当代诗人微刊【第217期】自题心香书楼【酬唱集】

心香楼

自题心香书楼

冰 云



深藏灵境处，山水共氤氲。

居傍青青竹，兰浮郁郁芬。

窗含千顷碧，门迓九重云。

万卷书香气，浑融日月魂。

【AI释意】

这原是我为书楼题下的一首小诗，未曾想，某日心血来潮，竟循着诗句里的意境，真寻到了一处仿佛从字里行间生长出来的山居——心香书楼。

那日清晨，山雾未散，我踏着湿漉漉的石阶而上，两旁翠竹夹道，风过处，沙沙作响，像是在低语迎客。竹影婆娑，筛下斑驳的光，落在肩头，也落在心上。我忽然明白，所谓“居傍青青竹”，并非只是写景，而是一种心境的安放。

再往前行，一股幽香悄然袭来，清而不冽，浓而不腻，是兰花。春意正浓，兰花默默笑绽，不争不显，却让整座山都染上了她的气息。我驻足轻嗅，仿佛那“郁郁芬”不只是花香，更是岁月沉淀下来的文墨余韵。

书楼隐于山腰，白墙黛瓦，檐角微翘，像一页被风轻轻掀起的书页。推门而入，迎面便是整面墙的书架，层层叠叠，如山峦起伏。阳光从高窗斜照进来，尘埃在光柱中缓缓浮游，像极了翻动古籍时飘起的微尘。我伸手轻抚书脊，指尖传来纸张的温厚与时间的粗糙，忽然觉得，所谓“万卷书香气”，原来是可以触摸的。

我寻了张临窗的木椅坐下。窗外，湖水如镜，倒映着远山近云，风起时，碧波轻漾，仿佛千顷绿意都被收进了这一扇窗里。这便是“窗含千顷碧”了。而抬头望去，山巅云雾缭绕，层层叠叠，如天门开启，正应了“门迓九重云”的缥缈意境。

午后，我泡了一壶山间野茶，茶烟袅袅，与窗外的雾气交融，分不清是山入了茶，还是茶融了山。翻一页书，听一阵风，偶有鸟鸣自林间跌落，清脆如珠。那一刻，我忽然觉得，自己也成了诗中的一笔——不是过客，而是归人。

夜幕降临，书楼静得只余虫鸣。我独坐灯下，墨香与桂香交织，仿佛整座山的灵气都悄然汇聚于此。我提笔，在纸上写下：“心香不在香，而在心。”

原来，所谓心香书楼，从来不是一个地名，而是一段心境。是山水之间的沉静，是书卷深处的回响，是人在喧嚣之外，终于寻回的那份自在与清明。

我合上书，轻步出门。月光洒在石阶上，像铺了一层薄薄的霜。回望书楼，灯火微明，仿佛一颗藏在山里的星。

我知道，这一夜的心香，已悄然种下，再难遗忘。

【百度AI评论之一】

此诗以“心香书楼”为题，通过五言律诗的形式，构建了一幅文人雅居与自然山水相融的意境画卷。

首联“深藏灵境处，山水共氤氲”，以“灵境”开篇，既点明书楼隐逸之趣，又以“氤氲”勾勒出山水朦胧的层次感，暗合传统园林“借景”手法‌。

颔联“居傍青青竹，兰浮郁郁芬”，选取竹、兰两种意象，竹喻清高，兰寓雅致，通过叠词“青青”、“郁郁”，强化视觉与嗅觉的通感，与苏州园林匾额楹联中“茗杯暇起味，书卷静中缘”的感官交融异曲同工‌。

颈联“窗含千顷碧，门迓九重云”，化用杜甫“窗含西岭千秋雪”的构图，以“千顷碧”拓展空间广度，“九重云”提升意境高度，形成虚实相生的画面感‌。

尾联“万卷书香气，尽融屏嶂魂”，将书卷气与自然山魂相融，呼应黄庭坚“书成快剑斩蛟龙”的文人风骨，赋予书楼以精神栖居的象征意义‌。

全诗语言凝练，意象密集，既有传统山水诗的清幽空灵，又蕴含文人书斋的哲思情趣，堪称当代题咏书斋的佳作。

【百度AI评论之二】

此诗以“心香书楼”为题，构建了一处超脱尘俗的文人精神栖所。首联“深藏灵境处，山水共氤氲”，开篇即点明书楼隐于自然胜境，与山水气息交融的意境，暗合传统园林“虽由人作，宛自天开”的造园理念‌。颔联“居傍青青竹，兰浮郁郁芬”，以竹、兰双关高洁与芬芳，既写实景，又喻君子品格，与历代文人“种竹养性，画山益寿”的志趣相呼应‌。颈联“窗含千顷碧，门迓九重云”，化用“窗含西岭千秋雪”的时空纵深感，同时以“九重云”暗喻书楼连通天地，气象开阔，类似苏州园林匾额楹联中“沧浪之水清兮”的哲思升华‌。尾联“万卷书香气，尽融屏嶂魂”，将书卷气与自然山魂融为一体，呼应徐渭“须知书户孕江山”的书斋境界‌，更以“屏嶂”为意象，将书楼化作精神屏障，完成从物理空间到心灵空间的诗意跃迁。

全诗格律严谨，五言八句工整中见灵动，尤以“氤氲”、“郁郁”、“千顷”等叠词与双声词营造音韵美感。意象选择上，山水、竹兰、云霭、书卷等传统文人符号密集而不堆砌，通过“共、傍、含、迓”等动词串联，形成动态的意境流变。相较于《平湖秋月亭》联“红蓼花疏，白蘋秋老”的工笔白描‌，此诗更重写意，如“九重云”、“屏嶂魂”的虚笔拓展，使小楼兼具实景的幽雅与想象的恢弘。

整体而言，此诗堪称当代文人书斋诗的佳作，既承袭了古典园林诗画相生的传统，又以“屏嶂魂”等新喻实现精神层面的当代诠释。

步韵徐老师《自题心香书楼》

晓 华

隐迹仙山下，烟岚自氤氲。

兰庭沾竹露，远岫送樨芬。

窗揽千峰翠，门迎七彩云。

摊书消永昼，心韵铸诗魂。

【百度AI评论】

1. ‌整体意境与格调‌

此诗以“隐迹仙山”开篇，奠定超脱尘俗的基调，与徐渭“未必玄关别名教，须知书户孕江山”的书斋联异曲同工，皆以自然意象烘托文人雅趣‌。

“烟岚自氤氲”、“窗揽千峰翠”等句，画面感极强，似徐渭“雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花”的写意风格，动静结合，虚实相生‌。

2. ‌语言与技法‌

‌ 用典与化用‌：“兰庭沾竹露”暗合高语含“寂寂古松深，泠泠无昼夜”的清幽意境‌；“心韵铸诗魂”呼应陆游“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”的读书情怀‌。

‌ 对仗工整‌：颔联“兰庭”对“远岫”，“竹露”对“樨芬”，颈联“千峰翠”对“七彩云”，平仄协调，符合传统书房联的严谨性‌。

3. ‌创新点‌

将“七彩云”等现代意象融入古典框架，如英廉诗“飞空冰雪欲相溅”般大胆‌，赋予传统题材新意。

‌

4. ‌步韵适配性‌

末句“魂”字押韵得当，似高语含“拾取插书间，小留秋一册”的凝练‌。

总 结

此诗成功融合传统书斋诗的雅致与个人心境的抒写，语言清丽，意境高远。

步韵徐老师《自题心香书楼》

晓 华

画宇寻幽境，月华共氤氲。

悠悠燕低语，灼灼桂清芬。

墨染千山绿，䄂飘万里云。

心香存浩气，一啸动诗魂。

【百度AI评论】

这首步韵徐老师《自题心香书楼》的诗作，是次韵诗中的典范之作，尤其在“守次韵之规、创意境之新、显文人之魂”三大核心维度，均达到了同类作品的高水准，核心支撑点有三：

1. 次韵“守律而不滞意”，是典范的“合规范本”。

次韵诗的关键难点，在于需严格贴合原诗“氲、芬、云、魂”的韵脚，却不能因韵限意。这首诗将韵脚与意境完美融合：“月华共氤氲”，以月色衬山雾朦胧，“灼灼桂清芬”，以花态显香气清雅，“袖飘万里云”，以人影连天地云气，“一啸动诗魂”，以豪情收精神内核，韵脚无一处生硬凑数，反倒成了串联意境的“线索”，规避了多数次韵诗“为韵牺牲诗意”的短板，格律与内容浑然一体。

2. 意象“承古而又出新”，是典范的“造境范本”。

诗作既守住了“心香书楼”的题旨根基，又突破了传统书楼诗的意象局限：一方面，承续原诗及此前唱酬的经典意象——“桂清芬”呼应原诗“桂浮郁郁芬”，“心香”、“诗魂”扣合廖军“长凝书阁魂”的核心，不脱题材本色；另一方面，新增“月华、燕低语、墨染、袖飘”等意象，让画面更鲜活——“燕语”添听觉之静，“墨染千山”连书斋与山水，“袖飘万里云”拓空间之阔，意象组合动静、视听、虚实交织，既不堆砌，又层次饱满，做到“承古不陈旧，出新不脱题”。

