<p class="ql-block">20250923 周二晚上4</p><p class="ql-block">本次课程名称：《我与食人花的故事》</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1、通过了解捕蝇草这一植物，它是什么样的习性和特征，颜色和形态，生活在哪里，通过自己的观察归纳概括造型。</p><p class="ql-block">2、观察运用不同的线条来分析和表达，像“曲线”“直线”“波浪线”“弧线”以及“点线面”的装饰。</p><p class="ql-block">3、关联联想启发，搭建想象力的路径，孩子们能大胆创想，拆分重组，表达创新型画面。</p><p class="ql-block">教学重点： </p><p class="ql-block">1、同色系和撞色系的运用</p><p class="ql-block">2、组合线条装饰练习</p><p class="ql-block">3、基础造型绘画的初期理解</p> <p class="ql-block">20250916周二晚上3</p><p class="ql-block">本节课课题一一《哈密瓜🍈的创想》</p><p class="ql-block">宝贝们吃过哈密瓜吗？好不好吃呀？一起观察了哈密瓜的外形，了解哈密瓜有哪些形状以及切开后的样子，用自然而随机的线条分割，表现出哈密瓜鲜明的外表特征，运用不同深浅表现果肉的色彩特点，以哈密瓜为主题进行创作，展开丰富的想象，猜想哈密瓜里的趣味世界。以有趣的方式激发宝贝们的创作兴趣，培养想象力和创造力。让我们来看看宝贝们都创作了什么有趣的故事吧</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1、了解哈密瓜有哪些形状以及切开后的样子</p><p class="ql-block">2、感受并表现瓜皮上的不规则网纹和线条，用自然而随机的线条分割，可转圈、打格、拉锯齿线等等，表现出哈密瓜鲜明的外表特征，运用不同深浅表现果瓢的色彩特点</p><p class="ql-block">3、创想表达环节，孩子们自由开展设计，可以设计可移动哈密瓜澡堂、哈密瓜车、哈密瓜海盗船等等，大胆展开想象吧！</p> <p class="ql-block">20250909周二晚上2</p><p class="ql-block">本次课程名称：《杜布菲的水果》</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1、让孩子们了解艺术家杜布菲及其艺术风格，认识独特艺术表达形式，拓宽艺术视野。</p><p class="ql-block">2、引导观察水果形态、色彩，运用丰富线条和色彩模仿杜布菲风格创作，水果，主题话，锻炼造型与色彩运用能力。</p><p class="ql-block">3、借助艺术创作，让孩子感受艺术多元性，提升审美素养，享受创作乐趣。</p> <p class="ql-block">20250902 周二晚1</p><p class="ql-block">《神灯精灵》</p><p class="ql-block">新学期新气象! 我是宝贝们的老朋友，小鱼老师，本学期的课程将由我继续带领宝贝们探索绘画的奥秘。本学期我们通过块面与线条的结合，培养孩子们的思维发散能力，造型能力，通过一个主体物与生活进行联想创想，大胆的运用线条与块面的表达画面。更多的是培养孩子们的想象力，与线条块面的组合运用。</p><p class="ql-block">家长您好，本节课课题《神灯精灵》</p><p class="ql-block">阿拉丁神灯的故事是流传非常广的一个童话故事，它来自于著名的童话故事《一千零一夜》，这一本故事书集合了古代阿拉伯的民间故事，它传达着古老的中东地区悠远神秘的历史与文化，是世界上影响力非常深远的童话集之一。在课程中，以经典童话故事阿拉丁神灯为导人展开创作，绘西中运用色粉涂抹出烟雾，制造神桃的</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.在课程中，以经典童话故事阿拉丁神灯为导人展开创作，绘画中运用色粉涂抹出烟雾，制造神秘的氛围</p><p class="ql-block">2.通过观察神灯精灵外貌特点，创作出神灯精灵的不同形象和有趣动态。</p>