<p class="ql-block ql-indent-1">为优化幼儿园区域环境创设，提升教师环创设计与教育实践能力，大齐幼儿园开展了区域环创观摩展示活动。各班以“儿童为本”为核心，将教育理念融入每一处角落，一场充满童趣与教育智慧的视觉盛宴就此展开。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🦋一步一景，邂逅童趣天地🦋</p> <p class="ql-block ql-indent-1">走进各班活动室，浓郁的教育氛围与童真气息扑面而来。各班环创不仅注重美观，更凸显“互动性”与“教育性”。美工区的材料架按颜色、材质分类摆放，方便孩子自主取用；语言区的角色头饰，鼓励孩子大胆表达；益智区的操作卡标注着难度等级，满足不同能力孩子的需求。每一个区域、每一件材料，都传递着“以儿童为中心”的教育温度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">👩🏻🏫师者匠心，共话环创巧思👩🏻🏫</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩过程中，各班班主任化身“讲解员”，围绕区域创设的主题思路、材料投放、幼儿互动情况进行详细介绍。老师们结合实例，分享着环创中的巧思与心得，也坦诚交流遇到的问题。观摩的老师们一边认真聆听，一边用手机记录亮点，不时驻足讨论，氛围格外热烈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">💪教研赋能，聚力提质前行💪</p> <p class="ql-block ql-indent-1">观摩结束后，全体教师齐聚一起，开展环创主题教研活动。教研主任于蒙萌老师对各班环创亮点进行总结，肯定了“生活化材料运用”“幼儿深度参与”等优点，同时也指出“材料的丰富性与安全性”等问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">刘园长强调：“区域环创不是‘教师的作品’，而是‘孩子的乐园’，要始终以幼儿的兴趣和需求为出发点，让环境真正成为孩子的‘第三位老师’。”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次区域环创观摩展示活动，既是一次成果的展示，更是一次学习与成长的契机。大齐幼儿园将以此次活动为起点，持续深耕环创领域，让每一处空间都充满教育的力量，为孩子们打造更优质、更适宜的成长环境。</p>