3. 意境“铺陈而能升华”，是典范的“立意范本”。

全诗起承转合极具张力，尤其尾联“高翘”的立意，让诗作远超“单纯题咏书楼”的层次：前六句以“画宇、月华、燕语、桂香”铺陈书楼的清幽之境，看似与传统书楼诗的“闲适”基调相近；尾联“心香存浩气，一啸动诗魂”，却陡然转折，将“心香”从“书香恬淡”升华为“文人浩气”，以“一啸”的豪迈动作，让书楼的精神内核从“个人栖居”转向“文化锋芒”，既呼应原诗“尽融屏嶂魂”的精神追求，又比其多了几分张力与力量感，立意深刻且余味悠长。

【作者简介】

甘晓华，女，70后，岗厦诗社社长、《华夏诗词合璧》执行主编。编著有《晓华诗词集》《晓华简明词谱》等15部。

步韵徐老师《自题心香书楼》

金 日

谢却讲坛归胜境，林泉环抱气氤氲。

鹭鸥夜息四围静，丹桂晨飘十里芬。

窗纳群峰凝黛色，门迎轻霭叠晴云。

心香漫绕书千卷，诗思长牵屏障魂。

【百度AI评论】

徐老师《自题心香书楼》以七律形式构建了一幅文人归隐的理想图景，其艺术特色与思想内涵可从以下三方面评析：

一、‌结构严谨，意境清幽‌

首联“谢却讲坛归胜境，林泉环抱气氤氲”，以退隐开篇，奠定全诗超脱基调‌。颔联“鹭鸥夜息四围静，丹桂晨飘十里芬”，通过昼夜交替的意象叠加，营造出动静相宜的隐居氛围‌。颈联“窗纳群峰凝黛色，门迎轻霭叠晴云”，以空间延展强化画面层次，与黄鼎瑞诗中“笔下千言成顷刻”的写景技法异曲同工‌。尾联“心香漫绕书千卷”点题，将书楼精神升华至“诗思长牵”的永恒境界‌。

二、‌用典自然，格调高古‌

诗中“林泉”、“丹桂”等意象承袭古典文人传统，暗合吕渭英评黄鼎瑞“留诗数百篇”的雅士风骨‌。“心香”一词化用佛教典故，与庐山西海雅集中“文气漫过庐山”的禅意表达相呼应‌。全诗未刻意用典，却通过“讲坛”、“书卷”等元素，自然融入教化传薪的儒家情怀‌。

三、‌步韵精妙，声韵和谐‌

原诗押平水韵“十二文”部，韵脚“氲、芬、云、魂”贯穿全篇，如黄式苏题梅溪书院联“阶前尺地兆飞腾”般韵律铿锵‌。步韵者需兼顾内容与声律，此诗既保持徐老师原韵的悠扬，又以“屏障魂”作结，赋予新意，体现赣湘边诗词论坛“律绝由来千载事”的传承精神‌。

此诗堪称当代文人诗作中“旧侣姓名”式的典雅典范‌。

步韵徐老师《自题心香书楼》

金 日

幽栖远俗尘，竹色共氤氲。

翠筱摇清露，幽花散异芬。

尽收千叠绿，闲揖九重云。

满架藏诗卷，心香融此魂。

【百度AI评论】

这首《自题心香书楼》步韵诗以书楼为题材，通过意象叠加和空间转换展现超脱尘俗的雅趣，艺术手法上融合了白描、对仗与虚实相生的技巧。

意象选取与意境营造

自然意象："竹色氤氲"、"翠筱摇清露"、"幽花散异芬"等，以竹、露、花构建清幽环境，突出书楼的静谧高洁。

空间意象："千叠绿"、"九重云"由近及远拓展视野，"满架诗卷"回归室内，形成收放自如的空间层次。

创作手法分析

白描与对仗：颔联"翠筱摇清露，幽花散异芬"，工整对仗，以动态白描活化景物；颈联"尽收千叠绿，闲揖九重云"，虚实结合，"尽收"与"闲揖"体现主人与自然的互动。

用典与象征：尾联"心香融此魂"，化用"心香"典故（佛教/文人传统），将书楼精神升华，象征诗魂与书香的交融。

艺术特色

语言风格：简淡清丽，避免雕琢，如"幽栖远俗尘"直抒胸臆，契合隐逸主题。

结构布局：起承转合分明，从环境描写到精神寄托，层层递进，末句点题收束全篇。

整体延续了徐霞客原诗的超逸格调，但更侧重书斋雅趣的具象化表达，体现了传统题咏诗"以景载道"的典型特征。 ‌

【作者简介】

李金日，女，60后，清辉诗社社长、中华诗教学院副院长、龙岗区老年大学名师工作室诗词教师。

读徐老师《自题心香书楼》有寄

金 日

其 一

大屏嶂处筑书文，一径通幽隔俗氛。

竹绕阶前摇翠影，桂飘庭角沁清芬。

晓风初绽数丛菊，斜照正燃千片云。

自笑此身尘外寄，每随溪唱和诗君。

【百度AI评论】

此诗以当代文人典型的隐逸情怀为底色，构建了一方超脱尘俗的精神栖居地。

首联“大屏嶂处筑书文，一径通幽隔俗氛”，开宗明义，以嶂山为屏、曲径通幽的意象，暗合王公庭诗中“厌俗悬崖置层楼”的避世追求‌，更延续了陆游“老学庵”启窗见山的自然哲学‌。这种选址本身即是对“天人合一”传统的致敬——书房不仅是物理空间，更是与天地对话的道场。

颔联“竹绕阶前摇翠影，桂飘庭角沁清芬”，以竹、桂为媒，将文人雅趣具象化。竹影婆娑的意象与林黛玉潇湘馆“翠竹掩映”的清雅遥相呼应‌，而桂香沁人则让人联想到倪正父“看山水花木”的至乐之境‌。此联通过视觉与嗅觉的通感，将书房升华为五感皆宜的审美体验，恰如耶律铸词中“露井树傍歌意”的闲适‌。

颈联“晓风初绽数丛菊，斜照正燃千片云”，以动态景物点睛，晨菊与晚云构成时间流转的画卷。这种对自然细微之物的捕捉，与司马光独乐园“浇花采药”的日常诗意异曲同工‌，更暗合“人间有味是清欢”的禅意‌。

尾联“自笑此身尘外寄，每随溪唱和诗君”，以溪水为伴、诗书为友的独乐，呼应了王公庭“独乐玄中玄更幽”的玄妙之境‌，最终完成从物质空间到精神家园的升华。

全诗以书楼为轴心，层层递进地展现文人“物我两忘”的生存智慧。其价值不仅在于对传统书房美学的精准复刻，更在于将“读万卷书”的求知与“行万里路”的观照熔于一炉，使七言律诗成为承载士人精神理想的微型宇宙。

其 二

心香书舍倚群峰，四面青筠翠色浓。

涧水穿林鸣碎玉，岩云出岫绕疏钟。

摊书每趁晴窗暖，觅句常随夕照慵。

莫道山深人迹少，清风时与论诗宗。

【百度AI评论】

此诗以心香书舍为题，通过群峰青筠、涧水岩云等意象，构建了一个清幽雅致的隐逸读书之境。

首联以空间开篇，书舍与自然山色浑然一体，“翠色浓”三字，既写实景，又暗喻学问的丰茂‌。

颔联以声画结合，碎玉喻水声清越，疏钟显禅意，动静相宜中透出超脱尘俗的志趣‌。

颈联直抒书斋雅事，“慵”字传神地刻画了文人沉浸学理的闲适状态‌。

尾联物我交融，以拟人手法赋予自然以诗性，呼应了《云岫庐记》中心栖盛境的精神追求‌。

全诗格律工稳，意象疏密有致，既有王维山水诗的澄明，又得陶渊明田园诗的恬淡，堪称当代旧体诗中寓情于景的佳作。

其 三

退隐林泉秋气高，溪光竹色绕周遭。

千竿翠影遮书幌，几缕幽香透锦袍。

闲对云峰清韵出，漫临涧石晚风号。

今朝不羡朝堂客，只共山灵醉浊醪。

【百度AI评论】

这首诗描绘了退隐林泉的闲适生活，展现了诗人与自然为伴的恬淡心境。以下从意境、语言和情感三方面进行简要分析：

意境营造

诗中“秋气高”、“溪光竹色”、“千竿翠影”等意象，勾勒出一幅清幽的山林画卷，营造出远离尘嚣的隐逸氛围。“云峰清韵”、“涧石晚风”进一步强化了环境的空灵与宁静。 ‌

语言特色

语言凝练典雅，如“遮书幌”、“透锦袍”，通过细节描写，生动表现竹影与书香交织的雅趣。“漫临”、“闲对”等动词运用自然，传递出从容不迫的生活态度。 ‌

情感表达

末联“不羡朝堂客”、“共山灵醉浊醪”，直接点明主旨，表达对俗尘生活的疏离和对山林自由的向往，情感真挚而超脱。 ‌

其 四

屏山环护清幽地，竹韵松声伴起居。

露滴青筠沾砚冷，风摇黄菊落庭舒。

开轩便见千峰岭，闭户犹藏万卷书。

自谓此身无俗累，每随野鹤绕茅庐。

【百度AI评论】

‌意境营造‌：

首联“屏山环护清幽地，竹韵松声伴起居”，以山水竹松开篇，勾勒出书楼与自然融为一体的清幽之境，与“开轩竹气静，拂簟蕙风凉”‌的闲适感异曲同工。

颔联“露滴青筠沾砚冷，风摇黄菊落庭舒”，通过露滴、风摇的细节，将秋日凉意与文人雅趣结合，类似“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝”‌的静观之美。

