<p class="ql-block"> 课堂常规是教学有序开展的基石，更是学生良好习惯养成的起点。为深化教育教学常规管理，锤炼低年级学生的课堂行为规范，沭阳县七雄中心小学精心组织一二年级课堂常规评比活动，以赛促养、以评促优，让规范扎根课堂，让习惯浸润成长。</p> <p class="ql-block"> 精心筹备，筑牢评比根基</p><p class="ql-block"> 为确保活动有序开展，学校提前制定详尽方案，明确评比标准与流程。本次评比以班级为单位，围绕课前准备、师生礼仪、课堂互动、读写姿势、队伍整理等多个维度展开全面考察。由校领导、骨干教师组成专业评委团，手持评分表细致记录，从响应速度到动作规范，从精神面貌到集体意识，每一项评分都力求客观公正，为活动的顺利推进筑牢基础。</p> <p class="ql-block"> 赛场风采，彰显规范之美</p><p class="ql-block"> 随着评比开始，各个班级依次展示，清脆的口令与整齐的动作构成了校园里最动人的风景。</p><p class="ql-block"> 课前准备：快静齐显素养</p><p class="ql-block"> “课前准备！”“准备准备！”“物品摆放！”“摆放到位！”伴随着老师的指令，孩子们迅速行动，课本、文具瞬间归位，桌面整齐划一。腰背挺直、双手叠放，专注的目光中满是对课堂的期待，短短几秒便完成从课间到课前的状态切换，展现出“快、静、齐”的良好素养。</p><p class="ql-block"> 课堂礼仪：言行间见尊重</p><p class="ql-block"> “上课！”“起立！”“老师，您好！”清脆的问候声整齐响亮，孩子们鞠躬角度划一，落座迅速安静，简单的互动里饱含着师生间的互敬互爱。课堂上，“要发言——先举手”的口令牢记心间，高举的小手、专注的眼神，让课堂既有秩序又充满活力。</p><p class="ql-block"> 读写姿势：细节中见规范</p><p class="ql-block"> “头正身直肩平足安，一拳一尺一寸！”在读写展示环节，孩子们齐声念出姿势口诀，自觉调整状态：书本与眼睛保持一尺距离，指尖离笔尖一寸，胸脯与课桌间隔一拳。握笔时指节分明，读书时课本轻扬，规范的姿势成为教室里一道靓丽的风景线。</p><p class="ql-block"> 队伍整理：列队中见风貌</p><p class="ql-block"> 下课指令响起，孩子们立刻行动：收文具、摆桌椅、捡垃圾，动作连贯有序。教室外，“稍息、立正”的口令下，队伍迅速集结，脚踩直线、肩并齐，挺拔的身姿彰显着蓬勃的朝气，将课堂常规的严谨延伸到每一个细节。</p> <p class="ql-block"> 荣耀时刻，见证成长收获</p><p class="ql-block"> 经过激烈角逐与评委们的严谨评审，各班级凭借扎实的常规训练收获佳绩。从评分汇总表中可见，多个班级在各项指标中表现突出，最终评选出优秀奖班级。一张张荣誉证书不仅是对本次展示的肯定，更是对师生日常坚持与付出的嘉奖。</p> <p class="ql-block"> 规范致远，习惯照亮未来</p><p class="ql-block"> 比赛落幕，但习惯的养成永不止步。本次课堂常规评比活动，不仅让“规范”二字深植于低年级学生心中，更为高效课堂筑牢了根基。沭阳县七雄中心小学将以此次活动为新起点，持续深耕习惯养成教育，让每一位学子在规范中成长，让优秀成为自然的习惯，在成长路上行稳致远。</p>