫。

于是越北沚。过南冈，纡素领，回清阳，动朱唇以徐言，陈交接之大纲。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。无微情以效爱兮，献江南之明珰。虽潜处于太阴，长寄心于君王。忽不悟其所舍，怅神宵而蔽光。

于是背下陵高，足往神留，遗情想象，顾望怀愁。冀灵体之复形，御轻舟而上溯。浮长川而忘返，思绵绵而增慕。夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾，吾将归乎东路。揽騑辔以抗策，怅盘桓而不能去。

1.单项选择题：下列表述正确的是（ Ｃ ） 【1分】

A.此为骚体赋，以“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。”为韵。赋中句式采用韵散结合，别具一格。

B.此为诗体赋，以“题”为韵。赋中以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵。

C.此为骈体赋‌，注重对偶工整、声律和谐与词藻华丽，它以抒情为核心，融入个人情感与政治隐喻。押韵宽泛且灵活‌，没有固定的单一韵部。其韵律特点是分段换韵或通篇一韵皆可，句中格律要求不高，但整体注重声韵的流畅性与音乐美。

2.多项选择题：下列表述正确的是（ ＡＢＣ )【1分】

A.赋与散文的主要区别，其特点是以铺陈为主，也间用比兴，既可以体物写貌，又可以言志抒情，其语言特点介乎诗与散文之间。讲究句法、押韵。

B.诗体赋即是句法承袭《诗经》的赋，与“今之赋”对言。马积高《赋史》说：赋，“由《诗》三百篇演化而来。它与骚体赋和韵散结合的散体大赋在句式与风格上迥然不同，可以说是别具一格，颇有新意。”

C.骈赋，是以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵的一种赋体。它对偶精工，字句雕炼，声韵和谐。尤其是对偶的讲究，标准的骈赋几乎是“通章无句不对”（李调元《赋话》卷一）。

3.依据《洛神赋》文，撰“集字”联一副，或者撰“引句”联一副。【2分】

集字联∶

上联：翩若惊鸿姿焕彩

下联：婉如游龙韵流芳

横批：洛神仙姿

4.作赋一首【6分】

要求：

4.1 主题：我骄傲，我的祖国。可以是历史文化遗产、现代科技突破、国防、经济、体育事业发展等，题目自拟。

4.2 可网查或百度正面相关资料。

4.3 限“爱”“我”“中”“华”四韵，即：以“爱我中华”为韵。

爱——去声十一队;

我——上声二十驾;

中——上平一东;

华——下平六麻。

科技强国赋

[骄傲豪迈，科技启爱]

茫茫宇内，煌煌鼎鼐。大国腾龙，风云际会。量子通神，信息无阂。超算驰风，繁难立溃。高铁穿梭，城乡织带。卫星闪耀，星河奏凯。蛟龙探渊，奇珍堪采。神舟凌云，浩渺可待。科技之光，九州昭睐。创新之潮，四海澎湃。伟绩丰功，千秋铭载。我心拳拳，深情永爱。

[发展砥砺，鞭策自我]

科技征途，艰辛苦果。曾历迷茫，徘徊坎坷。核心受阻，难题纷裹。自主攻坚，信念难堕。日夜钻研，智慧如火。团队齐心，困难皆挫。技术革新，声名远播。突破重围，辉煌方妥。奋进前行，莫负自我。

[成果斐然，耀世称中]

量子纠缠，奥妙无穷。超算神威，运算称雄。航天逐梦，浩渺苍穹。神舟往返，探索鸿蒙。高铁飞驰，快如疾风。风驰电掣，南北西东。5G网络，覆盖交融。万物互联，智慧无穷。科技成果，举世推崇。民族复兴，傲立寰中。

[展望未来，共筑中华]

科技星河，灿烂如霞。创新之火，绽放奇葩。未来之路，尚有风沙。携手共进，四海一家。智能时代，引领天涯。绿色科技，守护桑麻。强国梦想，人人堪夸。复兴伟业，熠熠生华。

答卷提交时间: 2025 年8月22日

考        题

龙风文化发展中心第十三期（远程考核）学员考试（第二场）【共50分（含附加题10分）】

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一、第二场考试起止时间：2025年8月19日晚7时30分～2025年8月29日晚8时。

二、第二场考试内容：词体小令6首；词体中调2首；曲律2首；楹联5副；附加题。

三、考试注意事项：

1.词押《词林正韵》，并标注韵部；

2.曲押《中原音韵》，并标注韵部；

3.对联字音声调（平仄）标准，以中古音为准；

4.忌老干体，认真推敲、仔细打磨，质量取胜！

6.禁止熬夜答题，务必保重身体！

7.考试截止日前，不收录未完成考卷60%之答卷。

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交卷时此行文字及以上内容不要粘贴；答卷上诗词谱不要粘贴！

