太阳家回顾

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跳绳第一课，是学习如何卷好绳子。

小手一圈圈的缠绕着绳子，像把阳光也缠了进来。孩子们坐在小垫子上，认真地学着老师的样子，把跳绳两端对齐，一圈一圈卷紧。这不只是为了收纳，更像是一个仪式——准备好自己，才能迎接接下来的跳跃与奔跑。小小的动作里，藏着秩序的种子，也藏着对下一次跃起的期待。

清晨的风还带着露水的气息，操场上已经响起了绳子打地的“啪啪”声。有人跳一下就被绊住，有人能连续跳好多个。但没人着急，也没人笑谁。一圈又一圈，脚步越来越稳，节奏越来越顺。那根彩色的绳子，仿佛不只是在脚下翻飞，更是在丈量成长的刻度。从笨拙到熟练，原来只需要每天早一点来，多试一次，期待更多的孩子能加入我们的晨练噢～

我们管那条大绳叫“老虎的嘴”。它不高，可对孩子来说，弯腰钻过那晃动的绳网，仍像一场小小的冒险。有的孩子站在入口犹豫很久，小手抓着衣角；有的闭着眼睛冲过去，笑出眼泪。每一次穿越，都是对自己说：“我敢。”而我们在一旁，从不催促，只在他们通过时轻轻鼓掌——成长，本就该有属于自己的节奏。

科学小实验

一张纸、一把剪刀、一粒回形针，就能让梦想飞起来。孩子们折出小小的螺旋桨，站在高处一扔，纸飞机便旋转着滑翔而下，像秋天的枫叶，又像一颗不肯落地的星星。他们追着跑，笑着喊：“我的飞得最久！”其实谁的都没飞多远，可那一刻，眼睛里的光，已经飞过了屋顶，飞向了整个天空。

湿水彩

红与黄精灵在湿润的纸上慢慢晕开，像日出时染红云朵的那抹光。孩子们小心翼翼地蘸水、调色，画出心中的旗帜。有人画得方正，有人画得歪斜，但每一张都那么认真。水彩流淌的痕迹，像是时间留下的温柔笔触。我们不说太多意义，只是让他们感受。

“January,February, March…” 歌声在教室里蹦跳，像一串彩色气球飘在空中。孩子们边唱边做动作，用身体记住每一个月份的名字。有人把“January”唱成“Jenny”，全班笑作一团。可笑过之后，居然谁都没忘。原来语言不是背出来的，是在笑声里、在舞动的手脚间，悄悄住进了心里。

一开始只是角落里的一小块积木。亦恩蹲在那里，专注地搭着底座，像是在建造一座秘密城堡。我走过去，轻轻放上一块长条木，她抬头笑了。接着，有的孩子分享积木，有的孩子找来红色小旗……人越来越多，声音越来越热闹。最后，那座高高的“宫殿”立在教室中央，红旗在顶端轻轻晃动。没有人说是自己的作品，但每个人眼里，都有它的影子。原来合作，就是让一个人的梦想，变成一群人的家园。

地精魔法工坊

我们把泥土叫“地精的颜料”，把气球当画笔。孩子们蹲在草地上，用剪刀捏破气球，泥点“啪”地溅在白纸上，像一场微型的星空爆炸。有人做了太阳，有人做了怪兽，还有人说这是“天上的流星”。泥巴沾在手上、鞋上、裤脚上，可没人介意。因为泥土本就该被玩耍，被赋予故事，被孩子的眼睛点亮成魔法。

小喜鹊音乐故事

孩子们围成圈，跟着节奏拍手、跺脚、转圈。有人学馬叫，有人像骑士一样甩着缰绳，笑得前仰后合。音乐一起，故事就活了，身体也醒了。原来听故事不只是用耳朵，还可以用脚尖跳跃，用肩膀摇摆，用整个身体去回应一段旋律。

看孩子们在单杠上努力的模样，多像个勇敢的小战士！在挑战自我的过程中，每一次伸手、每一次坚持都是对勇气的锤炼。这不仅是身体的锻炼，更是心理的成长——他们在尝试中突破恐惧，在挑战里收获自信。每一次挑战都是他们成长的勋章，见证着他们从胆怯到无畏的蜕变。

🌟假期温馨提醒🌟

1️⃣放假期间，家长要安排好幼儿的作息时间，饮食要规律;

2️⃣建议家长不要让孩子吃太多的月饼，以免引起消化不良;

3️⃣外出游玩时尽量避开人群密集的地方，人员密集的地方容易传染。

4️⃣请家长陪幼儿一起记忆国庆趣事，开学后跟老师和小朋友分享。

最后㊗️家长朋友和小朋友们假期愉快、健康、平安!❤️❤️

最后在中秋、国庆双节来临之际祝大家:

月亮圆圆🌕，合家团圆🌆

月饼甜甜🥮，好事连连🥳

国庆笑脸😄，快乐天天🎉

生活美美🥰，幸福永远🌹