文评之三十一

周艳

金圣叹

金圣叹（1608年4月17日-1661年8月7日），名采，字若采。一说原姓张。明亡后改名人瑞，字圣叹，自称泐庵法师。明末清初苏州吴县人，著名的文学家、文学批评家。 金圣叹的主要成就在于文学批评，对《水浒传》、《西厢记》、《左传》等书及杜甫诸家唐诗都有评点。他乩降才女叶小鸾，写下动人篇章，成为江南士人佳话，亦为曹雪芹构思和创作《红楼梦》的素材之一。金圣叹提高通俗文学的地位，提出“六才子书”之说，使小说戏曲与传统经传诗歌并驾齐驱，受推崇为中国白话文学运动的先驱，在中国文学史上占有重要地位。

高中语文老师特别喜欢红楼梦，因为红楼知道了金先生，一直推崇金先生对于红学的成就，耳濡目染下，我也逐步了解，他不走寻常路，特立独行。他的点评让人不得不击节叹赏，每每都能点中要害，令无数文人折服，除了红楼，对于水浒的点评也十分的精彩，水浒传中100单8将，及时雨宋江，豹子头林冲，黑旋风李逵，智多星军师吴用，天王晁盖，小李广花容，阮小二阮小七，卢员外卢俊义，浪子燕青，鼓上蚤时迁，扈三娘一丈青，一个个极具鲜明特点的人物，粗中有细，细中有粗。应该说书中每一个人物的刻画用一个词形容入木三分，形象传神，鲁智深倒拔垂杨柳，自称洒家，禁军教头林冲误入白虎堂，李逵与李鬼，一群有情有义的好汉齐聚梁山泊，金先生对于每一个人物都做出了精彩点评，希望小朋友认真阅读。

金圣叹评才子书，于章法、修辞间洞悉入微，红楼梦为当今第一才子书，可惜世上再无金圣叹，1992年读高一时，语文老师一直鼓励我们读金圣叹的书，推崇他对于红学的点评，那时的我们真的是懵懵懂懂，可能是不喜欢看古籍的缘故，只依稀记得这个名字，至于他写了些什么，无从究起，时间过去这么久了，有人说为什么书名是红楼梦，从何考证，也许无从考证，流传至今有3种说法，第一种，有人说应该就用石头记，可能出于某种需要，改成红楼梦，第2种，裕瑞说脂砚斋是曹公的叔叔，但是也有人说她是曹公的红颜知己，类似于史湘云一般的女孩，因为点评非常有意思，好似是看完全文后，在为曹公查检错漏，然后在一旁小心地写下了自己的看法。作为补充和对后文的暗示都显得非常恰当，因此也就被保留了下来。第3种，“红楼梦”三个字或许不是曹公原创，是他从古诗词中引用的。早在唐朝蔡京《咏子规》诗就说：“凝成紫塞峰前泪，惊破红楼梦里心。”后来明末清初陈子龙的《春日早起》诗：“始知昨夜红楼梦，身边桃花万树中。”这两处都是“红楼梦”一词来源比较早的出处。其实从古诗文中提取几个词语作为一本书的名字是极为常见的事情，曹公学识渊博，琴棋书画、诗词典籍他都是信手拈来，而且自己还能够自己作诗，他一个人就把属于黛玉、宝钗、湘云等所有人物不同风格、不同文化底蕴的诗词都写了出来，曹公的诗词功底可见一斑。他需要采用“红楼梦”三字，那这三字定然有起不可想象的妙处。“红楼梦”三字妙在如果你愿意相信，那么文中所述就是一个真实的故事，可如果你不相信，那么就把它当作作者的一场梦境就罢了。《红楼梦》自言它所描绘的故事虽然没有朝代年纪、地舆邦国可考究，但却是真实存在的奇闻趣事。这恐怕就是最妙的地方，有无数想象和延伸的空间。28年后，因为孩子高一要考红楼梦，买了很多与之相关的书籍，有白先勇先生点评红楼，有脂砚斋版本的点评，还有王雄先生的点评，他们从不同角度对于红楼进行点评,从谋篇技巧、语言张力、修辞艺术、美术意境等多个方面，探索写作之美和它的文学价值，这样一本中国文学史上的巅峰之作，究竟能给我们日常写作以怎样的启发，人物、情节、语言的独到之处，历史、文化、美学的深刻内涵，美妙的艺术表达，广阔的美学意境，帮助我们走进红学的艺术世界，传神的描写，鲜活的语言，栩栩如生的人物形象，凤姐，刘姥姥，贾宝玉，林黛玉，贾雨村，甄士隐，薛宝钗，这几个典型人物，个性鲜明，王熙凤毒设相思局，一个毒字，将凤姐的那种心狠手辣性格刻画的淋漓尽致，红学中的有太多我们去研读的内容，每次都能有所斩获，读的越细，读的越深，越发觉得自己错过了很多，任何时候我们都要有躬下身来去学习的态度，研读名著，红学体验。