龙风文化发展中心第十三期（远程考核）学员考试（第二场）

× × × 社 × × × 分社 × × × 院

学号： × × ×

姓名： × × ×

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一、词体小令6题【每题2分，共12分】

主题：风、霜、雪、雨、日、月、山、河。以下每题各选其一（8选6）

1.1 《十六字令》：词谱（张孝祥体）

平（韵）。中仄平平中仄平（韵）。

平平仄（句），中仄仄平平（韵）。

1.2 《忆江南》：词谱（白居易体）

平中仄，中仄仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄，中平平仄仄平平（韵）。

平仄仄平平（韵）。

1.3 《捣练子》：词谱（冯延巳体）

中仄仄，仄平平（韵）。中仄平平中仄平（韵）。

中仄中平平仄仄，仄平中仄仄平平（韵）。

1.4 《如梦令》：词谱（后唐庄宗体）

中仄中平中仄（韵），中仄中平中仄（韵）。

中仄仄平平，中仄中平中仄（韵）。

中仄，〖中仄〗（叠韵），中仄中平中仄（韵）。

1.5 《点绛唇》：词谱（冯延巳体）

中仄平平，中平中仄平平仄（韵）。中平中仄（韵），中仄平平仄（韵）。

中仄中平，中仄平平仄（韵）。中中仄（韵），中平中仄（韵），中仄平平仄（韵）。

1.6 《浣溪沙》：词谱（韩偓体）

中仄中平中仄平（韵），中平中仄仄平平（韵），中平中仄仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄（句），中平中仄仄平平（韵），中平中仄仄平平（韵）。

二、词体中调2题【每题5分，共10分】

2.1 《临江仙》：词谱（和凝体）【5分】

主题：李白、杜甫、白居易（选其一）（题目自拟）

中平中仄平平仄，中中中仄平平（韵）。仄平平仄仄平平（韵）。仄平平仄仄平平（韵）。

中仄中平平仄仄，仄平平仄平平（韵）。平平中仄仄平平（韵）。中平平仄仄平平（韵）。

2.2 《渔家傲》：词谱（晏殊体）【5分】

主题：中国古典四大名著（选其一）（题目自拟）

中中中中平中仄（韵），中平中仄中平仄（韵）。中仄中平平仄仄（韵）。平中仄（韵），中中中中平平仄（韵）。

中仄中平平仄仄（韵），中平中中平平仄（韵）。中仄中平平中仄（韵）。中中仄（韵），中平中仄平平仄（韵）。

三、曲律2题【每题4分，共8分】

3.1 北曲《节节高》【4分】

主题：乡村美景

仄平平仄，仄平平仄（韵）。平平去上，平平上去（韵）。仄仄平，平平仄，去上平（韵）。去上平平仄平（韵）。

3.2 北曲《双调·沽美酒带过快活年》【4分】

主题：中秋赏月

平仄仄平（韵，可上），仄平仄平平（韵），平仄平平中去平（韵，可上）。平平仄上（韵，可中平），仄仄仄仄平中（韵）。

平平平仄仄平平（韵），平平平仄平（韵）。平平仄仄仄平平（韵），中仄平平仄（韵）。中仄平平仄（韵），平仄中（韵）。

四、撰联五副（严格按照下列联谱撰写）【每副2分，共10分】

主题：品茶、读史、抚琴、听雨、赏梅、访菊、踏春、秋游、登山、荡舟。以下每联各选其一（10选5）。

1.D12联谱：【2分】

中仄中平仄仄；

中平中仄平平。

2.D14联谱：【2分】

中平中仄平平仄；

中仄中平仄仄平。

3.D24联谱：【2分】

中仄仄平平，中仄中平平仄仄；

中平平仄仄，中平中仄仄平平。

4.D26联谱：【2分】

中平平仄仄，中仄中平，中平中仄；

中仄仄平平，中平中仄，中仄中平。

5.D28联谱：【2分】

平仄平平，平仄平平，平仄仄平平仄；

仄平仄仄，仄平仄仄，中平平仄平平。

五、附加题：认真阅读下文《洛神赋》，并完成文后答题。（可选择部分答题，得分计入总分）【共10分】

洛 神 赋

魏晋·曹植

黄初三年，余朝京师，还济洛川。古人有言，斯水之神，名曰宓妃。感宋玉对楚王神女之事，遂作斯赋。其辞曰：

余从京域，言归东藩。背伊阙，越轘辕，经通谷，陵景山。日既西倾，车殆马烦。尔乃税驾乎蘅皋，秣驷乎芝田，容与乎阳林，流眄乎洛川。于是精移神骇，忽焉思散。俯则未察，仰以殊观，睹一丽人，于岩之畔。乃援御者而告之曰：“尔有觌于彼者乎？彼何人斯？若此之艳也！”御者对曰：“臣闻河洛之神，名曰宓妃。然则君王之所见也，无乃是乎？其状若何？臣愿闻之。”

