<p class="ql-block"> 乙巳仲秋迎月之日，伴随着绵绵秋雨，国庆王道大课落下帷幕，在王道课堂之上，中伟、宝华、洪战辉三位老师分别以《领袖篇》与《治学篇》为要，将深刻哲思融入生动讲解，让听者收获颇丰，回味无穷。而笔者认为贯穿始终的正是孔老夫子《论语》中所讲“志于道，据于德，依于仁，游于艺”的千年智慧。为听者勾勒出一幅循道立身的成长画卷 。</p><p class="ql-block"> 中伟老师的《领袖篇》，以“爱家、爱国、爱苍生”为核心，为如何铸就卓越领导者的志向与德行立下标杆 。他借丙吉问牛典故，点出领导者当心怀天下苍生，将目光聚焦于苍生福祉；通过讲述曾国藩识人、察人、用人的智慧，展现领袖知人善任的能力；以苏轼的豁达格局与家风传承，诠释领导者应有的风骨气节 。从对祖上祭祀的恭敬感恩，到强调领导者需具备的恭敬心、感恩心、悲悯心、清静心、忍辱心等“五心”，处处彰显“德与天和”的哲学思考，让我们深知真正的领袖，必以仁为基，以民为本，怀揣我将无我之心与精忠报国之志，方能不负人民，不负时代 。</p> <p class="ql-block"> 宝华老师的《治学篇》，则将“志于道”的理念融入求知之路 。他打破专业学科之壁垒，以纵横贯通的思维，以庖丁解牛之境界串联起小学至大学的知识脉络，通过剖析同一事物在数学、物理、化学、地理等学科中的不同呈现，揭示治学研习的本质规律 ，让孩子能以玩游戏的心态来学习，这不正是孔老夫子说的“游于艺”吗？。这不仅是知识的传授，更是引导我们跳出单一视角，以跨专业、学科的眼光探寻事物本来面目，在学问的天地中自在遨游，不断靠近“道”的真谛，乃是无入而不自得也。</p> <p class="ql-block"> 朴，何德何能居然有幸能够跟感动中国人物洪战辉同框合影，而洪战辉老师的分享，无疑是对“据于德，依于仁”最生动的诠释 。作为感动中国知名人物，他的经历虽布满艰辛，却始终闪耀着人性的光辉 。他不愿提及苦难却发下大愿，愿世人不再经历他曾有的艰辛和苦难；他是最懂得知恩图报的人，面对身处绝境之时曾经过帮助他的老奶奶，他悍然买房相赠；他更是以德报怨之人，对曾打伤自己的人选择谅解与宽荣 。这份大义、大爱、大愿、大善与大孝，不仅是个人品德的极致体现，更与王道十三篇的核心要义高度契合，让我们看到当个人德行与仁爱之心相融之时，便能绽放出震撼人心的伟大力量 。</p> <p class="ql-block"> 三位老师的讲习虽各有侧重，却殊途同归 ，同归于一。无论是领袖所需的格局担当，治学所求的规律本质，还是个人所修的德行仁爱，都离不开“志于道，据于德，依于仁”的指引 。愿我们皆能从中汲取力量，以领袖的胸怀立志，以治学的严谨求真，以仁善的德行立身，在人生的道路上循道而行，绽放属于自己的光芒 。</p>