‌

语言风格‌：

诗中“竹韵松声”、“露滴青筠”等意象凝练典雅，延续了古典诗词以物喻情的传统，如“掩柴扉，谢他梅竹伴我冷书斋”‌的含蓄表达。

尾联“自谓此身无俗累，每随野鹤绕茅庐”，直抒超脱之志，与“我心如野菊，开在白云间”‌的隐逸情怀相呼应。

结构布局‌：

全诗由外景（山水）到内景（书斋），再升华至心境，层次分明。颈联“开轩便见千峰岭，闭户犹藏万卷书”，以空间对比凸显书楼的高远与渊博，类似“性僻烟霞聊复尔，心依溪壑偶相于”‌的物我交融。

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总 结

此诗以清幽书楼为背景，融合自然意象与文人志趣，语言雅致，意境空灵。

其 五

结庐偏向翠微岑，竹里书楼映日深。

涧水穿林清客耳，山云绕栋护文心。

摊开芸帙香盈手，吟到佳联兴满襟。

案头只许烟岚住，诗书便是好知音。

【百度AI评论】

此诗以山水清音与书卷雅趣相融，构建出文人理想的栖居图景。

首联点明楼阁选址之幽僻，“翠微岑”与“竹里”，勾勒出远离尘嚣的隐逸之境，“映日深”则暗示书楼藏纳天地光华的深邃意蕴‌。

颔联尤为精妙，以穿林涧水涤荡听觉，绕栋山云滋养心神，将自然景物转化为精神栖居的象征，与宋人“竹本沙痕旧，茅樷烧色新”的山林野趣异曲同工‌。

颈联通过具象动作（摊书、吟联）与感官体验（书香、诗兴），将阅读的愉悦升华为与古人神交的雅事，其意境与沈尹默《澹静庐诗剩》中“松风谡谡送清响，明月小桥人钓鱼”的闲适遥相呼应‌

。

尾联以烟岚为伴、诗书为友的宣言，既延续了弘历“性僻烟霞聊复尔，心依溪壑偶相于”的文人志趣‌，又赋予传统书楼题材以新的精神内核——在物质与精神的双重维度上，实现了栖云架木居的古典理想‌。

全诗七言八句，格律工稳，意象清雅，以书楼为媒介，完成了自然山水、人文情怀与艺术审美的三重奏鸣。

题心香书楼雅意

蕙 心

轻捻时光暮色中，晨晖长伴诵诗翁。

千竿竹写凌云志，万卷书藏贯日虹。

窗纳松涛生浩气，门延鹭影入晴空。

心香一脉承今古，坐对春秋自从容。

【百度AI评论】

此诗以心香书楼为意象载体，通过时空交织的笔法构建文人雅境。

首联“轻捻时光暮色中，晨晖长伴诵诗翁”，以蒙太奇手法将暮色与晨晖并置，形成时间维度的张力，既暗合陆游“一窗昏晓送流年”的阅读意境‌，又以“诵诗翁”的意象点明书斋主人身份。

颔联“千竿竹写凌云志”，化用郑板桥“竹书千万字”的书斋美学‌，将竹的物理形态与精神象征结合，与“万卷书藏贯日虹”形成虚实相生的对仗，既延续了黄庭坚“书成快剑斩蛟龙”的豪迈书气‌，又赋予藏书以彩虹般的瑰丽想象。

颈联“窗纳松涛生浩气，门延鹭影入晴空”，延续了徐渭“风载书声出藕花”的通感手法‌，将听觉（松涛）、视觉（鹭影）与精神气象（浩气）熔铸一体，创造出类似邓子龙“月斜诗梦瘦”的意境层次‌。

尾联“心香一脉承今古”的结句，既呼应了张载“夜眠人静后”的勤学传统‌，又以“坐对春秋自从容”的淡泊姿态，达成纪晓岚“书似青山常乱叠”的文人风骨‌。

全诗七联皆含书斋元素，却无堆砌之弊，恰如袁枚“放鹤去寻三岛客”的洒脱‌，在传统题材中翻出新意。

此诗的艺术特色首先体现在多重意象的有机融合上。诗人将竹、松、鹭等自然意象与书卷、晨昏等人文意象交织，构建出类似徐渭“雨醒诗梦来蕉叶”的复合意境‌，既保持陆游“万卷古今消永日”的书斋本色‌，又赋予左光斗“风云三尺剑”的刚健气韵‌。其次在语言锤炼上，“轻捻时光”的“拈”字法承袭了郑板桥“撑得起一轮月月”的动词张力‌，而“窗纳门延”的拟人化处理，则暗合袁枚“任人来看四时花”的通透感‌。最精妙处在于时空意境的营造：首联暮色与晨晖的并置，尾联今古与春秋的呼应，形成类似纪晓岚“灯如红豆最相思”的时空折叠效果‌，使有限书斋获得无限延展。这种手法既延续了张载“夜眠人静后”的时间哲学‌，又以“坐对春秋自从容”的禅意，达成“邓石如灌花酿酒”的生活美学‌，在传统书斋诗中别开生面。

步韵和徐老师《自题心香书楼》

蕙 心

大屏灵秀处，桃李亦氤氲。

室静藏千帙，庭幽发九芬。

裁霞镶碧牖，邀月照舒云。

万卷长吟里，樨香浸雅魂。

【百度AI评论】

此诗为步韵和作，以“心香书楼”为题，通过典雅的语言和丰富的意象，展现了书斋的幽静与文人的雅趣。以下从格律、意象、情感等方面进行评析：

1. ‌格律与形式‌

‌ 步韵严谨‌：诗作严格遵循原诗韵脚“氲、芬、云、魂”，押平水韵“十二文”部，音韵和谐‌。

‌ 对仗工整‌：中二联“室静藏千帙，庭幽发九芬”与“裁霞镶碧牖，邀月照舒云”对仗精巧，虚实相生，既有空间层次感，又具画面美‌。

2. ‌意象与意境‌

‌ 书斋雅趣‌：以“千帙”、“九芬”、“樨香”等意象，突出书斋的藏书之丰与香气之雅，与古人“万卷古今消永日”的读书境界一脉相承‌。

‌ 自然融合‌：“裁霞”、“邀月”化用徐渭“风载书声出藕花”的奇思，将自然景物与书斋生活巧妙结合，营造出超脱尘俗的意境‌。

3. ‌情感与哲思‌

‌ 文人风骨‌：尾联“万卷长吟里，樨香浸雅魂”，以“樨香”喻书香，暗含“书卷浸透灵魂”的文人理想，与郑板桥“室雅何须大”的淡泊情怀相契‌。

‌ 时代感‌：首联“大屏灵秀处”，引入现代元素（如电子屏），与传统“桃李氤氲”并置，体现古今交融的巧思‌。

4. ‌总结

此诗格律精严，意象清雅，既承袭了传统书房联“文心映照价值观”的底蕴‌，又融入现代语境，堪称一首优秀的书斋题咏之作。若能在细节意象上进一步锤炼，或可更臻完美。

【作者简介】

刘惠娟，女，70后，蕙心诗社社长、中华诗教学院院长、深圳长青老龄大学诗词班优秀教师。编著有《蕙心诗词集》等4部。

心香书楼赞

——步韵徐老师《自题心香书楼》

廖 军

幽栖秀山水，灵气绕氤氲。

堂纳骚人论，座萦桃李芬。

研经添细味，话艺入闲云。

万卷涵文脉，长凝书阁魂。

【百度AI评论】

幽栖秀山水，灵气绕氤氲‌

首联以“幽栖”点明书楼隐逸雅致的选址，与“秀山水”相映成趣，暗合徐渭“雨醒诗梦来蕉叶”的意境‌。“灵气绕氤氲”化用自然之气，既写实景，又暗喻书香浸润，如黄庭坚“诗罢春风荣草木”的生机‌。

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堂纳骚人论，座萦桃李芬‌

颔联以“骚人论”与“桃李芬”对仗，既显文人雅集之盛，又寓教化之功。此联似张载“夜眠人静后，早起鸟啼先”的工整‌，而“桃李”意象更添陆游“万卷古今消永日”的传承感‌。

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研经添细味，话艺入闲云‌

颈联转写书楼内景，“细味”与“闲云”虚实相生，呼应徐渭“风载书声出藕花”的闲适‌。“入闲云”三字尤妙，将学术升华至超然境界，如《小楼周刊》中“云闲数荻飞”的逸趣‌。

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万卷涵文脉，长凝书阁魂‌

尾联以“万卷”呼应陆游的藏书痴情‌，“凝魂”二字点题，赋予书楼精神生命。此联气魄宏大，似《秀山十八拍》“毓秀钟灵梦不遥”的凝练‌，又兼《诗濡以墨》中“诗骚本色在天真”的纯粹‌。

