<p class="ql-block">阅读，遇见更好的自己。把它捧起来，它是神圣的；把它翻开来，它是全能的；把它读起来，它是奇妙的。在世界读书日来临之际，二年级一班开启了《大头儿子和小头爸爸:玩具医院》的共读。</p> <p class="ql-block">这本书的作者是谁？通过目录，我们能找到这本书包含几个故事？这些故事可能说了些什么？哪个故事最让你感兴趣呢？让我们走进今这本书，去获取这些问题的答案吧！</p> <p class="ql-block">阅读导读单，帮助学生聚焦重点，记录阅读痕迹，提升阅读能力和逻辑思维能力！</p> <p class="ql-block">阅读导读单，帮助学生聚焦重点，记录阅读痕迹，提升阅读能力和逻辑思维能力！</p> <p class="ql-block">室里，我们共同徜徉在书的海洋里！</p> <p class="ql-block">家庭中，我们和家长共读，感受亲情的温暖和力量，体味成长的爱与感动。</p> <p class="ql-block">读书于心！根据自己的读书理解，孩子们用最美的绘画方式表现出故事内容。</p> <p class="ql-block">秋季共读，表彰大会</p><p class="ql-block">看我笑得多开心，一分耕耘，一份收获！</p> <p class="ql-block">让阅读成为一种习惯，融入我们的生活；美好的童年因阅读而不被辜负，绚烂的人生因阅读而更加精彩。</p>