<p class="ql-block"> 金秋时节，硕果飘香，正是研思共进的好时光。9月29日上午，以“研读”为笔、“实践”为墨，在弋阳县第二小学成功举办“小学语文研课标说教材”展示活动，汇聚领导专家、骨干教师与共同体观摩教师，共赴一场聚焦新课标、深耕语文教学的专业盛宴。</p><p class="ql-block"> 活动伊始，主持人吕青云代表学校对到场嘉宾致以热烈欢迎。教研室副主任洪玲、教研员黄鸿艳、汪美琴三位专家莅临指导，更有来自五个共同体的观摩教师到场交流，为活动注入专业力量与多元视角。</p><p class="ql-block"> 本次活动精心设计四大议程：选手展示、现场随机交流、评委点评、比赛颁奖，层层递进，全程聚焦“新课标落地”与“教材深度解读”，旨在为小学语文教师搭建学习、分享、成长的平台。</p> <p class="ql-block"> 本次6位参赛选手，由教研中心组织共同体牵头校抽签产生，历经学校与共同体的多轮打磨，实力强劲。他们以年级为脉络，从低段到高段，全方位呈现对新课标的理解与教学实践的思考。</p><p class="ql-block"> 中贩小学汪义国老师聚焦一年级启蒙教学，用细致解读传递语文教学的温度与巧思，让在场教师感受到低年级语文“启智润心”的核心价值。 三县岭学校吴文英老师深耕二年级衔接教学，剖析低中年级过渡阶段的教学重点，为“平稳衔接、梯度提升”提供实践思路。逸夫小学刘芳老师围绕三年级中年级起点要求，结合具体课例解读新课标对阅读与写作的更高标准，展现“以课为例、以标为纲”的教学智慧。</p><p class="ql-block"> 随后，活动进入互动与点评环节。洪玲副主任、黄鸿艳老师先后随机抽签，邀请现场教师参与交流，老师们结合自身教学经验分享独到见解，让教研氛围愈发浓厚。</p> <p class="ql-block"> 在活动中，县教体局李向明主任亲临弋阳二小，为活动注入专业引领力量。他全程专注聆听选手分享，深入教研一线。活动高潮，李主任结合新课标理念与县域语文教学实际，作出精准指导，鼓励教师们在语文教研之路上“‘语’你同行齐进步，‘研’途一路伴花开”，为弋阳县小学语文教学的深耕与发展指明了方向，让在场教师备受鼓舞、获益匪浅。</p> <p class="ql-block">在现场交流结束后，清湖学校鲁杨洋老师针对四年级教学特点，深入挖掘文本价值，为中段语文能力提升提供可借鉴的教学策略。六中夏余萍老师聚焦五年级文本解读与文化内涵挖掘，强调语文教学对学生文化素养的培育，让“文化自信”在课堂落地。 六小叶海斌老师以“融会贯通，收官蓄力”为核心，梳理六年级对小学阶段知识的整合与核心素养的综合提升，为小学语文教学画上完整句号。</p><p class="ql-block"> 6位老师的分享，如同6颗饱满的种子，既扎根课标理念，又立足课堂实践，从“单点闪光”汇聚成“整体发光”的教学图景，勾勒出新课标下小学语文教学的完整脉络。</p> <p class="ql-block"> 精彩的展示后，评委团队逐一点评，既有一线骨干教师的实践建议，更有专家的专业点拨。</p> <p class="ql-block"> 教研室教研员汪美琴老师作综合点评，她的每一句分析、每一条建议都精准破解教学困惑，为在场教师提供新思路、新方向，让大家备受启发、倍感振奋。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，迎来最受期待的颁奖时刻。教研室黄鸿艳老师公布获奖名单，获奖教师登台领奖，掌声与喝彩声中，是对他们深耕教学、潜心研究的肯定与鼓励。</p><p class="ql-block"> “秋日之美，在于斑斓与丰收；教学之美，在于钻研与提升。”本次“研课标说教材”活动，不仅让在场教师收获了新课标落地的实践方法，更凝聚了小语人共同成长的力量。未来，弋阳县第二小学及各共同体学校的小语家人们，将继续以课标为指引，以课堂为阵地，在语文教学的道路上不断探索、砥砺前行！</p>