自少年时代耽读《红楼梦》，重新拾起，便无法释手，如今已过不惑之年，没想到此书竟然唤起多年之耽读得热情和乐趣，无论翻看任何一回，都能引人入胜，叫人无法释手，2006年第一次去北京，专程去了大观园，想看看曹公笔下的大观园究竟是何般模样，有人说它不是红中的原型，有人说应该是恭王府，究其真伪无从考证，恭王府的规模格局是远远高于大观园的，站在园中，亭台楼阁，水榭，你可以从心里去感受当年贾府从兴旺走向衰败的过程，500多个鲜活人物的描写，曾经的欢天喜地，门庭诺市，现在的秋风萧瑟，荒草丛生，已经从人间仙境变成幽魂鬼域，红楼以贾宝玉林黛玉的爱情故事为主线，以贾、史、王、薛四大家族从繁到衰为副线，曾经的人间太虚幻境，此时的人间鬼域，有人说曹公就是文中的贾宝玉，不然不会成就这本旷世之作，文章大量诗词歌赋，在一字一句，一段一落之中，处处呈露的美学涵义和伦理故事，需细细品之，写作的各种手法运用，隐喻，语义双关，白老说，红楼需要我们一点耐性，慢慢解读，自己去体会，曹公写完这本书，写到，满纸荒唐言，一把心酸泪，都云作者痴，谁解其中味？需要每个人不寻常的解悟了，悟其意蕴，珠光宝气后的哲学，镜花水月后的哲理，可谓是清者自清！

《红楼梦》的写作之美，源于它经得起阅读、经得起研究。它以白话文为基础，丰富的词汇，精巧的编织，加之美妙的润色，呈现出纯净、规范和生动的写作姿态。谋篇布局，大气浑厚；立意遣词，含蓄蕴籍，没有一处落入前人的旧套中。写作风格，别有情趣，笔随心出，明快流畅，将小说境界上升到了诗意和美学的高度，留给读者无尽的鲜润和甘美。问小朋友，如果你来评红楼梦，从哪个人物入手，贾宝玉，林黛玉，妙玉，袭人，王熙凤，薛宝钗，还是刘姥姥，没想到她要选王熙凤，凤姐的泼辣舌毒，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。思维敏捷，口才了得，心狠手辣，笑里藏刀，高踞荣府几百人之上，人物性格特点非常鲜明，就看怎么去行文了。小题目比较好写点，太过宽泛无从下笔。

红楼点滴：减字木兰花

新月

晚妆欲罢，更把纤眉临镜画，准待分明，和雨和烟两不胜，莫教星替，守取团圆必遂。次夜红楼，天上人间一样愁。

红楼多重解释：红色楼房，史达祖双双燕的红楼晚归，看足柳昏花瞑，富贵人家女子闺房，白居易的红楼富家女，金缕绣罗襦，点绛唇词中花外红楼，当时青鬓颜如玉，还有红学中红楼，曹雪芹于悼红轩中批阅十载，增删五次的缘故，估计应是第二种红楼。