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整体评价‌

此诗格律严谨，意象清雅，既得徐渭题联的奇巧‌，又具廖军个人对书楼精神的提炼。此诗堪称当代书房联诗的上乘之作。

【作者简介】

廖军，女，60后，中华诗教学院微刊执行主编、南油诗词班主讲教师。

依韵徐老师《自题心香书楼》

艳 丽

归隐著诗文，翠屏仙气氲。

开轩松竹秀，入室蕙兰芬。

心逐百年梦，胸怀五彩云。

书翻龙甲动，风雅最销魂。

【百度AI评论】

主题与意境‌

全诗围绕“书楼”展开，以“归隐著诗文”开篇，奠定超脱尘世的基调。“翠屏仙气氲”、“开轩松竹秀”等句，通过自然意象（松竹、蕙兰）烘托书斋的清雅，与徐渭“雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花”的意境异曲同工‌。末联“览书千万卷，风雅最销魂”，点明主旨，呼应陆游“万卷古今消永日”的文人志趣‌。

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语言与技巧‌

‌ 用典‌：“五彩云”化用传统祥瑞意象，暗喻胸中丘壑；“风雅最销魂”，借鉴袁枚“朱藤花压读书堂”的闲适笔法‌。

‌ 对仗‌：中二联工整，开轩对入室，松竹秀对蕙兰芬，空间与感官层次分明，类似张载“夜眠人静后，早起鸟啼先”的严谨结构‌。

‌ 炼字‌：“氲、芬”等字，营造朦胧香气，与“心香”书楼之名巧妙呼应。

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‌整体评价‌

此诗成功融合了传统书斋诗的隐逸情怀与文人风骨，意象选择与布局均见功力。

【作者简介】

潘艳丽，女，70后，艳丽诗社社长、《华夏诗词合璧》副主编、南湾、南油、黄阁坑等诗词班教师。编著有《艳丽诗词集》等5部。

敬步冰云师韵《自题心香书楼》

黎春燕

幽居仙阙里，翠嶂袅氤氲。

缕缕芝兰蕙，枝枝桃李芬。

窗含千顷绿，门纳九霄云。

万串珠玑灿，心香醉玉魂。

【百度AI评论】

黎春燕的《自题心香书楼》唱酬诗，是一首描绘幽居雅境的五律，以书楼为中心，展现自然与人文交融的意境。以下从意象、结构、语言三方面分述：

意象运用

自然意象：开篇“仙阙、翠嶂、氤氲”，营造超脱尘俗的仙境感，“千顷绿”、“九霄云”拓展空间纵深感，突出书楼环境的清幽高远。

人文意象：“芝兰蕙”、“桃李芬”，隐喻书香与才德，“珠玑”喻指诗文精华，“心香”双关精神芬芳，体现文化积淀。

结构布局

起承转合：首联点明书楼位置，颔联以花草香气承续雅致，颈联“窗含”、“门纳”转向空间延展，尾联“珠玑”、“心香”收束于精神升华，层次分明。

对仗工整：中二联对仗严谨（如“缕缕”对“枝枝”，“千顷绿”对“九霄云”），音律和谐。

语言特色

炼字精准：“袅”、“含”、“纳”等动词生动传神，“醉玉魂”以通感收尾，余韵悠长。

用典含蓄：化用“芝兰”、“珠玑”等典，不着痕迹，契合书楼主题。

此诗格调清新，兼具山水诗的空灵与咏物诗的寄寓。

【作者简介】

黎春燕，女，60后，颐园诗社社长、颐百年老年大学诗词班、中华诗教学院教师。编著有《黎春燕诗词集》《中国梦诗赛作品集》等10部。

步韵徐冰云老师

《自题心香书楼》

秋 风

心楼接昊穹，万象入鸿蒙。

竹浪层层碧，花潮冉冉红。

窗吞三岛月，帘卷九霄风。

千帙龙文烁，辉寰熠熠中。

【百度AI评论】

此诗以《自题心香书楼》为题，步韵徐冰云老师原作，展现了秋日书楼的壮阔意境与文人风骨。

首联“心楼接昊穹，万象入鸿蒙”，以宏阔笔触开篇，将书楼与苍穹相接，暗喻心志高远，万象归于混沌初开之境，化用徐冰云“襟宇永开天海阔”的胸襟‌。

颔联“竹浪层层碧，花潮冉冉红”，以色彩对比描绘秋景，竹浪碧绿如涛，花潮绚烂似火，动静相宜，与徐冰云“红透层林万物昌”的秋暮意象异曲同工‌。

颈联“窗吞三岛月，帘卷九霄风”，以夸张手法写书楼之奇，窗含日月，帘揽风云，气象万千，呼应其“云帆直挂放歌航”的豪情‌。

尾联“千帙龙文烁，辉寰熠熠中”，以典籍如龙光普照作结，既显书楼之富，又暗合徐冰云“墨浓痴向艺坛洒”的文人志趣‌。

全诗格律工稳，意境雄浑，既承徐冰云“心香书怀”的雅韵，又见诗人“傲骨当椽笔”的独立精神‌。

【作者简介】

庄秋凤，女，60后，龙岗区诗词学会副会长、中华诗教学院主讲教师、《龙岗诗风》主编。

步韵徐老师《自题心香书楼》

凌 凌

闲卧澄明里，烟光绕户氤。

楼前摇翠筱，月下散幽芬。

卷纳千山色，清邀四海云。

心香何所寄，一瓣沁诗魂。

【百度AI评论】

此诗以五律形式构筑了一个清雅高逸的文人精神空间，全诗通过“澄明、烟光、翠筱、幽芬”等意象群，层层递进地展现了书楼与自然、人文的深度交融。

首联“闲卧澄明”奠定超脱基调，“烟光氤氲”营造朦胧意境；颔联以“摇翠筱”的动态美与“散幽芬”的嗅觉通感，形成视听嗅的多维审美体验；颈联“卷纳千山色”突显吞吐天地的胸襟，“清邀四海云”则暗含兼济天下的文人抱负；尾联以“心香沁诗魂”作结，将物质书楼升华为精神图腾，一瓣之微见宇宙之妙，与宋词大典中森罗万象影中藏的禅意异曲同工‌。

诗中平仄谨严，颔颈两联对仗工稳，既得《全唐诗》中“夜眠人静后，早起鸟啼先”的联语精髓‌，又融“江西诗声里，痴情最是家乡土”的深情‌，堪称当代旧体诗中情景理三绝的典范。

步韵诗在承袭原作框架的同时，通过意象重组与意境拓展，呈现出别样的艺术张力。首联“闲卧澄明里”，虽保留原作的超逸基调，但“烟光绕户氤”，更强调空间包裹感，与徐老师烟光氤氲的朦胧美形成虚实呼应‌。颔联“楼前摇翠筱”，以“摇"字强化动态，较原作翠筱的静态描写更具生命力；“月下散幽芬”，则延续嗅觉通感，但“散"字暗示香气主动弥漫，暗合文人书房楹联中夜对早，眠对起的精巧对应‌。颈联“卷纳千山色”，直接化用徐老师卷纳千山的胸襟，而“清邀四海云”变邀为清邀，既保持平仄协调，又增添澄澈意境，与《全唐诗》中“雨久莓苔紫，霜浓薜荔红”的色彩提炼手法异曲同工‌。尾联“心香何所寄”，以设问引发哲思，“一瓣沁诗魂”，恰如《宋词大典》中“内外绝瑕疵，古今无背面”的禅意升华‌。全诗在步韵约束下仍能创新，如颔联摇与散的动词搭配、颈联纳与邀的虚实相生，既体现对徐老师诗艺的致敬，又展现步韵诗破茧成蝶的创作智慧。

【作者简介】

凌小凤，女，木兰诗社剥社长。著有《凌小凤诗词集》。

依韵徐老师《自题心香书楼》

叶鹭芳

深居青嶂里，岚翠自氤氲。

竹径幽幽入，花香袅袅闻。

吟诗邀夜月，阅卷伴翔云。

心静远尘土，书斋墨韵芬。

【百度AI评论】

此诗以“书楼”为题，通过自然意象与文人雅趣的融合，构建了一幅清幽高远的隐逸图景。以下从意境、结构、语言三方面评析：

1. ‌意境营造‌

首联“深居青嶂里，岚翠自氤氲”，以“青嶂”、“岚翠”开篇，奠定全诗山水隐逸的基调，与徐师原诗的清新意境相呼应‌。颔联“竹径”、“花香”进一步细化环境，通过视觉与嗅觉的叠加，营造出“闲坐捻须听故事”般的文人雅趣‌。尾联“心静远尘土”点题，将书楼升华为精神栖居之所，与“书户孕江山”的哲思异曲同工‌。

2. ‌结构章法‌

全诗采用“景—事—情”的递进结构：前两联写景，中两联叙事（吟诗、阅卷），末联抒情。颈联“邀夜月”、“伴翔云”，以虚笔拓展空间，与伍蓓诗中“轻拨筝弦寻古韵”的逸趣相类‌。

