演讲比赛专家点评

友谊

　演讲比赛专家点评

海南师范大学副教授 杨若虹

比赛亮点有二：一是小切口见大精神。大家没有把教育家精神当成空泛概念，而是从教育中的小事情切入，讲出了有温度、有细节、有爱的大精神；二是真感情显真担当。从幼儿园到中学的老师，用朴实语言讲述教学中的小细节，让我们感同身受，深切感受到了教育家精神。

几点建议：

一、内容：要有代入感

演讲以内容为王，演讲稿写好了，比赛就成功了一半。演讲稿的文体是夹叙夹议，不能只讲故事，还要有议论。不能仅在故事结尾做主题升华，要让整个结构更有条理、更具逻辑性，让听众听得清楚明白。讲每个故事时，要明确体现教育家精神的哪个点，比如是“俯身守护”“启智润心”还是“守正创新”，不能只是讲完故事就笼统升华。要让听众，无论是评委还是老师，一听故事就能感同身受。

二、表达：要有对象感、交流感

有些选手在表达时像上课一样单向输出，是填鸭式的，只顾自己讲。但这是比赛，场下有观众和评委，演讲时要明确“讲给谁听”“眼中有没有人”。可以在内容上做设计，比如提问、设问、设置互动环节，像“遇到这个问题，你们会怎么办呢？”这样能增强和观众、听众的粘性，否则就成了独角戏，没人关注谁在听、愿不愿听、听进去多少。

在表达技巧上，有声语言要注意提升普通话标准度，关注前后鼻音、平翘舌音、轻声以及舌面音和舌尖音等问题。无声语言即肢体表达，要有投入感和松弛感。投入感体现在有声语言要像蜜一样黏住观众和评委，需要设计；肢体上的表情、眼神、走位、站位都有讲究，比如不能全程固定站姿，面对PPT时要注意角度，不能背对观众太久。肢体表达要自然舒展，站姿要挺拔，女老师可以穿带点跟的鞋子，避免穿平跟鞋、球鞋，服装颜色也不要太暗，这些细节很重要，因为肢体是有语言、有温度的，能体现你的诚意。

三、PPT：要有规整感

有些选手精心准备了视频、图片，清晰度很高，值得肯定；没有条件的用简洁的PPT图片也可以。但不建议用AI制作的图片，因为学校的真实图片和视频很容易获取，真实感、自然感更有感染力，就像粗糙的木头有温度，而AI图片的质感完全不同，除非是特别难获取的场面或图景。同时，PPT不要放太多图片，否则会让人眼花缭乱。

四、音乐：要有氛围感

个人不建议演讲中用音乐，朗诵可以配乐，但演讲尽量不用。如果要用，目的是烘托氛围，要有设计感，不是通篇使用。任何动作、设计都要有理由、有根据，音乐的使用也是如此。

五、语言节奏：要有层次感

演讲不能像填鸭一样把稿子一股脑输出，要停顿、有层次。可以通过走动或停顿的方式，在故事、场景、段落之间划分层次，让语言有张力，否则就像铁板一块，没有缝隙，光进不来，听众也没时间和空间去感受故事带来的感动、体验和体悟。

比赛有分数、名次高低，但对教育的热爱和坚守没有高低。每一位走上赛场讲述平凡小故事的老师，都是眼中带光的老师，也是追光的同行者。希望我们能带着这份感动和思考，把教育家精神融入每一堂课、每一次与学生的交流、每一件工作中的小事，真正传承教育家精神，以大先生为志，成为学生成长路上的领路人，照亮他们一路前行。