<p class="ql-block">为迎接国庆七十六周年的到来。经过个月有余的紧锣密鼓的排练,九月三十日新世纪学校大合唱比赛的日子终于到了,二年四班的教室从早上就开始热闹起来。孩子们换上整齐的演出服,像一群即将出征的小战士。家长们受邀准时坐在学校大礼堂等待他们的精彩演出,妈妈心里悄悄期待着那个站在队伍前方的身影小指挥家——棒棒</p> <p class="ql-block">当舞台的灯光亮起,那个穿着橙白拼接上衣的小身影走上前时,全场立即安静了下来。他抬起双手,像一只展翅的小鸟,轻轻一扬,全班的声音便如溪流般自然流淌出来。他的指挥并不复杂,却格外有力量,每一个动作都带着节奏的呼吸,仿佛音乐就藏在他的指尖。那一刻,他不再是那个课间跑跳不停的孩子,而是一个真正懂得倾听旋律的小指挥家。</p> <p class="ql-block">台上的他,神情专注,手臂划出小小的弧线,时而轻柔如风拂过树叶,时而坚定如鼓点敲响。他的肩膀随着节拍微微起伏,连头发都好像在跟着旋律跳舞。台下的人或许只看到一个孩子在挥动手臂,但我知道,他在用整个身体说话——告诉同学们什么时候该轻声细语,什么时候该放声高歌。</p> <p class="ql-block">“小鸟小鸟,飞向蓝天……”熟悉的旋律响起,全班的声音汇聚成一片清亮的天空。棒棒站在最前方,像领航的鸟儿,带着整支队伍振翅飞翔。他的眼神始终没有离开同学们,每当有人声音弱了,他的手势就会轻轻一提,像是在说:“别怕,我在这儿。”那一刻,指挥不再是动作,而是一种无声的鼓励。</p> <p class="ql-block">这是他第一次站在全校面前当指挥,没有彩排到深夜的家长陪练,也没有特别的培训。他只是在音乐课上听得最认真,哼歌时节奏最准,老师笑着把这份信任交给了他。而他,用全身心的投入回应了这份信任。他的额头上沁出细密的汗珠,脸颊红扑扑的,可手上的动作始终稳定有力。</p> <p class="ql-block">舞台背景上写着“童声礼赞新征程 强国有我向未来”,那些字在灯光下闪闪发亮。可我觉得,真正的光芒来自台上的孩子们,尤其是那个小小的指挥家。他用最纯粹的热情,把一首简单的歌变成了一段动人的旅程。那一刻,他忽然明白,所谓“强国有我”,不就是从这样一次勇敢的站上舞台开始的吗?</p> <p class="ql-block">当主持人宣布“最佳舞台风格奖”属于二年四班时,全班欢呼起来。棒棒被推到了最前面,手里接过那张红底金字的奖状。他有点害羞地笑了笑,把奖状举得高高的,像是举着一面小小的旗帜。他的风度不是刻意学来的,而是从自信里长出来的。</p> <p class="ql-block">领奖时的他,站得笔直,目光明亮。台下的掌声像潮水一样涌来,而他只是安静地站着,像一棵在阳光里挺拔生长的小树。我知道,这次经历会像一颗种子,悄悄埋进他的心里——关于责任,关于热爱,关于站在人群中央却不怯场的勇气。</p> <p class="ql-block">比赛结束后,全班在操场上拍了合影。阳光洒在每个人的脸上,白上衣、橙色的装饰带,在蓝天绿树下显得格外鲜活。棒棒站在队伍中,笑得像春天里第一缕阳光。没有人特意安排他的位置,但大家自然地把他当成了班级的“主旋律”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那天之后,每当我听见他弹起《小鸟小鸟》乐曲的,眼前总会浮现出那个小小的身影,双手一扬,带起一片清亮的歌声。原来,一个孩子真的可以用音乐,指挥一群人心。</p>