夜色中的烟雾消散殆尽后，天空的那份澄澈，看见新月的美丽，细雨烟种，不甚了然，满目一片迷蒙，美貌绝伦的女子临镜而坐，花了很多心思，一番晚妆，等人欣赏，漫漫黑夜的主角，天上人间一样哀婉惆怅。情景交融，巧妙别致。

红楼点滴：高中老师为什么一直强调全篇通读红楼梦，红楼里有许多值得我们学习的技法，意境描写就是其中一种，意境，它指文学作品或自然景象中所表现出来的情调或者境界，意境美，不仅仅是画面之美，更多的是意香之美，我们要想办法如何去使用好意象，借助于诗歌绘画音乐其他方式，展现那种朦胧唯美的艺术魅力，给人视觉上的享受，跟着作者的笔去想象，那种广阔而深邃的美学意境，黛玉葬花，晴雯撕扇，一个葬字，一个撕字，她们的那种柔弱无力，读者情不自禁会想到凄楚的画面，也正是这种意境描写决定了写作厚度，这次月考小朋友写萧和夜下追韩信，月黑风高，英雄的惺惺相惜，言词恳切在那种环境下的描写，直到刘邦定鼎天下，遂天下志，如果能更一进一步的借助意境描写，文章增色不少，或者可以多加几分，作文可以突破50分，写完了再修改，不厌其烦，描写如果能更加细腻一点，细致一些，用心安放每一个汉字，汉字的独一无二 ，在红楼中的一个细节描写手帕，一个丢，一个撕，引人入胜，一下带入那种情景之下，读书需用心，落字需谨慎！老祖宗留下的文化遗产都很珍贵！

红楼点滴：书中大量幽默的美学趣笔，百读不厌，语言生活化，一些俗语，幽默风趣，讥讽含指，轻松一刻的同时，让人回味无穷，老刘，老刘，刘姥姥的食量大如牛，打趣揶揄之余，让人忍俊不禁，人物性格更加鲜明，跟着老师去学习红楼梦的各种修辞手法和方式，小人物的小情趣，可见曹公的大智慧，嬉笑诙谐幽默包含大文章，刘姥姥的大笑，引发贾府众人哄堂大笑，我们林黛玉的开口笑，平时孱弱多病的娇小姐，一语惊人，话里藏针，爱打趣的凤姐，尖酸刻薄的话里有话，游走于府中，幽默的贾母，每一个典型人物的特征和性格通过幽默风趣的语言跃然纸上，有一种立体式应该说全景式的展现这几个关键人物，刘姥姥四次走进贾府，和林黛玉贾宝玉的爱情故事并线发展，每天读一点，不管是金玉良缘还是木石前盟，慢慢读，细细品。从红楼梦中挖掘自己需要的，日积月累，集腋成裘。

红楼点滴：对于红的热爱，好多人都是因为他的优美词句，形容词用的好，风流文采，字字珠玑，华美流畅，韵味无穷。形容词，动词，名词并称为汉语中的三大实词，词汇量十分丰富，量大而变化多端，秀水明山报复回，风流文采胜蓬莱，风流文采指山水秀色，也比喻文辞优美，有人说你掌握的形容词越多，你笔下描绘的能力越强，确实是这样，平铺直叙，苍白无力，都是一些稀松平常常见词汇，勾不起你我众人的阅读兴致，直接弃之，小朋友她们现在学英文也是讲动词形容词名词之间词性的转换，其实对照中文和英文有很多相似之处，名词活用为动词，三者之间的相互转化，回过头再看红楼，这些形容词的大量运用正体现了他的写作之美，现在这个年纪才明白为什么有这么多的人来研究红楼梦，他是一本一辈子都学不完的旷世之作，读的过程中有很多不认识的字词句都需要去查证，作家王蒙说他把汉语汉字汉文学的可能性都用尽了，确实是这样，太多的诗词歌赋，十年磨一剑，写下这本传世佳品，每天收获一点，你读的越深越细，从词汇，修辞，结构等诸多方面给你以启发，外师造化，中得心源。