余告之曰：其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪。远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出渌波。秾纤得衷，修短合度。肩若削成，腰如约素。延颈秀项，皓质呈露。芳泽无加，铅华弗御。云髻峨峨，修眉联娟。丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。瑰姿艳逸，仪静体闲。柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯。践远游之文履，曳雾绡之轻裾。微幽兰之芳蔼兮，步踟蹰于山隅。于是忽焉纵体，以遨以嬉。左倚采旄，右荫桂旗。壤皓腕于神浒兮，采湍濑之玄芝。

余情悦其淑美兮，心振荡而不怡。无良媒以接欢兮，托微波而通辞。愿诚素之先达兮，解玉佩以要之。嗟佳人之信修兮，羌习礼而明诗。抗琼珶以和予兮，指潜渊而为期。执眷眷之款实兮，惧斯灵之我欺。感交甫之弃言兮，怅犹豫而狐疑。收和颜而静志兮，申礼防以自持。于是洛灵感焉，徙倚彷徨，神光离合，乍阴乍阳。竦轻躯以鹤立，若将飞而未翔。践椒涂之郁烈，步蘅薄而流芳。超长吟以永慕兮，声哀厉而弥长。尔乃众灵杂沓，命俦啸侣，或戏清流，或翔神渚，或采明珠，或拾翠羽。从南湘之二妃，携汉滨之游女。叹匏瓜之无匹兮，咏牵牛之独处。扬轻袿之猗靡兮，翳修袖以延伫。体迅飞凫，飘忽若神，凌波微步，罗袜生尘。动无常则，若危若安。进止难期，若往若还。转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐。

于是屏翳收风，川后静波。冯夷鸣鼓，女娲清歌。腾文鱼以警乘，鸣玉鸾以偕逝。六龙俨其齐首，载云车之容裔，鲸鲵踊而夹毂，水禽翔而为卫。

于是越北沚。过南冈，纡素领，回清阳，动朱唇以徐言，陈交接之大纲。恨人神之道殊兮，怨盛年之莫当。抗罗袂以掩涕兮，泪流襟之浪浪。悼良会之永绝兮，哀一逝而异乡。无微情以效爱兮，献江南之明珰。虽潜处于太阴，长寄心于君王。忽不悟其所舍，怅神宵而蔽光。

于是背下陵高，足往神留，遗情想象，顾望怀愁。冀灵体之复形，御轻舟而上溯。浮长川而忘返，思绵绵而增慕。夜耿耿而不寐，沾繁霜而至曙。命仆夫而就驾，吾将归乎东路。揽騑辔以抗策，怅盘桓而不能去。

1.单项选择题：下列表述正确的是（ ） 【1分】

A.此为骚体赋，以“翩若惊鸿，婉若游龙。荣曜秋菊，华茂春松。”为韵。赋中句式采用韵散结合，别具一格。

B.此为诗体赋，以“题”为韵。赋中以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵。

C.此为骈体赋‌，注重对偶工整、声律和谐与词藻华丽，它以抒情为核心，融入个人情感与政治隐喻。押韵宽泛且灵活‌，没有固定的单一韵部。其韵律特点是分段换韵或通篇一韵皆可，句中格律要求不高，但整体注重声韵的流畅性与音乐美。

2.多项选择题：下列表述正确的是（ ） 【1分】

A.赋与散文的主要区别，其特点是以铺陈为主，也间用比兴，既可以体物写貌，又可以言志抒情，其语言特点介乎诗与散文之间。讲究句法、押韵。

B.诗体赋即是句法承袭《诗经》的赋，与“今之赋”对言。马积高《赋史》说：赋，“由《诗》三百篇演化而来。它与骚体赋和韵散结合的散体大赋在句式与风格上迥然不同，可以说是别具一格，颇有新意。”

C.骈赋，是以对偶、排比为尚，讲究声律、注重押韵的一种赋体。它对偶精工，字句雕炼，声韵和谐。尤其是对偶的讲究，标准的骈赋几乎是“通章无句不对”（李调元《赋话》卷一）。

3.依据《洛神赋》文，撰“集字”联一副，或者撰“引句”联一副。【2分】

4.作赋一首【6分】

要求：

4.1 主题：我骄傲，我的祖国。可以是历史文化遗产、现代科技突破、国防、经济、体育事业发展等，题目自拟。

4.2 可网查或百度正面相关资料。

4.3 限“爱”“我”“中”“华”四韵，即：以“爱我中华”为韵。

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