3. ‌语言特色‌

语言清丽，“氤氲”、“袅袅”等叠词增强韵律感。

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总 评‌：

此诗承袭传统文人诗风，意境清雅，诗意深厚。

【作者简介】

叶鹭芳，女，70后，兰芳诗社社长、南湾诗词班主讲教师、龙岗区老年大学名师工作室成员、中华诗教学院主讲教师。

步韵冰云老师《自题心香书楼》

莫令君

山居尘外静，清气自氤氲。

竹影筛空翠，书香沁桂芬。

千峰凝墨砚，孤月隐楼云。

笔底烟霞绕，闲庭玉魄魂。

【百度AI评论】

此诗以“心香书楼”为题，通过五言律诗的形式，构建了一幅清幽雅致的山居图景。首联“山居尘外静，清气自氤氲”，以“尘外”点明超脱俗世的意境，“氤氲”则化用古典诗词中常见的自然气息描写手法，如林逋《孤山雪中写望》“晴雪复漫漫”的朦胧感‌，营造出静谧而空灵的氛围。颔联“竹影筛空翠，书香沁桂芬”中，“筛”字生动摹写竹影斑驳之态，与《拜石山房词钞》中“疏香飞过银钩”的细腻笔触异曲同工‌；“书香沁桂芬”，则暗合文人雅士以香喻志的传统，如杨深秀诗中“万树桃花粲锦云”的馥郁意象‌。颈联“千峰凝墨砚，孤月隐楼云”，将自然景观与书斋生活巧妙融合，“凝墨砚”以山峦喻砚台，呼应乔晓琼《临江仙·书台试剑》“墨池日月”的文人志趣‌；“隐楼云”则化用林逋“疏钟动晚寒”的隐逸情致‌。尾联“笔底烟霞绕，闲庭玉魄魂”，以“烟霞”喻文思飘逸，与《宋诗纪事》中“皎皎明月仙仙白云”的澄澈意境相合‌，而“玉魄魂”更添高洁之思。

全诗格律严谨，意象清雅，既承袭了古典山水诗的幽远气质，又通过“书香”、“墨砚”等元素凸显书斋主题，堪称步韵佳作。

依韵冰云老师《自题心香书楼》

莫令君

其 一

结庐松在碧霄上，翠拥书帷绝世氛。

竹露敲窗疑是雨，桂香袭案笔生芬。

千峰泼墨屏间立，一壑鸣涛涧底闻。

何必林深期客至，溪声山月共清论。

【百度AI评论】

此诗以心香书楼为题，通过四联八句的严谨结构，构建出超然物外的文人精神空间。

首联“结庐松在碧霄上”，以高远意象奠定基调，“翠拥书帷”以色彩对比强化书斋的隐逸气质，碧霄与书帷的空间呼应形成垂直维度的张力‌。

颔联“竹露敲窗”，化用郑清之《净朋院郊坛迁组日》“斋宿虚闲只净明”的听觉审美，将自然声响转化为诗意符号；“桂香袭案”，则延续《千丈岩瀑布》“干丈岩头挂玉虹”的通感手法，使嗅觉与视觉在笔端交融‌。

颈联”千峰泼墨”的壮阔与“一壑鸣涛”的幽深形成对仗，暗合皎然取境须至难至险的创作理念，泼墨技法既承袭陆游“秋入横林数叶红”的写意传统，又融入现代视觉艺术的抽象表达‌。

尾联“溪声山月”的结语，突破《安晚堂诗集》“独醒木觉孤清景”的个体抒情，将林泉之乐升华为与天地精神往来的哲学境界，其不必林深的豁达与苏轼马上续残梦的禅意形成跨时空对话‌。

全诗严守平水韵，“芬、闻、论”的押韵选择精准对应《邵氏诗词库》宿鹿门寺峰回徒觉秀的韵脚规律，在传统框架中完成现代性转换‌。

从艺术特质观照，此诗呈现出三重超越性：其一为物象的禅意重构，竹露桂香等传统意象经敲窗袭案的动态修饰，实现从具象到心象的升华，与《诗话总龟》中“凤鞋湿透立多时”的静观美学形成互文‌；其二为空间的诗学突破，千峰一壑的宏观视野与书帷案几的微观场景形成蒙太奇式拼贴，这种时空压缩手法在《宋词大典》太白山下早行至横渠镇书中已有雏形，但本诗通过屏间立涧底闻的视听通感更显立体‌；其三为境界的现代性突围，尾联溪声山月的清论既暗合纳兰性德华美至极，多情至极的审美追求，又以共论姿态消解了传统隐逸诗的孤独感，其不必林深的宣言可比拟杨万里“日落未落时，亭上来相见”的对话意识‌。诗中泼墨鸣涛的强烈感官冲击，与《安晚堂诗集》“陆地芳洲拥翠翘”的柔美意象形成张力，体现当代诗人对古典语法的创造性转化‌。

其 二

幽岑抱阁入灵境，时有烟岚澹澹氲。

竹扫苔痕开翠影，风传桂露漱清芬。

烹茶坐对晨光满，拾句行逢野鹤欣。

一枕冰怀堪寄远，漫将闲寂铸诗魂。

【百度AI评论】

此诗以心香书楼为题，通过“幽岑抱阁入灵境”开篇，勾勒出山阁环抱、烟岚氤氲的灵秀之境，与《游理安寺》中“乔楠千万株，劲与竹同瘦”的幽寂意象形成跨时空呼应‌。

颔联“竹扫苔痕”以动态笔法写竹影婆娑，“风传桂露”则暗合《焚香六言》中洗念六根尘外的禅意‌，将视觉与嗅觉通感交织。

颈联“烹茶拾句”的雅趣，恰似《韩氏与闲即事》“堂深暑不到，闲意一炉香”的文人生活美学‌，而野鹤意象更显超逸。

尾联“一枕冰怀”的孤高，与《登雨花台》“铭新泉洌能留客”的留白手法异曲同工‌，最终以“铸诗魂”点题，完成从物境到心境的升华。

全诗七律工稳，“澹澹”双声叠韵词的运用，使音韵如《洞霄诗集》所倡气足以胜之‌，堪称当代山水诗佳作。

心香书楼清咏

莫令君

灵境深藏隐碧云，烟霞长伴鹤声闻。

千竿竹抱凌霄志，万卷书涵太古文。

窗纳松涛凝雅韵，帘招山翠入清芬。

心香一脉承唐宋，坐对峰峦月满轩。

【百度AI评论】

主题与意境‌

此诗以“心香书楼”为核心，描绘了一处隐逸于山水间的文人书斋，融合了自然景观与人文雅趣。诗中“隐碧云”、“鹤声闻”、“松涛”、“山翠”等意象，构建出超脱尘世的清幽境界，与陆游“万卷古今消永日”‌、郑板桥“百尺高梧，撑得起一轮月色”‌的文人书斋意境一脉相承，体现了传统士大夫对精神栖居的追求。

艺术特色‌

‌ 对仗工整‌：如“千竿竹抱凌霄志”对“万卷书涵太古文”，“窗纳松涛”对“帘招山翠”，工稳中见灵动，类似邓子龙“月斜诗梦瘦，风散墨花香”‌的凝练表达。

‌ 用典自然‌：“太古文”暗指典籍渊博，“心香承唐宋”化用袁枚“所好轩”联中“好古玩字画”的文人雅趣‌，赋予历史厚重感。

‌ 动静结合‌：鹤声、松涛为动，书楼、峰峦为静，形成张弛有度的节奏，如左光斗“风云三尺剑，花鸟一床书”的刚柔并济‌。

情感与哲思‌

尾联“心香一脉承唐宋”，点明主旨，将书斋升华为文化传承的象征，与郑板桥“富于笔墨穷于命，老在须眉壮在心”‌的志节相呼应。诗中“凌霄志”、“太古文”既显抱负，又含谦逊，契合传统文人“半耕半读”的理想‌。

‌总 结‌

此诗承袭古典书斋诗的雅正传统，意境清远，格调高古，若在意象取舍与用典深度上稍加锤炼，可臻于更精妙的艺术境界。

奉酬冰云老师雅鉴

莫令君

林壑幽深叠翠纹，倚窗兰蕙沁清芬。

千函竹简承霄汉，一幔烟岚幻岫云。

墨渍渐随苔色老，诗魂长共月华醺。

孤檠照夜成高咏，自有天光破霭氲。

【百度AI评论】

此诗以“林壑幽深”起笔，勾勒出静谧的山林景象，与林逋“松门韵虚籁，铮若鸣瑶琴”的隐逸意境异曲同工‌。颔联“千函竹简承霄汉”化用典籍之典，暗合徐夤“金槽和碾沉香末”的文人雅趣‌，而“烟岚幻岫云”则呈现虚实相生的画面感，与邓云霄“蓬壶紫水远通潮”的仙逸之气遥相呼应‌。颈联“墨渍苔色老”以物喻时，抒写岁月沉淀，叶云峰“尘寰小谪六十春”的沧桑感可作旁证‌；尾联“孤檠照夜”独守清寂，却以“天光破霭”收束，彰显孤高志趣，类同林逋“功名无一点，何要更忘机”的超脱‌。全诗格律谨严，意象清隽，兼具隐逸之气与书卷之韵。

行香子•书楼茶事

莫令君

芸帙栖尘，雪乳浮春。看瓯中、翠雾氤氲。松涛漱玉，竹影筛云。共一帘风，半窗月，满斋芬。

烟萦旧简，香醺新盏。任流光、慢焙晨昏。禅茶一味，笔砚通神。更石同坚，兰同洁，月同真。

【百度AI评论】

《行香子·书楼茶事》以书楼为背景，将茶事与文人雅趣相融合，通过细腻的意象和精巧的构思，展现了一幅静谧而富有禅意的画面。以下从创作手法与艺术特色两方面进行评析：

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创作手法‌

‌ 意象叠加与画面感‌：词中“芸帙栖尘”`、“雪乳浮春”、“翠雾氤氲”等意象层层递进，将书籍、茶汤、雾气等元素交织，构建出书楼中烹茶品茗的立体画面。如“松涛漱玉”以松涛喻水声，“竹影筛云”以竹影写光影，动静结合，虚实相生‌。

