<p class="ql-block">为进一步提高全校师生的火灾防范意识，掌握简单实用的火灾预防和逃生自救常识，提高广大师生在火灾中的逃生自救、互救及抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，有效地防范各类火灾事故的发生，确保灾难来临时把损失降到最低限度，特制订此方案。</p> <p class="ql-block">一、演练目的</p><p class="ql-block"> 通过火灾应急疏散演练，使全体师生掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和线路，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，确保在火灾发生时，学校应急工作快速、高效、有序地进行，最大限度地保护全体师生的生命安全，减少危险带来的不必要损失和伤害。同时，通过演练活动，培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。</p> <p class="ql-block">二、组织机构</p><p class="ql-block">总 指 挥：当日值班领导武艺副书记</p><p class="ql-block">副总指挥：胡丽君 </p><p class="ql-block">成 员：张贵荣、 马建美 、王凯、梁怀星、张旭霞、李玲、 任开燕、梁晓瑞、温伟</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、演练安排</p><p class="ql-block">1、演练时间：2025年9月29日</p><p class="ql-block">2、演练对象：全体放心午餐师生</p><p class="ql-block">3、演练内容：火灾、地震、踩踏应急逃生疏散演练</p><p class="ql-block">4、演练程序：演练将分三步进行：（1）、启动程序 总指挥在学校广播系统宣布：老师们，同学们，裕华小学火灾应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。 </p><p class="ql-block">（2）、应急逃生 ①、信号员发出“火灾警报”信号。②、午间活动助教教师演练时为教室演练负责人，立即告知学生“起火了，同学们不要慌！立刻带好手帕，捂住鼻子和嘴巴，靠墙、躬身、按照平时的行走路线迅速有序向操场撤离。”③、教师迅速将全班学生分成一路纵队，并指导学生分别从前门有序出门。学生在疏散时，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全疏散到操场。④、学生在老师的带领下快速有序地从餐厅撤到楼道，在楼层负责人的指挥下按照疏散路线迅速撤离到操场整队。 ⑤、当学生安全撤离到操场后，以就餐楼层班级为单位立即清点人数，确保学生全部撤离。 （3）、总结讲话。</p> <p class="ql-block">5、具体安排：</p><p class="ql-block">12:20：所有管理人员及各班配备的协助教师到达预定位置；各班学生坐在餐厅待命。</p><p class="ql-block">12:20—12:25：副指挥员分头检查各楼层班级及人员准备、到位情况。</p><p class="ql-block">12:30：总指挥发布紧急疏散命令，餐厅演练开始。</p><p class="ql-block">12:40：餐厅演练结束，整理人员带回宿舍。</p><p class="ql-block">12:50：总指挥发布紧急疏散命令，宿舍演练开始。</p><p class="ql-block">13:00：演练结束，总指挥总结讲话。</p> <p class="ql-block">6、应急避险疏散路线和各楼梯口负责保护教师名单如下：餐厅逃生路线 一层餐厅</p><p class="ql-block">1.靠门三排学生：整理队形后，从中门离开餐厅，穿过走廊，经由德艺楼中门到达操场。</p><p class="ql-block">2.靠窗户三排学生：整理队形后，从餐厅南门离开，穿过走廊，经由德艺楼南门到达操场。二层餐厅所有学生按内外顺序整理队形，沿走廊北侧行进，下楼后从德艺楼北门到达操场。宿舍逃生路线南面一楼宿舍1号、2号、3号、4号、5号、6号、7号宿舍逃生路线。老师和学生收到警报信号后学生在助教老师的带领下以一路纵队从宿舍南门撤离到操场升旗台指定地点排队集中。</p><p class="ql-block">最后撤离负责人依次为： 张旭霞、李玲、任开燕、梁晓瑞。</p><p class="ql-block">南面二楼宿舍8号、9号、10号宿舍逃生路线老师和学生在收到警报信号后，学生在助教老师的带领下以一路纵队从二楼走廊出右侧楼梯走宿舍南门撤离到操场升旗台指定地点排队集中。</p><p class="ql-block">最后撤离负责人依次为：马建美 、王凯。</p><p class="ql-block">德艺楼四层女生宿舍一路纵队以此顺序在管理人员和协助教师（协助教师在前，管理人员在后）的带领下从四楼出发，走右侧走廊从德艺楼一层北门撤离到操场。</p><p class="ql-block">最后撤离负责人为：温伟。</p><p class="ql-block">德艺楼四层男生宿舍一路纵队以此顺序在管理人员和协助教师（协助教师在前，管理人员在后）的带领下从四楼出发，走左侧走廊从德艺楼一层南门撤离到操场。</p><p class="ql-block">最后撤离负责人为：梁怀星、张贵蓉。</p> <p class="ql-block">四、岗位职责</p><p class="ql-block">1、各楼梯口的负责人要按顺序指挥和保护本楼层学生安全撤离，还要负责从上面下来学生的安全撤离，直至本楼学生全部安全撤离方可最后离开。</p><p class="ql-block">2、各协助教师和分餐人员要密切配合，引导学生按指定路线从教室前后两门分别疏散，在学生撤离到操场后，立即清点人数，并向总指挥报告应急疏散情况。</p><p class="ql-block">★3、各就餐楼层助教老师负责本班撤离到操场学生的队伍整理。