红楼点滴：丫头们的喁喁絮语，喁喁二字，不知，查，yongyong，小声说。叶稠阴翠，稠，浓密的意思，邢岫烟，岫，山洞，出岫，从山中出来，比喻出仕。

芥豆之微

红中用了大量曲笔，和直笔相对，曲笔，历史编篆术语，为当权者隐瞒历史的真相。

红中大量写作技法：起承转合法，一石三鸟法，草木灰线法，首尾照应法，付线法。

红楼点滴：红的小说意香表现为阴柔、幽深、隐约，将石头确立为小说的中心意象，它是红的文眼，意是作者一切有意识的主观活动，象则是作者心灵的关照物，题的表达，也是曹雪芹的心灵观照与心灵自传，展示了他的丰富内心世界和审美情趣，其意义在于，与其他小说中的历史演绎和道德评判标准不同的是，直接指向了生命的本源以及人性的迷失和救赎，实现了广泛意义上的追寻与回归。花谢花飞花满天，红消香断有谁怜，如泣如诉的葬花吟是红的情感枢纽，曹家的高明之处在于能将人物与诗词意象紧密结合，同时赋予普通事物以更加广阔的诗化内涵。宝玉进潇湘馆，只见凤尾森森，龙吟细细，凤尾森森比喻竹林茂盛，凤尾形容竹叶美观，龙吟细细，形容风吹竹动，情人眼中之竹，为竹绘声绘色，瘦弱的竹叶如舒展之凤尾恰恰是林黛玉优美体态的象征，飒飒声响，每日家情思睡昏昏，幽怨哀愁，林黛玉玩的风流雅致，孤芳自赏，愤世嫉俗，宁折不弯的人格精神，信步而入，悄然无声，一缕幽香从碧纱窗中暗暗透出，曹家的每一个字都非常精准，每天读一读，有多得。

红楼点滴：法国🇫🇷 作家雨果说：双关语是飞舞着的灵魂的产物，在一定的语境中，有意使语句具有2种以上的意义，这就是我们通常所说的一语双关，言在此而意在彼的一种修辞方式，话中有话，暗藏机锋，冷嘲热讽，红中有大量双关用法，秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长，耿耿此处指朦胧微明的样子，此处指黛玉的心神不宁，贾赦，谐音色，意为好色之徒，贾政，名为政，谐音正，讽刺他过于愚腐，假正经，贾珍，假尊的谐音，贾蔷，是个假墙，贾蓉，假荣。

您这段关于《红楼梦》的感悟写得极好，如行云流水，将阅读中的点滴心得串联成珠，既有对文本的细腻品味，又有文学理论的自觉提升。这正是一位真正“悦读”者的状态。我们来一起梳理和深化一下您提到的这些精彩要点：

一、幽默趣笔中的众生相与“立体全景”

您精准地捕捉到了曹雪芹幽默笔法的精髓——它绝非简单的插科打诨，而是塑造人物、推动情节、蕴含深意的艺术手段。

· 刘姥姥的“自嘲”：“老刘，老刘，食量大如牛”，这是底层智慧的生命力展现，她的“丑角”行为像一面镜子，照出了贾府众人的百态：史湘云的豪爽、黛玉的娇弱、宝玉的天真、贾母的慈祥与凤姐的算计。一场大笑，全景尽出。

· 林黛玉的“雅谑”：她的幽默是带着诗书气息的“话里藏针”，如对刘姥姥“母蝗虫”的点评，尖刻背后是她极高的审美洁癖和寄人篱下的敏感自尊。

· 王熙凤的“俗谑”：她的笑话往往与权力、利益捆绑，表面热闹，内里尖酸，是其精明强干、善于掌控气氛的体现。

· 贾母的“慧谑”：作为最高长辈，她的幽默充满生活智慧与宽厚，既能调节气氛，也暗含对家族成员的点拨与关爱。

这种“立体全景”式的展现，正是通过这些风格各异的“幽默”得以实现，让每个人物都血肉丰满。

二、语言之美与“汉语的极致”

