乐理（四）‍简谱中的“音乐呼吸”—休止符

李老师（音之舞）

一、什么叫休止符：

在乐谱中，用来表示音乐停顿（间断）的符号叫休止符。休止符停顿的时间与同名的音符时值相同。

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（一）导入环节：用“生活场景”唤醒认知

1. 提问互动：“同学们，我们说话时会一直不停歇吗？比如告诉老师‘我今天吃了苹果香蕉橙子’——说完会不会喘口气？如果一直说不停，别人听着累，我们也会憋得慌，对不对？”

2. 类比迁移：“音乐和说话一样，也需要‘喘气’和‘停顿’。如果音符像我们说的每一个字，那‘停顿的时刻’就需要一个特殊符号来标记，它就是我们今天的主角——休止符。没有休止符的音乐，就像没有呼吸的句子，会变得生硬又疲惫。”

3. 展示目标：通过以上对照表格呈现本节课核心：“今天我们就来认识休止符的‘长相’（符号）、‘时长’（停多久），还要学会在音乐里‘读懂’它的停顿信号。”

（二）新知讲授：拆解休止符的“身份密码”

1. 核心概念：什么是休止符？

用“画面感语言”定义：“休止符不是‘没有声音’，而是‘有意义的停顿’——就像画画时的空白画布，不是没画完，而是为了突出主体；又像讲故事时的‘停顿’，比如‘昨天我在公园看到一只小狗……它居然会握手！’，中间的停顿能让听的人更期待后面的内容。音乐里的休止符，就是用符号告诉我们：这里要停一停，让情绪‘缓一缓’，让旋律更有味道。”

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2. 常用休止符：符号、节拍与生活类比

结合“时钟计时”和“生活动作”，用表格清晰对照，每讲一种休止符，搭配3个步骤：展示符号→讲清节拍→做动作模仿。

休止符名称 简谱符号 对应节拍（以4/4拍为例，1拍=1秒）

（1）全休止符 0 0 0 0 4拍（停4秒） ，把4个“0”横向排列，每个“0”大小一致，间距均匀 。大家可以用手口一致练习全休止符，例如：口念“空、空、空、空。同步右手先打开手掌，再握拳，反复动作。

（2）二分休止符002拍（停2秒），把2个“0”横向排列，长度为全休止符的一半。练习方法同上。

（3）四分休止符01拍（停1秒）。练习方法同上。

（4）八分休止符在0底下加一条减时线（停0.5秒），好比眨眼睛的时间，我们可以快速拍一下手掌，刚碰到手掌就分开，感受半拍的短促。

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请看下列“简谱上的音符与休止符对照表”

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3. 关键提醒：休止符与音符的“节拍对应”

“同学们注意啦！休止符的节拍和我们之前学的音符是‘一一对应’的：全休止符（4拍）对应全音符（1- - -），二分休止符（2拍）对应二分音符（1-），四分休止符（1拍）对应四分音符（1），八分休止符（半拍）对应八分音符（1底下加横线）。就像‘1个苹果对应1个盒子’，停顿的时长和音符的时长是‘对等’的，这样音乐的节奏才会整齐。”

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二、休止符节奏练习

练习方法：手口一致看节奏谱打出正确的节奏

要求：用右手食指打出相应节奏，口按节奏念出“da”或“空”。

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休止符节奏练习范例视频三条