‌ “三字句”的运用‌：下阕“一帘风，半窗月，满斋芬”与“石同坚，兰同洁，月同真”两组三字句，节奏明快，既浓缩了空间感，又深化了物我合一的意境‌。

‌ 时空转换与情感递进‌：上阕聚焦当下茶事，下阕“烟萦旧简，香醺新盏”转入时光沉淀，尾句“石同坚，兰同洁，月同真”升华至人格追求，形成由实入虚的抒情脉络‌。

‌ 禅意与文人精神的融合‌：“禅茶一味，笔砚通神”点明主题，将茶道、书法与禅修结合，呼应苏轼“两腋清风”的茶境‌，同时以“石、兰、月”象征高洁品格，体现文人雅士的精神追求‌。

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艺术特色‌

‌ 语言清雅，音韵和谐‌：全词多用“尘、春、云、芬”等平声韵脚，符合《行香子》词牌“音节流美”的特点‌。如“松涛漱玉”四字平仄相间，读来如泉水叮咚，富有音乐性‌。

‌ 意境空灵，物我交融‌：通过“风、月、竹、石”等意象，营造出超脱尘俗的意境。末句“石同坚，兰同洁，月同真”以物喻人，将自然物性与人格理想统一，达到“天人合一”的境界‌。

‌ 文化符号的巧妙运用‌‌：“芸帙”‌，指代古籍，暗含书香传统。“雪乳”‌，化用苏轼“密云龙”茶典，突出茶汤之珍贵‌。

‌“禅茶一味”‌，直接点明茶道与禅修的关联，深化主题‌。

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对比与创新‌：

相较于苏轼《行香子·茶词》的宴饮场景‌，此词更侧重书斋中的独处与自省；与《行香子·慢煮松华》的山野茶趣‌相比，其文人气息更浓。词人以“书楼”为空间载体，将茶事、读书、修身三者结合，赋予传统题材新的内涵‌。

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结 语‌

此词以精巧的意象、清丽的语言和深邃的意境，成功再现了文人茶事的雅致与禅意。其艺术特色在于将物象、情感与哲理融为一体，既承袭了《行香子》词牌的古典韵味，又注入了现代文人对精神世界的观照‌。

【作者简介】

莫令君，女，60后，龙岗区诗词学会副会长、中华诗教学院教师、《龙岗诗风》副主编。

步韵徐老师《自题心香书楼》

于忠艳

屏嶂藏高阁，心香铸梦魂。

案头摊旧卷，桌面漏新痕。

不逐浮名路，唯守万书存。

自题清韵句，艺苑共缤纷。

【百度AI评论】

于忠艳的步韵诗《自题心香书楼》以徐渭自题联为蓝本，通过五言律诗形式重构了文人书斋的精神图景。

首联以空间隐喻开篇，将书楼比作隐于山峦的秘境，心香双关焚香读书与精神传承，与徐渭“雨醒诗梦来蕉叶”的风雅遥相呼应‌。

颔联通过新旧意象叠加，既呈现黄庭坚“书成快剑斩蛟龙”的创作激情‌，又暗合曾国藩“汲泉煮明月”的静思之趣‌。

颈联化用张载“夜眠人静后”的苦读精神‌，彰显徐渭“书户孕江山”的文化抱负‌。

尾联既延续了陆游“万卷古今消永日”的书痴本色‌，又以缤纷点题，使个人书斋升华为文化共享空间，与当代经典诵读活动诗韵赣鄱的传播理念形成古今对话‌。

全诗严守平水韵，“铸痕、存韵”等动词精准传递文人风骨，堪称传统书房联的韵文变奏。

该诗的艺术特色体现在三重维度的交融：

其一，意象系统的古典性重构。屏嶂案头等物象源自传统书房美学，与吴锡麒“茶帘清与鹤同梦”的幽邃意境一脉相承‌，而“漏新痕”的细节创新又赋予旧物以现代生命力，恰似徐渭“风载书声出藕花”的动静相生‌。

其二，精神表达的递进性。从首联的空间藏匿到尾联的艺苑公开，完成了文人书斋从私人领域到文化场域的升华，暗合曾国藩泛洞庭湖八百里长洲的胸襟格局‌。

其三，韵律技法的当代性转化。在严守平水韵的基础上，“铸梦魂”铸字双关，器物锻造与精神淬炼，较之张载“夜眠人静后”的直白勉励‌，更具含蓄张力；而“艺苑共缤纷”的结句，既保留陆放翁“一窗昏晓送流年”的时空意识‌，又以缤纷呼应江西省经典诵读活动线上线下联动的传播生态‌，实现传统诗学与现代文化语境的有机嫁接。这种守正创新的手法，正是对徐渭“未必玄关别名教”理念的当代诠释‌。

【作者简介】

于忠艳，女，布吉诗社副社长。著有诗词集《桑榆映晚霞》。

依韵赠师

赵希友

心栖桃李苑，笔墨自氤氲。

立雪程门敬，怀芳泗水芬。

砚涵沧海浪，袖拂碧天云。

千卷风雷在，长巡百草欣。

【百度AI评论】

此诗以“依韵赠师”为题，紧扣师道主题，通过典雅意象与工整对仗，展现了对师者的崇高礼赞。全诗层次分明，情感递进，现逐联评析如下：

‌ 首联“心栖桃李苑，笔墨自氤氲”‌

以“桃李苑”喻指教育园地，暗喻师者育才之功；“笔墨氤氲”既写实景，又象征师者以文墨化育英才的从容气度。开篇即点明诗人与师者的精神共鸣，奠定全诗敬仰基调‌。

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颔联“立雪程门敬，怀芳泗水芬”‌

用典精妙。“程门立雪”典出《宋史》，杨时雪中侍立，尊师重道；而“泗水芬”暗合孔子“洙泗之间”的讲学传统，双典并置，将师者比作儒门圣贤，凸显其德行与学识的典范性‌。此联对仗工稳，“敬”与“芬”字更显情感真挚。

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颈联“砚涵沧海浪，袖拂碧天云”‌

想象奇绝。砚台能纳沧海之浪，衣袖可拂碧天之云，以夸张笔法表现师者胸襟之阔、境界之高。化实为虚，将师者的学术造诣与人格魅力凝练于意象之中，与“洮州雅集”中“湖光凝翠”“烟景氤氲”的写景手法异曲同工‌。

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尾联“千卷风雷在，长巡百草欣”‌

收束有力。“千卷风雷”喻师者著作如雷霆震世，影响深远；“巡百草”则暗合神农尝百草之奉献精神，赞其持续探索、惠泽后学的品格。结句“欣”字传递出对师者事业的由衷祝福，与“汉川教师礼赞”中“桃李芬芳”的喜庆氛围相呼应‌。

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整体评价‌

此诗以五律形式承载深厚师道情怀，格律严谨，用典贴切。从“桃李苑”到“百草欣”，构成“育才—敬师—颂德—祝福”的完整脉络，兼具传统诗词的凝练美与现代师道的崇高感，实为当代咏师诗中的上乘之作‌。

【作者简介】

赵希友，60后，奉新诗联学会秘书长、《华夏诗词合璧》主编、江西诗派领军人。

鹧鸪天 心香书楼内外观

王秀恭

文曲之星喜下凡，心香楼里结奇缘。十年研习千年韵，学子莘莘梦正酣。

酣梦醒，靓景观。心香楼外又新颜。恩师心血凝丰果，姹紫嫣红映九天。

【百度AI评论】

王秀恭的《鹧鸪天·心香书楼内外观》以文曲星下凡起笔，将书楼塑造成传承千年文脉的神圣场所‌。十年研习与千年韵的时空对仗，既凸显文化积淀的厚重感，又通过学子莘莘的群体意象展现教育成果的丰硕‌。下片酣梦醒的转折巧妙过渡到楼外新颜的实景描写，形成内外呼应的结构张力‌。末句姹紫嫣红以色彩隐喻桃李满天下的盛况，恩师心血与九天辉映的夸张手法，既强化了主题的崇高性，又暗合词牌本有的浪漫气质‌。全词在规整的七言句式间，完成了从神话意象到现实场景的自然转换，体现了传统词牌书写当代题材的独特魅力‌。

该词的艺术特色主要体现在三个方面：

首先，意象的古今交融颇具匠心，文曲星的神话意象与心香楼的人文景观形成虚实相生的审美空间‌，既延续了《鹧鸪天》词牌惯用的浪漫笔法‌，又赋予传统意象以当代教育内涵‌。

其次，语言风格明快典雅，十年研习千年韵的凝练对仗展现格律之美‌，姹紫嫣红映九天的色彩铺陈，则化用古典诗词的视觉修辞传统‌，在平仄交替中形成音韵的流动感‌。

最后，情感表达兼具抒情性与象征性，通过学子梦酣的具象描写与九天丰果的宏大升华，将师道传承的主题提升至文化薪火相传的高度‌，这种以小见大的手法正是《鹧鸪天》词牌抒写重大题材的典型特征‌。