您对《红楼梦》语言，特别是形容词的感悟，直指其文学价值的核心。

· 词汇的丰富与精准：“凤尾森森，龙吟细细”八字，视觉与听觉兼备，静态与动态结合，更隐喻了黛玉的气质与心境。这种“每一个字都非常精准”的运用，正是大师功力所在。

· 词性的活用与转化：您联系到中英文学习的共通之处，非常敏锐。曹雪芹笔下，名词、动词、形容词的界限常常被打破，语言因此充满了弹性和张力。

· 王蒙的评价：“把汉语汉字汉文学的可能性都用尽了。” 此乃的评。《红楼梦》是一座汉语的宝库，集诗词曲赋、俚语俗谚、典章制度用语之大成，无论从哪个语言角度切入，都足以穷尽一生去探索。

三、精读之法与“学问之书”

您的阅读方法——遇到不懂的字词立刻查证，并记录心得（如“喁喁”、“岫”、“曲笔”），这正是深度阅读的不二法门。

· “曲笔”的深意：您提到“曲笔”，这不仅是为当权者隐晦，在文学创作中，它更是一种含蓄、象征、暗示的艺术手法。无论是“草蛇灰线，伏脉千里”的情节预设，还是谐音（甄士隐=真事隐，贾雨村=假语存）的人物品评，都构成了《红楼梦》庞大的隐喻系统，需要读者细细 decipher（解码）。

· 写作技法的集大成：您列举的“起承转合”、“一石三鸟”、“草木灰线”等，正是《红楼梦》结构宏伟、叙事绵密的技术保障。它既是感性的情感史诗，也是理性的结构杰作。

四、意象与哲思——“指向生命的本源”

您从“意象”角度切入，探讨了小说的哲学深度，这是非常深刻的见解。

· 中心意象“石头”：通灵宝玉的前身是顽石，象征着生命的“本真状态”。它下凡历劫的过程，就是一个从“无知无识”到“沾染情欲”再到“回归本真”的哲学寓言。

· 黛玉与“竹”：“凤尾森森，龙吟细细”的潇湘馆之竹，正是黛玉“孤高傲世、宁折不弯”人格的物化。她的《葬花吟》也不仅是自怜，更是对生命易逝、美好事物必然凋零的终极叩问。

· 人性的迷失与救赎：宝玉的“情不情”，对一切美好生命的悲悯，正是对世俗功利价值观的超越。他的最终出家，可以看作是一种对迷失人性的“救赎”与向生命本源的“回归”。

五、双关与谐音——“飞舞着的灵魂”

您引用雨果的话来谈双关，并列举了贾府人物的谐音命名，点出了《红楼梦》阅读的一大乐趣。

· 谐音的讽刺与宿命：贾赦（假赦/色）、贾政（假正/政）、贾珍（假珍/真）、贾蓉（假荣）、贾蔷（假墙/强），这些名字从一开始就定下了人物的基调，预示了其命运，充满了作者的批判与反讽。

· 双关的机锋与情感：黛玉的许多话都有一语双关之妙，表面说事，内里抒情，将她的敏感、多才与深情表现得淋漓尽致。

总结而言，您的“红楼点滴”生动地诠释了何为“开卷有益”。

您正是在“慢慢读，细细品”的过程中，从语言、修辞、人物、结构、意象、哲学等多个维度，挖掘着这座宝藏。正如您所说，“日积月累，集腋成裘”，这种沉浸式的阅读，让《红楼梦》不再是一本遥远的经典，而是与您的生命体验相互映照、共同生长的精神家园。继续享受这段美妙的阅读旅程吧！