<p class="ql-block" style="text-align:center;">被书“喂大”的孩子，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就像是一朵听着音乐盛开的花，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">就像是一颗晒着太阳长大的树。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 阅读是成就花和树茁壮成长的阳光、空气、水和养分，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">借由阅读给孩子一个“营养丰富”的童年。</p><p class="ql-block"> 欢迎来到金汇香郡幼儿园《跟着绘本去“旅行”》第 42站——《我爱刷牙》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">吃完饭，要做什么？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">对了，就是要刷牙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">请大家跟我一起来学刷牙好吗？</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">首先挤一丁点牙膏在牙刷上。</p> <p class="ql-block"> 拿起牙刷🪥，开始刷牙齿，记住哦！前前后后都要刷仔细，这样牙齿才能清理干净！</p> <p class="ql-block"> 刷好牙齿，要漱口，含着一口水，嘟嘟嘟，冲冲口腔。</p> <p class="ql-block"> 蛀牙虫被冲走了，牙齿闪闪亮！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">我爱刷牙，你呢？</p> <p class="ql-block">☘️教师的话：</p><p class="ql-block"> 苏苏老师：绘本将“刷牙”这件可能有些枯燥甚至被孩子抗拒的事情，描绘成一件快乐、有趣的活动。主角小女孩始终是“咧嘴开心”的，旁边的动物朋友也参与其中这种愉快的氛围能极大地感染小读者，让他们觉得刷牙是游戏的一部分，而不是一项任务。</p><p class="ql-block"> 小小老师：绘本中的小女孩和小动物充当了“同龄榜样”的角色。孩子会不自觉地模仿绘本中喜欢的人物，产生小朋友也在刷牙，我也要刷”的认同感，这比模仿大人更有效。</p><p class="ql-block"> 云云老师：将绘本阅读延伸到了实践操作。孩子读完书后，可以立刻拿起牙刷，模仿书中的动作给自己刷牙，这种“阅读+实践”的模式，极大地巩固了学习效果，真正做到了“寓教于乐”。</p><p class="ql-block"> 萱萱老师：将“刷牙”这一健康理念，从一种被动的要求，转变为孩子主动愿意去模仿和完成的快乐游戏，最终帮助幼儿在潜移默化中建立起受益终生的良好卫生习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一颗糖果，是3分钟的幸福；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 一个玩具，是3天的幸福；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">但是，一个良好的阅读习惯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">却是影响孩子一生的幸福。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 跟着绘本去“旅行”，让我们一起期待， 下一站又会到达哪里呢？</p> <p class="ql-block">图文提供：方怀煦家长</p><p class="ql-block">编辑：李苏颖</p><p class="ql-block">审核：吴丹丹</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">金汇香郡幼儿园</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2025 年 10月 19日</p>