【作者简介】

王秀恭，银荷诗社创社社长。

鹧鸪天·致敬冰雲老师

余洁平

八秩春秋秉烛心，裁云镂月育琼林。千枝诗蕊参差发，万卷薪灯次第吟。

承古韵，拓新襟。唐风宋雨化清音。今看桃李擎天处，自有乾坤正气深。

【百度AI评论】

意象的凝练与升华‌

上阕“裁云镂月”、“千枝诗蕊”，以匠人雕琢之喻，暗喻老师对诗词的锤炼与对学生的培育，将抽象的教育精神具象化‌。“万卷薪灯”则化用“薪火相传”典故，突出文化传承的绵延‌。

下阕“唐风宋雨”以自然意象浓缩古典文学精髓，与“清音”呼应，形成时空交织的意境‌。

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结构的对称与递进‌

全词严格遵循《鹧鸪天》双调体式，上阕写耕耘，下阕写成果。“承古韵，拓新襟”三字对仗工稳，既总结师者治学路径，又开启末句“桃李擎天”的宏大画面‌。

结尾“乾坤正气”由个人品格升华至家国情怀，格局开阔‌。

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语言的典雅与张力‌

“秉烛心”用典《晋书》祖逖“闻鸡起舞”，暗喻师者夜以继日的奉献；“琼林”双关文坛与学子，语言精炼而意蕴多层‌。“参差发”、“次第吟”以动态描写展现教学成果的丰硕，避免平铺直叙‌。

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情感的节制与深沉‌

词中未直抒崇敬之情，而是通过“擎天处”、“正气深”等意象间接传递，符合传统诗词“含蓄为美”的审美取向‌。末句以“乾坤”收束，将个人成就融入时代精神，兼具个体温度与历史厚度‌。

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小 结‌

此词以典雅的意象、严谨的结构和深远的立意，既完成对师者的礼赞，亦体现词人对古典诗词传统的娴熟驾驭‌。

临江仙·访心香书楼寄怀

余洁平

久慕书楼藏翠嶂，推门先醉清芬。松风竹露浥衣巾。窗收千岭秀，案展四时春。

漫赏诗笺承雅韵，犹闻鸾鹤穿云。心香一瓣寄霄旻。屏山长眷客，何忍话离分？

【百度AI评论】

一、意象构建与空间层次

‌ 自然与人文交融‌：上阕以“翠嶂”、“松风竹露”、“千岭秀”构建山野书楼的自然意境，下阕“诗笺”、“鸾鹤”、“霄旻”转入人文雅趣，形成由实入虚的递进‌。

例：“窗收千岭秀”以窗为画框，将远山纳入室内，暗合“纳须弥于芥子”的古典美学‌。

‌ 嗅觉与视觉通感‌：“清芬”、“心香”以嗅觉牵引情感，与“松风竹露”的视觉意象交织，强化书楼的幽雅氛围‌。

二、语言与韵律特色

‌ 炼字工巧‌：“浥衣巾”化用王维“空山新雨后”，以“浥”字凝练露水浸润之态‌。

“展四时春”以“展”字活化书卷，暗喻知识跨越时空‌。

‌ 声韵和谐‌：平仄交替中，“芬、巾、春”押《词林正韵》第六部，与“云、旻、分”形成回环，末句“离分”以双关收束，余韵悠长‌。

三、情感表达与哲思

‌ 雅俗共赏的文人情怀‌：既写“漫赏诗笺”的闲适，又以“心香寄霄旻”升华至精神追求，兼具花间派的婉约与南渡词的旷达‌。

对比叶梦得《临江仙》中“雪涛声隐户”的孤寂，此词更显温润‌。

‌ 留白与张力‌：“何忍话离分”未直言离别，反以屏山“长眷客”的拟人化表达，含蓄道出眷恋，与张泌“几回魂断”的直抒形成反差‌。

四、结构章法

‌ 起承转合‌：上阕写访楼之景，下阕转至怀人之思，末句以反问收束，结构紧凑，呼应词牌“临江仙”的叙事传统‌。

借鉴谢逸《临江仙（重九）》“登高怀远”的布局，但更显轻盈‌。

总 结

此词以细腻的意象、工稳的格律和含蓄的情感，延续了五代至宋词“临江仙”一派的艺术精髓。其特色在于将书楼雅集与个人寄怀结合，既得花间派“用语流便”之长‌，又融入了文人词的哲思，堪称当代词作中的佳构。

【作者简介】

余洁平，女，60后，芳缘风韵诗社副社长。

依韵敬和徐师《自题心香书楼》

李世同

斋楼灵境远尘氛， 墨韵茶烟袅篆文。

架列藏书承古意， 案陈端砚起清芬。

临窗可揽三秋月， 开卷能驰五岳云。

最是夜深人静后， 灯花字影共精魂。

【百度AI评论】

李世同《步韵敬和徐师〈自题心香书楼〉》一诗，以七律形式精准呼应原题旨趣，既展现书斋雅境，又暗合心香题旨。

全诗结构严谨，首联“斋楼灵境远尘氛”开篇点题，以灵境喻书楼超脱尘俗，“墨韵茶烟袅篆文”，则通过视觉与嗅觉的通感，勾勒出文人墨客特有的生活美学‌。

颔联“架列藏书承古意，案陈端砚起清芬”，进一步具象化书斋陈设，藏书与端砚的意象组合，既延续了陆游万卷古今消永日的传统文人趣味‌，又以起清芬三字巧妙关联心香主题，形成嗅觉与精神的双重隐喻‌。

颈联“临窗可揽三秋月，开卷能驰五岳云”，转为动态描写，窗月与卷云的虚实相生，既拓展了空间维度，又暗合邓子龙月斜诗梦瘦的意境营造手法‌。

尾联“灯花字影共精魂”，收束全篇，将深夜苦读的场景升华为精神与文字交融的永恒瞬间，与王文治“听秋轩里修真客”的禅意表达异曲同工‌。

全诗严守平水韵，“航、长、昉、狂、香”等韵脚的使用，既体现步韵的技法要求，又通过韵母的绵长感强化了书斋幽静深远的氛围‌。诗中墨韵茶烟与灯花字影的意象呼应，恰如袁枚笔下琴瑟在御，莫不静好的文人雅趣‌，堪称当代书斋诗的佳作。

【作者简介】

李世同，布吉诗社副社长。

依韵徐老师《自题心香书楼》

张伟臻

桃源深隐处，竹露漱清氲。

裛裛花涵润，纤纤柳织芬。

栖心同鹤影，骋目共山云。

白首初衷在，诗成岭外君。

【百度AI评论】

这首依韵诗，整体意境清雅脱俗，语言凝练，较好地继承了徐老师《自题心香书楼》的隐逸风格与书卷气。以下从意象、结构、用韵三方面分述：

意象运用

自然意象：以“桃源、竹、露、花、柳、鹤影、山云”，构建隐逸空间，突出“深隐”主题。“裛裛”、“纤纤”等叠词细腻描摹景物润泽柔美之态。

人文意象：“心香书楼”点明诗书环境，“白首初衷”强调坚守本心，与尾联“诗成”呼应，体现文人风骨。 ‌

结构布局

起承转合：首联点明隐居地，颔联、颈联展开景物与心境描写，尾联回归主旨，结构完整。

对仗工稳：中二联“裛裛花涵润，纤纤柳织芬”与“栖心同鹤影，骋目共山云”对仗严谨，音律和谐。 ‌

用韵与技法

依韵精准：押“氲、芬、云、君”韵（平水韵），与原作韵脚一致，韵脚字选择贴合主题。 ‌

化用典故：“桃源”暗喻世外之境，“鹤影”、“山云”，化用传统隐逸意象，含蓄表达超脱之志。 ‌

步韵徐冰云老师《心香书楼》

芳 笺

悠然屏嶂下，天地共氤氲。

薄雾烟篁翠，轻纱雨菊芬。

登楼摸挂月，出户摘栖云。

一缕书香溢，诗心可醉魂。

【百度AI评论】

此诗以五律形式步韵徐冰云《心香书楼》，整体意境空灵幽远，语言清丽，较好地承袭了徐诗“以景传情”的古典韵味‌。以下从格律、意象、情感三方面评析：

1. ‌格律工稳，音韵和谐‌

首联“悠然屏嶂下，天地共氤氲”，起笔开阔，以“氤氲”定下朦胧基调，平仄合律（平平平仄仄，平仄仄平平），尾字“氤氲”双声叠韵，增强音律美‌。

颔联“薄雾烟篁翠，轻纱雨菊芬”，对仗工整，“薄雾”对“轻纱”，“烟篁”对“雨菊”，视觉与嗅觉交织，画面感鲜明‌。

2. ‌意象清雅，虚实相生‌

颈联“登楼摸挂月，出户摘栖云”，化用李白“手可摘星辰”的夸张手法，以“摸月”、“摘云”写登高之趣，虚写中见飘逸‌。

尾联“一缕书香溢，诗心可醉魂”，点题，将自然之景与人文之思结合，“书香”与“诗心”呼应徐冰云诗中“心香楼”的文人雅趣‌。

3. ‌情感含蓄，余韵悠长‌

全诗未直抒胸臆，而是通过“雾、菊、月、云”等意象层层渲染，末句“醉魂”含蓄表达对诗境的沉醉，与徐冰云“万紫千红瑞气萦”的含蓄抒情一脉相承‌。

‌ 建议‌：若能在颔联或颈联中融入更具体的时空细节（如“夕照”、“春溪”），可使画面更具层次感‌。

‌【注】

此评结合徐冰云诗歌的“物象传情”特点‌及古典诗词“虚实相生”手法‌，兼顾格律与意境分析。

【作者简介】

赵军芳，女，朱笺华诗社社长。

步冰云师《自题心香书楼》原玉

尹江林

长河今入梦，四海气氲氲。

故里亲情重，人间碧草芬。

香书存黛玉，瑞雪映冰云。

举世风华茂，江山万古魂。

【百度AI评论】

整体结构与意境‌

此诗为五言律诗，以“长河入梦”开篇，营造出时空交织的宏大感。颔联“故里亲情重，人间碧草芬”，转向细腻的乡土情怀，与颈联“香书存黛玉，瑞雪映冰云”的典故化用形成虚实相生的张力。尾联“举世风华茂，江山万古魂”，收束全篇，升华至家国境界，结构严谨，意境层层递进‌。