楼梯口负责具体分工如下：二层餐厅人员五、六年级，在德艺楼二层南门。负责人： 田玲 二层餐厅人员四年级，在德艺楼二层北门。 负责人： 宋清亚一层餐厅人员三年级，在德艺楼一层南门。 负责人： 秦苗一层餐厅人员二年级，在德艺楼一层中门。 负责人： 吴洁媛 、张静一层餐厅人员一年级，在德艺楼一层北门。 负责人： 王燕</p><p class="ql-block">★4、各宿舍楼层助教教师负责本班撤离到操场学生的队伍整理。具体分工如下： 四层男宿舍从德艺楼四层南门撤离。负责人： 梁怀星、张贵荣</p><p class="ql-block">四层女宿舍从德艺楼四层北门撤离。负责人： 温伟 南面宿舍一层从南门撤离。 负责人：张旭霞、李玲、任开燕、梁晓瑞 南面宿舍二层从南门撤离。 负责人：马建美 、王凯</p><p class="ql-block">5、副指挥负责检查所辖楼层各班撤离的准备情况及管理人员的到位情况，并及时向总指挥报告。负责检查本楼层撤离班级的教室内是否还有学生，若有要立即引导撤离，然后尾随撤离至操场。当疏散到操场清点完人数后，要向总指挥报告应急疏散情况。具体分工如下：一年级：张旭霞 二年级：王凯三年级：张贵蓉 四年级：温伟五、六年级：梁怀星</p><p class="ql-block">6、总指挥接受了各年级负责人在检查完所辖年级各班撤离的准备情况及管理人员的到位情况后，下达紧急疏散命令。紧急疏散后，接受各年级负责人关于应急疏散情况报告。最后做总结。</p><p class="ql-block">7、计时员要准确记录从发布命令到全部撤离到操场的时间。 负责人：胡丽君</p><p class="ql-block">8、医疗救助人员负责对学生因不慎而发生的意外实施应急医疗救助。 负责人：当日值班领导</p> <p class="ql-block">五、演练要求助教老师及分餐人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要预先做好布署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，也要防止在演练中发生意外的事故。</p><p class="ql-block">1、明确职责，各司其责，各责任人要在演练开始前5分钟到达所负责的岗位。</p><p class="ql-block">2、各助教老师要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生，注意班级前后门要畅通，班内要安排好逃生小组，组长要得力，逃生小组与座次安排要便于有序疏散，各班要有本班的逃生疏散思路。</p><p class="ql-block">3、听从指挥、服从安排、沉着镇定。</p><p class="ql-block">4、要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。</p><p class="ql-block">5、动作要迅速、敏捷、规范，严禁起哄、推拉、冲撞、拥挤，以免造成踩蹋事故。</p><p class="ql-block">6、学生疏散到楼梯通道每排通行1人。</p><p class="ql-block">7、师生统一着运动鞋或软底鞋。</p><p class="ql-block">8、要按规定的撤离线路从低到高有序疏散，不得串线。</p><p class="ql-block">9、各责任人要及时纠正学生在演练过程中不正确的动作。</p><p class="ql-block">10、当发生意外事故时，要及时作出处理。</p> <p class="ql-block">2025年09月29号 </p><p class="ql-block">放心午餐防火灾防地震逃生演练圆满结束！ </p><p class="ql-block"> 餐厅逃生演练用时2：18分钟</p><p class="ql-block">宿舍逃生演练用时5：08分钟</p><p class="ql-block"> 通过这次演练，我们都学到了宝贵的逃生技能让我们继续加强安全意识，共同守护我们的家庭和校园安全。</p> <p class="ql-block">💕💕在学校领导武艺副书记的带领下，此次放心午餐的学生逃生演练已圆满结束，在此感谢各位工作人员和助教老师的积极配合。为了进一步加强学生的安全意识和应急能力，希望在以后的午间课程当中，各位老师能够讲解有关逃生演练的注意事项：1. 结合课程内容，适时插入逃生演练的重要性和必要性。2. 详细讲解逃生的基本流程和注意要点，包括如何保持冷静、如何选择逃生路线等。3. 强调在演练过程中要遵守的规则和纪律，确保安全有序。4. 介绍常见的安全隐患和应对方法，提高学生的防范意识。5. 鼓励学生积极参与讨论，分享自己对逃生演练的理解和体会。请各位助教老师在午间活动教学过程中，注重培养学生的安全意识和自我保护能力，让他们在遇到紧急情况时能够冷静应对，确保自身安全。再次感谢大家的支持与配合！</p> <p class="ql-block">总 结</p><p class="ql-block"> 本次学校食堂消防演练围绕“筑牢安全防线，提升应急能力”核心目标开展，整体组织有序、执行到位，取得了较为圆满的成功，现将具体情况总结如下：一、演练成效 1.安全意识显著强化：参与演练的食堂工作人员、师生通过实战模拟，直观掌握了火灾报警流程、初期火情判断方法，进一步明确了“隐患险于明火”的安全理念，主动防范意识明显提升。2.协同机制得到检验：后勤保障、疏散引导等小组分工明确，在疏散师生、现场警戒等环节配合顺畅，有效验证了食堂消防应急预案的可行性，为后续优化奠定基础。</p><p class="ql-block">二、存在不足1.部分人员应急反应较慢：少数食堂工作人员在听到警报后，存在犹豫、整理个人物品的情况，未能第一时间进入应急状态，疏散动作不够迅速。2.演练细节衔接有疏漏：疏散过程中，个别引导员未及时清点人数，与收尾组的信息交接存在延迟，可能导致“遗漏人员”的隐患。</p><p class="ql-block">三、改进方向1.优化应急预案细节：明确各小组信息交接节点，增设“人数清点责任人”，确保疏散过程“不缺人、不混乱”。2.增加实战模拟频次：开展灭火器使用方法通过反复实操固化应急技能，切实筑牢校园食堂安全屏障。</p>