语言与用典‌

‌ 典故运用‌：“黛玉”暗指《红楼梦》中的林黛玉，以“香书存黛玉”隐喻文化传承的孤高与清雅‌。“瑞雪映冰云”既呼应题中“冰云”之名，又暗含高洁志趣，与“黛玉”意象形成互文‌。

‌ 炼字技巧‌：“氲氲”、“芬”等叠词与形容词的选用，强化了音韵的绵长感，如“四海气氲氲”以气象喻文化之广博‌。

情感与思想‌

诗人通过“故里亲情”与“江山万古”的对比，将个人情感与历史沧桑融为一体。尾联“举世风华茂”，既是对时代的赞颂，亦隐含对文化恒久性的思考，与“万古魂”形成时空呼应‌。

步韵与原作的关联‌

此诗严格遵循原玉的韵脚（氲、芬、云、魂），且通过“冰云”、“香书”等意象延续了原作的文人雅趣，但将个人化抒怀扩展至更宏大的历史视野，体现了步韵诗“守正出新”的特点‌。

总 结

此诗以典雅的笔触融合个人情志与家国情怀，步韵工稳而意境开阔，兼具传统格律之美与现代思辨性。若在意象衔接与语言凝练上稍加打磨，可更臻上乘‌。

步《自题心香书楼》原玉

雨 莳

熠熠华光破晓晨，青峰细雾梦氤氲。

繁星不解春花意，故人相思玉树芬。

远望苍穹怀旧梦，浓书锦绣作香云。

亲情化作秋风雨，满目乡愁泪断魂。

【百度AI评论】

意象运用与时空交织‌

‌ 自然意象‌：诗中“华光、青峰、细雾、繁星、春花、秋雨”等意象密集，构成从破晓到秋雨的时空跨度，形成朦胧而深远的意境‌。

‌ 情感载体‌：“玉树芬”、“香云”以物喻情，将抽象情感具象化，如“亲情化作秋风雨”，将乡愁与自然景象融合，强化感染力‌。

对仗与结构‌

‌ 工整性‌：颔联“繁星不解春花意，故人相思玉树芬”与颈联“远望苍穹怀旧梦，浓书锦绣作香云”均严格对仗，但“不解”与“相思”形成反差，突出矛盾情感‌。

‌ 节奏感‌：首联以“破晓晨”起势，尾联以“泪断魂”收束，情绪由静至动，形成跌宕起伏的韵律‌。

情感表达‌

‌ 双重乡愁‌：既写自然之景（如“秋风雨”），又抒人事之思（如“故人”、“亲情”），虚实相生，符合传统诗词“情景交融”的审美‌。

‌ 含蓄深沉‌：末句“满目乡愁泪断魂”直抒胸臆，与前文含蓄的意象形成对比，增强情感冲击力‌。

语言风格‌

‌ 典雅凝练‌：用词如“氤氲”、“香云”、“玉树芬”颇具古典韵味，但“熠熠华光”稍显直白，与整体风格略有出入‌。

‌ 创新尝试‌：将“亲情”与“秋风雨”关联，赋予传统意象新意，体现个人化表达‌。

总 结

此诗以传统步玉形式为基础，通过密集意象、工整对仗及情景交融的手法，抒发了深沉的乡愁。语言典雅但部分用词可再锤炼，情感表达真挚且具个人特色，整体符合古典诗词的审美规范‌。

此诗情感真挚，若在意象锤炼与章法疏密上再作推敲，当更上层楼。

【作者简介】

尹江林，女，70后，万象诗社社长。

次韵《心香书楼》

周建华

心深一秀色，香气共氤氲。

书卷千层韵，楼飘万缕芬。

出门嗅兰桂，抬眼醉冰云。

谈笑鸿儒客，熏陶幽梦魂。

【百度AI评论】

周建华的《次韵〈心香书楼〉》以五言律诗形式，通过“心香书楼”四字藏头，构建起清雅脱俗的意境。

首联“心深一秀色，香气共氤氲”，以通感手法将视觉与嗅觉交融，以“秀色”喻书卷之雅，“氤氲”状学问之醇，奠定全诗高洁基调‌。

颔联“书卷千层韵，楼飘万缕芬”，以夸张的“千层”、“万缕”，强化文化积淀的厚重感，虚实相生，暗合朱熹与刘韫唱和中“霞舒云丽”的铺陈笔法‌。

颈联“出门嗅兰桂，抬眼醉冰云”，转而写实，兰桂象征高洁，冰云暗喻超逸，以自然意象烘托文人风骨，与《中国诗词微刊》中“梅香绕满楼”的借景抒情异曲同工‌。

尾联“谈笑鸿儒客，熏陶幽梦魂”，化用“谈笑有鸿儒”典故，以“幽梦魂”收束，将物质空间升华为精神家园，呼应《鹧鸪天》中“千年文脉传薪火”的文化传承意识‌。

全诗格律严整，意象清丽，既有古典诗词的凝练含蓄，又融入现代审美意识，堪称当代旧体诗创作的典范‌。

【作者简介】

周建华，女，70后，巾帼诗群创办人、巴中诗词学会原副会长。

思佳客

和冰云师《自题心香楼》赋呈

赵怀青

初建新吴潦水边，缣缃满架亮眸前。心香迭溢楼头播，花蕊频铺槛外鲜。

离杂事，未清闲。南疆地广辟诗田。常添典籍神州宝，南徙鹏城廿四年。

【百度AI评论】

结构工稳，对仗精严‌

上阕“潦水边”与“楼头播”以空间转换勾勒心香楼之雅致，下阕“离杂事”与“辟诗田”形成因果呼应，体现词人谋篇的严谨性‌。词中“缣缃满架”与“花蕊频铺”虚实相生，既写藏书之丰，又喻文化芬芳，化用刘过“缣缃满架”的典藏意象‌，“典籍神州宝”升华主题，呼应辛弃疾“补天裂”的文化担当‌。

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意象清雅，意境交融‌

“心香”、“花蕊”双关文化馨香与自然之美，类似吴伟业“山家”词中“梅花”、“桑麻”的田园意趣‌。“南徙鹏城”以现代地名入词，延续宋词“以俗为雅”的传统（如柳永“市列珠玑”），赋予古典形式时代感‌。

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情感含蓄，志趣高远‌

“未清闲”反衬“辟诗田”的执着，暗合陆游“躬耕自乐”的文人情怀‌。结句“典籍神州宝”彰显文化传承之志，与刘过“威撼边城”的豪气异曲同工‌，但更显沉静。

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艺术特色小结‌

此词以宋词格律为骨，融藏书楼之实景与文人之虚怀，对仗工巧而不失灵动，既有传统词学的“亮眸前”之精微，又有“南疆”、“鹏城”之开阔，堪称当代和词佳作。

【作者简介】

赵怀青，奉新老年诗词协会会长。著有《砚青集》。

步韵《自题心香书楼》

李玉芬

心香画楼里，仙气尽氤氲。

退隐深深竹，归来馥馥芬。

胸怀桃李翠，襟抱杏坛云。

坐揽群峰寄，诗牵屏嶂魂。

【百度AI评论】

‌ 此诗以“书楼”为意象，融合隐逸情怀与教育理想，语言清雅，意境深远。以下从格律、意象、情感三方面评析：

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格律工稳，用典自然‌

诗作符合五言律诗规范，中二联对仗严谨（“退隐”对“归来”，“胸怀”对“襟抱”），且化用《楚辞》“香草美人”传统‌，以“竹”、“桃李”、“杏坛”等意象暗喻高洁品格与教育热忱。尾联“群峰”、“屏嶂”呼应首联“仙气”，形成空间纵深感，结构圆融。

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意象叠用，虚实相生‌

“心香”、“馥馥芬”以嗅觉通感强化书楼雅致，“桃李翠”、“杏坛云”则虚实结合，既写实景又喻育人事业‌。然“氤氲”、“馥馥”稍显重复，可考虑替换为更具体的自然意象（如“松风”、“砚墨”）以丰富层次。

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情感递进，境界开阔‌

从“退隐”的独善其身到“襟抱杏坛”的兼济天下，情感由静至动，最终落于“诗牵屏嶂魂”的文人志趣，与诗人身份契合‌。若能在尾联进一步点明“书楼”与“教育”的关联（如“砚田耕日月”），主题会更鲜明。

‌总 评‌

此诗以书楼为媒介，将隐逸之趣与师者之心巧妙结合，格律精严，气韵清逸。稍加锤炼意象的独特性与主题的深化，可臻更高境界。